1 of 20

Натуральні числа. Число 0. Цифри. Десятковий запис натуральних чисел

​

Урок 11

2 of 20

​

​

​

​

​

З поняттям натурального числа ви вже знайомилися в початкових класах, тому завдання нашого уроку повторити , узагальнити і розширити свої знання щодо поняття натуральних чисел

​

​

​

​

​

​

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів

3 of 20

Вивчення нового матеріалу

матеріалу.

4 of 20

Вивчення нового

матеріалу.

5 of 20

Вивчення нового матеріалу

6 of 20

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

​

Щоб легше було читати натуральні числа, їх розбивають на групи справа наліво, по три цифри в кожній групі. Найперша група ліворуч може складатися з однієї, двох або трьох цифр.

Наприклад : 57 403.

Кожна група утворює класи: одиниць, тисяч, мільйонів і т. д. Кожний клас має три розряди: одиниць, десятків, сотень.

Якщо в числі відсутній якийсь розряд, то в запису числа на його місці стоїть цифра 0.

7 of 20

Формування вмінь

​

Прочитай числа:

1)1 257 319;

2)32 000 517;

3) 1 213 592 731;

4) 102 015 007.

8 of 20

Повторення вивченого матеріалу.

Робота з підручником

​

Виконай письмово:

9 of 20

Повторення вивченого матеріалу.

Робота з підручником

​

Перевір себе:

​

5413025

12 507 125 000

7 000 037

25 017 052 700

​

10 of 20

Повторення вивченого матеріалу.

Робота з підручником

​

Будь-яке натуральне число можна подати у вигляді суми розрядних доданків.

Наприклад:

7 213 049 = 7 000 000 + 200 000 + 10 000 + 3000 + 40 + 9.

Розглянуте число можна подати ще й так:

7 213 049 = 7 ∙ 1 000 000 + 2 ∙ 100 000 + 1 ∙ 10 000 + 3 ∙ 1000 + 4 ∙ 10 + 9 ∙ 1.

11 of 20

​

Робота з підручником

Запиши число у вигляді суми розрядних доданків:

12 312 473

​

12 of 20

Фізхвилинка

13 of 20

Вивчення нового матеріалу

14 of 20

​

Робота з підручником

Користуючись таблицею виконай завдання письмово:

15 of 20

​

Робота з підручником

Виконай письмово:

16 of 20

​

Робота з підручником

Перейди за посиланням та перевір себе

https://wordwall.net/uk/resource/35920219/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0/%d0%bd%d0%b0%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%96-%d1%87%d0%b8%d1%81%d0%bb%d0%b0

​

17 of 20

Підсумок уроку. Усне опитування

​

1. Які числа називають натуральними?

2. Наведіть приклади чисел, що не є натуральними.

3. Назвіть найменше натуральне число.

4. Чи існує найбільше натуральне число?

5. Який запис називають рядом натуральних чисел?

6. Скільки натуральних чисел стоїть у натуральному ряду між числами 100 і 900?

​

​

18 of 20

Підсумок уроку.

Рефлексія

19 of 20

Домашнє завдання

Виконай завдання з підручника 118,121

20 of 20

Джерела

    • Істер О.С. Математика 5 клас, 2022

2. https://vsimpptx.com/

​

​

​

Презентацію підготувала

Носко Анастасія Володимирівна

Чернігівська гімназія №2

м.Чернігів

2025