Волшебные мешочки сказок как средство развития речи в детском саду и дома
Артемьева М.А.
ГБ ДОУ 35 Колпинского района г. Санкт-Петербурга
2021-2022 уч.г.
Цель:
развитие речи Образовательные задачи:
- расширять представления о сказках, сказочных героях, сюжетных линиях;
- формировать умение оценивать поступки героев.
Развивающие:
- развивать связную речь;
- творческие способности;
- память, мышление;
- навыки общения со взрослыми и сверстниками
Воспитательные: воспитывать интерес к русским народным сказкам, к творческой деятельности
Цель взаимодействия с родителями: привлечь родителей к творческо-познавательному развитию дошкольников
Мешочки сказок находятся в свободном доступе в группе детского сада, их можно взять домой на выходные для самостоятельной деятельности ребенка или совместной с родителями.
�
Этапы работы:
Подготовительный: работа со сказкой (чтение, вопросы по содержанию, разбор новых слов, рассматривание иллюстраций, рисование иллюстраций к сказке, обмен впечатлениями).
�
Основной:
- рассказывание сказки ребенком самостоятельно или в паре с опорой на мнемотаблицу,
- рассказывание сказки без опоры на мнемотаблицу;
- сочинение собственной сказки самостоятельно или в паре.
�
Игра с Мешочком сказок дома с родителями, братьями, сестрами, бабушками, дедушками – не только средство развития речи, но и способ укрепления детско-родительских отношений.
�
Результат:
- знакомство с разнообразием русских народных сказок;
- повышение речевой активности детей;
- формирование активного отношения к собственной творческой речевой деятельности;
- развитие всех компонентов речи с учетом индивидуальных особенностей и потребностей детей;
- укрепление детско-родительских отношений.
�
Рекомендации для родителей:
- дайте ребенку возможность проявить творческое начало: не давайте подсказок раньше времени, не ограничивайте в выборе персонажей, сюжетных линий;
- внимательно слушайте ребенка, не перебивайте, не говорите громче него, не говорите одновременно с ним, не отворачивайтесь;
- не поправляйте речь ребенка, просто повторите ту же фразу правильно;
- вместе запишите сказку, которую сочинили чтобы иметь возможность перечитать ее;
- предложите ребенку создать свои собственные Мешочки сказок.
�
Спасибо за внимание!