รายงานผลการปฏิบัติงานกิจกรรมชุมนุม/ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ : Active Learning
โดย.......................................... ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ...............................
ระดับชั้น.............................................
จำนวน 3 คาบ/สัปดาห์
ตำแหน่ง ครู โรงเรียนวัดคลองขวาง(จรูญชนม์ราษฎร์บำรุง)
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นนทบุรี เขต 2
กลุ่มสาระวิชา .......................................................................................................
ข้อตกลงการพัฒนาและประเด็นท้าทาย
สภาพปัญหา
วัตถุประสงค์การจัดกิจกรรม
ผลลัพธ์การดำเนินงาน
ลงชื่อ.................................................ประธานกรรมการ
( นายนรินทร์ นารีนาถ )
ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดคลองขวาง(จรูญชนม์ราษฎร์บำรุง)
เชิงปริมาณ
1) ผู้เรียนร้อยละ........... มีความรู้เรื่อง.......................................
2) ผู้เรียนร้อยละ............ เป็นไปตามแผนปฏิบัติงาน
3) ผู้เรียนทุกคน มีความรับผิดชอบ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
เชิงคุณภาพ
1) ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดและการวางแผนการทำงานร่วมกันเป็นทีม
2) ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสามารถบูรณาการความรู้.........................ไปใช้เชื่อมโยงหรือแก้ปัญหาในชีวิตจริง
3) ผู้เรียนมีความรับผิดชอบ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
หลักการและเหตุผล
ลงชื่อ..................................กรรมการ
(นางสาวศรุตา เสือเอก)
หัวหน้ากลุ่มงานบริหารวิชาการ
ผู้จัดทำแบบรายงาน............................................
( )
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ.....................................................
กิจกรรม “ชุมนุม/ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” เป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ที่โรงเรียนวัดคลองขวาง(จรูญชนม์ราษฎร์บำรุง)สามารถจัดได้อย่างหลากหลายเพื่อช่วยเพิ่มพูนทักษะการคิดวิเคราะห์ ความมีน้ำใจต่อกัน การทำงานเป็นทีม และกระตุ้นให้ผู้เรียนได้ค้นหาศักยภาพและความชอบของตนเองเพราะมีความเชื่อว่าผู้เรียนทุกคนมีความพิเศษ มีความสามารถในแบบฉบับของตนเอง กิจกรรมดังกล่าวเป็น กิจกรรมที่ ให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติ ตามความถนัด ความสนใจ ความต้องการทั้งปฏิบัติด้วยตนเอง หรือปฏิบัติเป็นกลุ่ม เป็นทีม โดยการปฏิบัติกิจกรรมทางโรงเรียนได้เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พบครูที่ปรึกษาประจำกลุ่ม เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักการปรับตัว การช่วยเหลือดูแลกัน การมีปฏิสัมพันธ์กัน โดยเป็นการจำลองสภาพจริงในสังคม ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จะยิ่งช่วยเพิ่มทักษะในการแก้ปัญหาและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ชื่อกิจกรรม “...........................................................”
1.เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดและการวางแผนการทำงานร่วมกันเป็นทีม
2.ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสามารถบูรณาการความรู้ทาง.......................................... ไปใช้เชื่อมโยงหรือแก้ปัญหาในชีวิตจริง
จำนวนผู้เรียน ......... คน ผ่านกิจกรรม ....... คน
วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
1) สร้างความมสนใจ (Engage) : สัปดาห์ที่ 1
.....................................................................................................................................................................
2) สำรวจตรวจสอบ (Explore) : อธิบาย (Explain) : สัปดาห์ที่ 2
.....................................................................................................................................................................
3) วิศวกรรม (Engineer) : BCG : ปรับปรุง (Enrich) : สัปดาห์ที่ 3-17
.....................................................................................................................................................................
4) ประเมินผล (Evaluate) : สัปดาห์ที่ 18
ครูประเมินผลงานของจากทุกกลุ่ม จากการประเมินความพึงใจของผู้เรียนกลุ่มตัวอย่างที่ใช้บริการจริงๆ
ลงชื่อ..................................กรรมการ
(นางสาวณัฐญา วงค์จำปา)
รองผู้อำนวยการโรงเรียน
ภาพการดำเนินกิจกรรม
ปีการศึกษา 2568
เปลี่ยนภาพเป็นตัวเองนะคะ