1
主语+把+名词+动词+形容词
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2
打扫房间
房间干净了
我把房间打扫干净了。
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3
修自行车
自行车好了
他把自行车修好了。
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4
我 把 房间 打扫 干净 了。
他 把自行车修 好 了。
主语+把+名词+动词+形容词
一、知识演练
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5
她把衣服洗干净了吗？
她把衣服洗干净了。
看图用“主语+把+名词+动词+形容词”回答问题
操练
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6
她把饭做好了吗？
她把饭做好了。
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7
她把作业写完了吗？
她没把作业写完。
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8
他们把电脑关上了吗？
他们还没把电脑关上呢。
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9
他们要做什么？
他们要把蛋糕切开。
切（qiē）
蛋糕（dàngāo）
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她要把窗户关上。
10
她要做什么？
窗户（chuānghu）
关（guān）
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“把”字句中的宾语必须是说话人和听话人都知道的
11
他把一辆自行车修好了。
他把那辆自行车修好了。
（×）
（∨）
二、偏误纠正
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“把”字句中的动词后必须有别的词语
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她把房间打扫 。
她把房间打扫干净了。
（×）
（ ∨ ）
主语+把+名词+动词+形容词
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“把”字句中的动词要能够使物体发生变化
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我把那张书桌有。
那张书桌是我的。
（×）
（∨）
我有一张书桌。
（∨）
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14
他们把电脑还没关上呢。
（∨）
他们还没把电脑关上呢。
（×）
否定副词、能愿动词等要放在“把”字的前边
他们把蛋糕要切开。
他们要把蛋糕切开。
（×）
（∨）
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15
A：他做什么了？
B：他把盒子打开了。
1.用“主语+把+名词+动词+开”模仿问答
A：小女孩儿做什么了？
B：小女孩儿把门打开了。
三、综合强化
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16
A：她做什么了？
B：她把窗户打开了。
A：他做什么了？
B：他把电视打开了。
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17
拉（lā）
窗帘
（chuānglián）
A：她要做什么？
B：她要把窗帘拉开。
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A：她要做什么？
B：她要把灯打开。
A：她要做什么？
B：她要把电视打开。
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A：他做什么了？
B：他把酒喝光了。
A：这个孩子做什么了？
B：这个孩子把牛奶喝光了。
2.用“主语+把+名词+动词+光”模仿问答
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A：她把饭吃光了吗？
B：她还没把饭吃光呢。
A：怎么没有纸了？
B：我把纸都用光了。
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A： 他把蛋糕切开了吗？
B： 他还没把蛋糕切开呢。
A： 他把面包吃完了吗？
B： 他没把面包吃完。
3.用“主语+把+名词+动词+形容词”模仿问答
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A：他把自行车修好了吗？
B：他还没把自行车修好呢。
A：你把纸都用光了吗？
B：我没把纸用光啊！
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4.改正下面错误的句子
（1）他把电话号码没记错。
（2）我朋友把我的电脑没借走了。
（3）你一定把这件事要想清楚。
（4）医生把他的病治了。
他没把电话号码记错。
我朋友没把我的电脑借走。
你一定要把这件事想清楚。
医生把他的病治好了。
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（1） 他的名字是Thomas， 我写成Tomas了。
我把他的名字写错了。
（2）妈妈给了她一千块钱，她全花了。
她把妈妈给的一千块钱花光了。
（3）每天回家以后，他都先打开电脑。
每天回家以后，他都先把电脑打开。
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5. 用“主语+把+名词+动词+形容词”说出下面的意思
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（4）他踢球，他的鞋脏了。
他把鞋踢脏了。
（5）这本书236页，他已经看到235页了。
他快把这本书看完了。
（6）他洗衣服，衣服干净了。
他把衣服洗干净了。
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主语+把+名词+动词+形容词
她把衣服洗干净了。
他把门打开了。
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四、 要点梳理
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用“主语+把+名词+动词+形容词”说说你早上起床后做的事情。
例如：
我把窗帘拉开。
我把窗户打开。
我把早饭做好。
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五、课后任务
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用“把”跟不用“把”有什么不一样？
1.弟弟把爸爸的车开走了。
2.弟弟开走了爸爸的车。
例句1“把”字句强调动作的结果，“车”不在了；
例句2 是说明“弟弟”做什么事情了。
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六、相关扩展
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