1. Ingresar puntualmente a nuestra sesión virtual.
2. Escribir su asistencia en el chat con la palabra "Presente”.
3. Mantener la cámara encendida durante toda la sesión.
4.Tener el micrófono apagado para evitar interrupciones.
5. Levantar la mano para participar haciendo uso de las herramientas del zoom evitando así fomentar el desorden.
100 %
Conectividad
0 %
Excusas
DESEMPEÑO
Selecciona y emplea estrategias heurísticas, estrategias de cálculo aproximado y exacto, mental o escrito y otros procedimientos, para realizar operaciones con fracciones.
Calculamos cantidades en nuestra alimentación
SEXTO GRADO
Hoy multiplicaremos fracciones para resolver situaciones problemáticas.
PROPÓSITO
En casa
Visitamos nuestro blog
Números mixtos
Multiplicamos fracciones
Grupo 1:
Martha tiene un negocio en el cual vende huevos empacados por docena. Uno de sus clientes le pide solamente ¾ de docena, ¿cuántos huevos debe venderle Martha?
Grupo 2:
Don José dejó 3/5 de la pared para pintar con colores cálidos. Si pintará de color café 2/3 de lo destinado a los colores cálidos, ¿qué parte de la pared será de color café?
Grupo 3:
Un vendedor despacha por la mañana las ¾ partes de las naranjas que tenía. Por la tarde 4/5 de las que le quedaban. Si al terminar el día aún le quedan 100 kg de naranjas. ¿Cuántos kg de naranjas tenía al inicio del día?
Grupo 4:
Alicia come 2/7 de una torta y Gabriela los 3/5 del resto. ¿Qué fracción de la torta ha comido Gabriela? ¿Qué fracción queda?
Sala principal zoom
ASPECTO A REFLEXIONAR | SI | NO |
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2. Usé estrategias y procedimientos de estimación y cálculo |
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3. Argumenté afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones. |
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4. Cumplí las normas de convivencia durante el desarrollo de la experiencia de aprendizaje |
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