1 of 5

ASSESMENT SCIENTIFIC REASONING

(KARAKTERISTIK)

2 of 5

DEFENISI ASSESMENT SCIENTIFIC REASONING

ASSESMENT SCIENTIFIC REASONING

Penalaran ilmiah (Scientific Reasoning) merupakan perangkat keterampilan penalaran dasar yang pada umumnya diperlakukan bagi peserta didik untuk melakukan penyelidikan yang melibatkan serangkaian proses seperti mengidentifikasi masalah, menguji hipotesis, memanipulasi variabel, mengamati hasil, dan mengevaluasi kesimpulan. Keterampilan ini penting untuk diajarkan kepada siswa agar mereka dapat berhasil melakukan penyelidikan ilmiah dengan tepat dan efektif (Han, 2013; Permata dkk., 2020)

3 of 5

Logika dan Rasionalitas

ASSESSMENT SCIENTIFIC REASONING

KARAKTERISTIK ASSESSMENT SCIENTIFIC REASONING

Menilai kemampuan seseorang untuk menggunakan logika dan rasionalitas dalam memahami, menganalisis, dan menarik kesimpulan dari informasi yang diberikan

Penggunaan Metode Ilmiah

Memerlukan penggunaan metode ilmiah dalam memecahkan masalah dan menjawab pertanyaan.

4 of 5

Kritis dan Analitis

ASSESSMENT SCIENTIFIC REASONING

KARAKTERISTIK ASSESSMENT SCIENTIFIC REASONING

Menilai kemampuan kritis dan analitis individu dalam mengevaluasi informasi dan data yang diberikan.

Pemecahan Masalah

Memeriksa kemampuan individu dalam memecahkan masalah secara sistematis dan efektif.

Komunikasi Ilmiah

Mengevaluasi kemampuan individu dalam menyampaikan informasi secara jelas dan terstruktur, baik secara tertulis maupun lisan.

5 of 5

ASSESMENT SCIENTIFIC REASONING

Asesmen scientific reasoning dapat memberikan gambaran yang holistik tentang kemampuan seseorang dalam berpikir secara ilmiah dan memecahkan masalah yang kompleks.