Engenharia do Ambiente no Técnico
Licenciatura em Engenharia do Ambiente
Engenharia do Ambiente no Técnico em Lisboa
Os Engenheiros do Ambiente combinam o conhecimento fundamental de engenharia com as ciências naturais e sociais para abordar e propor soluções para desafios ambientais complexos relacionados com o clima, a energia, o ar, o solo e a água, criando soluções que beneficiam tanto a economia como o meio ambiente.
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Licenciatura em Engenharia do Ambiente
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ESTRUTURA CURRICULAR
Eng. Ambiente
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1 º Ano | Cálculo Diferencial e Integral I | Cálculo Diferencial e Integral II |
Álgebra Linear | Mecânica e Ondas | |
Química | Introdução Ciências Biológicas | |
Ciências da Terra | Química da Água | |
Introdução Engenharia do Ambiente | Fundamentos Química Orgânica | |
População, Recursos e Ambiente | | |
2º Ano | Cálculo Diferencial e Integral III | Probabilidade e Estatística |
Electromagnetismo e Óptica | Termodinâmica | |
Computação e Programação | Amostragem Métodos de Análise Ambiental | |
Microbiologia | Introdução Matemática Computacional | |
Fundamentos de Ecologia | Introdução à Economia | |
| Ecologia Aplicada e da Paisagem | |
3º Ano | Mecânica dos Fluidos Ambiental | Hidráulica Aplicada |
Transferência de Energia e Massa | Clima, Energia e Ambiente | |
Aprendizagem Estatística para Eng. da Terra e do Ambiente | Hidrologia e Recursos Hídricos | |
Fundamentos Planeamento Territorial | Ciências Sociais e Ambiente | |
Opção I e II de Artes, Humanidades e Ciências Sociais | Projecto Integrador de Engenharia do Ambiente |
ESTRUTURA CURRICULAR
Alumni (exemplos)
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Pedro Faria�Prof. Catedrático�U. Groningen
Pedro Faria�Director Técnico�CDP
Inês Azevedo�IPCC �
Inês Soares�Fundadora�Fruta Feia
Inês Costa �Ex-secretária de Estado do Ambiente
Alumni (depoimentos)
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Tiago Morais
Durante o meu percurso como aluno de Engenharia do Ambiente no Instituto Superior Técnico, tive a oportunidade de aprofundar a minha paixão pela sustentabilidade e pela inovação tecnológica. Foi neste ambiente exigente e estimulante que consolidei as bases científicas e práticas para vir a especializar-me em áreas como a modelação de balanços de carbono e azoto e a aplicação de inteligência artificial à gestão agrícola. As disciplinas e projetos desenvolvidos no IST forneceram-me uma visão integrada dos desafios ambientais e impulsionaram-me a procurar soluções mais eficazes para problemas reais, desde a otimização de práticas agrícolas até à quantificação de impactes ambientais.
Posteriormente, o conhecimento e o rigor adquiridos no IST foram cruciais no desenvolvimento do meu trabalho de investigação, culminando num doutoramento. Foi também esta base sólida que me permitiu fundar a VirtuaCrop focada em aplicações de Observação da Terra. Olhando para trás, sinto-me grato por ter escolhido o Instituto Superior Técnico: a sua excelência académica e a cultura de inovação não só me prepararam para desafios futuros, como estimularam a vontade de continuar a contribuir para a construção de soluções que protejam o ambiente e promovam um desenvolvimento mais sustentável.
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Alumni (depoimentos)
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Daniela Escada
Ter ido parar ao curso de Engenharia do Ambiente foi um dos acasos mais acertados da minha vida. Desde o primeiro semestre que percebi que este curso ia muito além da teoria, percebi que me ia desafiar para pensar de forma crítica sobre os impactes ambientais do desenvolvimento do Homem e que me ia fazer pensar fora da caixa para procurar soluções sustentáveis para problemas do mundo real. As disciplinas ofereceram um equilíbrio entre conhecimento técnico e prático, com laboratórios e projetos inovadores que me prepararam para os desafios do mercado de trabalho.
Além do conhecimento adquirido, o curso proporcionou-me uma rede incrível de colegas e professores que sempre incentivaram a troca de ideias e o crescimento conjunto. Hoje, trabalhando na área, vejo o quanto a formação sólida e multidisciplinar que tive foi essencial para minha carreira. Para quem deseja fazer a diferença e contribuir para um futuro mais sustentável, Engenharia do Ambiente é, sem dúvida, um caminho inspirador e repleto de oportunidades!
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Alumni (depoimentos)
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Fábio Marques
A escolha pela Engenharia do Ambiente para o meu futuro profissional, e a interdisciplinaridade que caracterizou os meus estudos, sem dúvida que diversificou o meu conhecimento teórico sobre temas que estão atualmente em voga. A frequência no Instituto Superior Técnico criou uma sólida base no meu conhecimento matemático. Hoje, em contexto de trabalho na indústria química, tornou-se evidente que foi a melhor opção para o meu desenvolvimento profissional, onde é necessário que a minha atuação paute com rigor na identificação do problema para o desenvolvimento de soluções eficientes e eficazes.
Houve momentos incríveis, houve momentos difíceis, mas foi um período que não esquecerei e que me irá sempre acompanhar. Espero conseguir passar toda a experiência e aprendizagens às novas gerações que comigo se cruzam (profissional e pessoalmente).
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Alumni (depoimentos)
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Marta Silva
A Engenharia do Ambiente não foi a minha primeira opção mas foi, claramente, a melhor opção para mim. Um curso muito versátil que permite a cada um escolher o seu caminho dentro de todos os temas que o Ambiente e a Sustentabilidade abordam.
Com uma forte componente prática, o curso de Engenharia do Ambiente no Instituto Superior Técnico dá o conhecimento multidisciplinar e as ferramentas necessárias para uma vida profissional de sucesso. O incentivo a pensar de forma crítica e a procurar soluções integradas para cada problema, deu-me ainda todas as competências essenciais para me integrar num mercado de trabalho exigente e dinâmico.
Depois de 13 anos tenho a certeza que fiz a escolha certa.
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Alumni (depoimentos)
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Nuno Rodrigues
Em 2008, concluí o Mestrado em Engenharia do Ambiente no Instituto Superior Técnico (IST), em Lisboa. Ao longo desta formação, vivi experiências muito enriquecedoras e adquiri uma base sólida de conhecimentos. Iniciei a minha atividade de investigação no IST, focando-me na sustentabilidade agrícola, especialmente em sistemas forrageiros extensivos, e colaborei em diversos projetos consultor, investigador e formador.
Trabalhei de forma permanente nas empresas do grupo Terraprima, onde exerci funções como gestor, técnico e investigador agrícola. Participei no projeto nacional promovido pelo Fundo Português de Carbono, que incentivou o sequestro de carbono nos solos através da implementação de pastagens permanentes semeadas biodiversas, com elevada presença de leguminosas, e técnicas de controlo de matos sem mobilização do solo. Nesta fase, desenvolvi competências avançadas em Análise de Ciclo de Vida e cálculo da Pegada Carbónica, fundamentais para avaliar e melhorar o desempenho ambiental das práticas agrícolas.
Mais tarde, integrei a Universidade de Aveiro como investigador no projeto europeu ADAPT-MED, focado na incorporação de medidas de adaptação às alterações climáticas nos processos de decisão política, com o Baixo Vouga Lagunar como caso de estudo nacional.
Atualmente, estou de regresso às empresas Terraprima, onde coordeno projetos de investigação no âmbito do PDR2020, Portugal 2020 e PRR. Sou responsável pela gestão de equipas técnicas e pelo apoio técnico a explorações agrícolas e unidades de produção animal. Paralelamente, dou formação a formadores em Avaliação Ambiental de Explorações.
Hoje, sinto que percorri um caminho que me preparou para atuar com impacto na sustentabilidade ambiental e agrícola, com uma visão integrada e orientada para a inovação, incluindo a Agricultura 4.0.
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Alumni (depoimentos)
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Ricardo Teixeira
Recordo-me de uma ocasião na qual representei o curso de Engenharia do Ambiente do IST na Fórum Estudante, decorrida na FIL. Fui incumbido da tarefa de conversar com alunos do ensino secundário, tentando mostrar-lhes que uma boa possibilidade para o seu futuro seria este curso. Houve um aluno do 10º ano que se mostrou particularmente interessado, mas que confessou não ser sua intenção frequentá-lo, porque, como disse, "ambiente é... tudo". E, de facto, ele tem razão: ambiente é tudo. Mas não num sentido pejorativo, porque mesmo tratando-se de um curso multidisciplinar, não é um mero curso generalista. O curso de Engenharia do Ambiente abre horizontes, conferindo aos alunos as bases que lhes permitem mais tarde especializar-se nos assuntos que mais lhes agradem. A minha carreira após o curso comprova-o. Fiz um doutoramento em avaliações de impacte ambiental em agricultura com muita Economia à mistura. Depois, fui para França onde fui diretor técnico numa consultora na mesma área. Voltei à investigação e a Portugal e comecei a trabalhar com ferramentas como deteção remota e inteligência artificial aplicadas à avaliação de sustentabilidade. Movi-me entre estas áreas de especialidade com sucesso devido à base que tive durante a minha licenciatura em Engenharia do Ambiente. Num mercado de trabalho onde os percursos de carreira são cada vez menos lineares, esta possibilidade é uma grande vantagem competitiva.
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Alumni (depoimentos)
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Cátia Rosas
O curso no Técnico foi determinante para criar ligações sólidas com a academia, que ainda hoje mantenho e que são centrais no meu percurso profissional. Essa proximidade tem sido fundamental para uma reflexão contínua sobre a prática, para a atualização permanente de conhecimentos e para o contacto com diferentes perspetivas. Atualmente trabalho na interface entre ciência, políticas públicas e o setor agroalimentar, desenvolvendo projetos ligados à sustentabilidade, inovação e valorização dos territórios agro-rurais, em articulação com decisores, agricultores e técnicos de cooperativas, de norte a sul do país, em contextos nacionais e europeus, incluindo na representação do setor cooperativo agrícola.
Se quiseres saber mais informações contacta-nos!���ambiente@tecnico.ulisboa.pt�taniasousa@tecnico.ulisboa.pt�ana.galvao@tecnico.ulisboa.pt�neea.ist@gmail.com