HIDUP RUKUN

TEMA 1

Subtema 3:

Hidup Rukun di Sekolah

Menyebutkan Kalimat Perintah dalam Teks Percakapan

Kalimat perintah digunakan untuk meminta orang lain melakukan sesuatu.

​

Ciri-ciri kalimat perintah, yaitu:

• Menggunakan akhiran “lah” atau “kan”.
• Akhir kalimat menggunakan tanda seru (!).

Menggambar Imajinatif

• Gambar dibuat dengan coretan alat tulis pada media gambar.
• Media gambar dapat berupa kertas, daun, kain, atau papan.
• Gambar dapat diwarnai dengan pensil warna, krayon, atau spidol warna.

• Menggambar dapat dilakukan dengan mengamati objek secara langsung atau membayangkannya.
• Menggambar dengan cara membayangkan atau mengkhayal disebut menggambar imajinatif.

Menghitung Penjumlahan Bilangan Ratusan

Ayo, kita akan belajar penjumlahan bilangan bernilai ratusan!

​

Perhatikan contoh berikut!

Made mempunyai 136 butir kelereng.

Jonas mempunyai 127 butir kelereng.

Berapa jumlah kelereng keduanya?

1. Menggunakan bantuan gambar:

136 butir kelereng milik Made

127 butir kelereng milik Jonas

100

100

30

20

6

7

200

60

3

263

2. Menggunakan cara bersusun panjang:

• Tuliskan bilangan dalam bentuk panjang.
• Lalu, jumlahkan angka pada setiap nilai tempatnya.

3. Menggunakan cara bersusun pendek:

Susunlah ke bawah bilangan yang akan dijumlahkan sesuai nilai tempatnya.

Menyebutkan Kalimat Perintah dalam Teks Cerita

• Sebuah teks terdapat berbagai jenis kalimat.
• Salah satunya adalah kalimat perintah.
• Kalimat perintah pada teks diakhiri dengan tanda seru “!”.

Menyebutkan Pengamalan Sila Pertama Pancasila di Sekolah

Contoh pengamalan sila pertama Pancasila di sekolah.

1. Mempersilakan teman yang akan beribadah.
2. Berdoa bersama sebelum belajar di kelas.

Menyebutkan Pengalaman Sila Kedua di Sekolah

Contoh pengamalan sila kedua Pancasila di sekolah.

1. Menggunakan bahasa yang santun saat berbicara dengan guru.
2. Menolong teman yang mengalami kesulitan.

Mengidentifikasi Kalimat Perintah dalam Percakapan

• Kalimat perintah sering diucapkan dalam percakapan sehari-hari.
• Perintah dalam percakapan memiliki arti yang berbeda-beda.

Manakah kalimat perintah dalam percakapan Pak Guru dan siswa?

Menghitung Pengurangan Suatu Bilangan

Perhatikan contoh berikut!

Dedi mempunyai 147 butir kelereng.

Kelereng Budi hilang 29 butir.

Berapa sisa kelereng milik Dedi?

Penyelesaian soal pengurangan dapat dilakukan dengan cara:

1. Bantuan gambar
2. Bersusun panjang
3. Bersusun pendek

1. Menggunakan bantuan gambar:

Jadi, sisa kelereng milik Dedi adalah 118 butir.

2. Menggunakan cara bersusun panjang:

• Tuliskan bilangan dalam bentuk panjang.
• Lalu, kurangkan angka pada setiap nilai tempatnya.

Nilai satuan pada bilangan pertama lebih kecil dari bilangan kedua. Maka, angka 10 dipinjam dari nilai puluhan.

3. Menggunakan cara bersusun pendek:

Susun ke bawah bilangan yang akan dikurangkan sesuai nilai tempatnya.

Membuat Sketsa Gambar

• Sketsa adalah rancangan gambar berupa garis.
• Sketsa dapat digambar dengan menggabungkan berbagai garis.

​

Perhatikan macam-macam garis berikut!

Ayo, kita membuat sketsa di kertas gambarmu!

​

Ikutilah sesuai tahapan berikut!

Membuat Kalimat Perintah di Lingkungan Sekolah

Kalimat perintah sering diucapkan pada kegiatan di sekolah.

Menyelesaikan Permasalahan Sehari-hari tentang Penjumlahan

Ingat, cara menyelesaikan soal cerita penjumlahan!

1. Bacalah soal cerita dengan saksama hingga kamu memahami makna soal!
2. Tuliskan kalimat matematika yang sesuai soal, lalu hitunglah!

Banyak siswa laki-laki di SD Mawar ada 119 orang.

Banyak siswa perempuan di SD tersebut ada 133 orang.

Berapa jumlah siswa seluruhnya?

Bacalah contoh soal dan penyelesaiannya di bukumu!

Lalu, kerjakan soal berikut!

Mewarnai Sketsa Gambar

• Sketsa gambar dapat diwarnai atau dihias.
• Cara mewarnai gambar bermacam-macam.
• Alat untuk mewarnai dapat menggunakan benda-benda di sekitar, misalnya sikat gigi atau cotton bud.

Apakah kamu masih menyimpan sketsa ikan yang pernah kamu buat?

Ayo, warnailah sketsa tersebut!

Menyebutkan Pengamalan Sila Ketiga Pancasila di Sekolah

Bunyi sila ketiga Pancasila adalah “Persatuan Indonesia”.

​

Kita harus memiliki sikap bersatu tanpa saling mebeda-bedakan satu sama lain.

Membuat Kalimat Perintah di Lingkungan Sekolah

• Ayo, ingat kembali kalimat perintah yang sering diucapkan di sekolah!

​

​

• Gurumu mengucapkan kalimat perintah, agar kegiatan di sekolah berlangsung dengan tertib.

Menyebutkan Pengamalan Sila Keempat Pancasila di Sekolah

Contoh pengamalan sila keempat di sekolah

• Bermusyawarah saat diskusi.
• Menghormati pendapat orang lain.

Menyebutkan Pengamalan Sila Kelima Pancasila di Sekolah

Contoh penerapan sila kelima di sekolah:

Melaksanakan hak dan kewajiban di sekolah dengan baik.

Menyelesaikan Permasalahan Sehari-hari tentang Pengurangan

Langkah-langkah menyelesaikan soal pengurangan.

• Bacalah soal dengan saksama terlebih dahulu.
• Setelah itu, tuliskan kalimat matematika yang sesuai soal.

Made menyimpan 355 butir kelereng.

Kelereng tersebut dipinjam Jonas sebanyak 105 butir.

Berapa sisa kelereng milik Made?

Menyebutkan Makna Kalimat Perintah dalam Lagu

• Kamu sudah mengetahui syair lagu anak yang berisi ajakan.
• Selain ajakan juga terdapat lagu anak yang berisi perintah.
• Ayo, temukan kalimat perintah pada teks lagu!