1 of 23

112下圖資股長重要工作

官淑雲、洪子馨老師

2024.02.21修

2 of 23

請檢視書面資料

  • 112下 圖資股長工作項目檢核表
  • 讀書會實施計畫表
  • 重要工作說明
  • 喜閱筆記(個人版+分組版)
  • 分組發表回饋單
  • 曉粉尬說書活動報名表

◎教務處向陽閱讀、PaGamO (H2X)

2

  • 112下 圖資股長工作項目檢核表
  • 三民圖書清點表
  • 曉粉尬說書活動報名表
  • 教務處向陽閱讀

國中

高中

3 of 23

圖資股長任務內容

​

高中部

國中部

業務單位

推動班級讀書會

​

●

圖

班級圖書(30本)借還及管理

●

●

圖

愛的書庫借還及管理

●

●

圖

閱讀推動相關事項

●

●

圖

國文科用書管理

●

​

教(圖)

資媒器材管理及借用

●

●

教

週二早修向陽閱讀（晨讀）

●

●

教

PaGamO 教務處配合事項

​

●

教

4 of 23

重要協助傳達事項

  • 午休到館：
  • 自 修 課：到圖書館請同學在黑板上登記去處

◎午休、自修課能否來圖書館，請尊重導師

​

​

  • 閉館時間： 5:45

免午休單🡪導師🡪圖書館

5 of 23

112下學期閱讀推動相關活動

  • 協助宣傳
  • 報名登記
  • 申請免午休

館內有舉辦活動，館內

午休不開放場地申請。

6 of 23

國文科三民用書管理(高中部)

  • 每學期書籍須清點2次，3月8日(五)前送回上學期的清點表、期末則於收到清點通知後，依時程繳回清點表（書不用回）。國文老師簽名。

​

  • 學期辦理幹部交接時，將書籍清點後，交接給下屆圖資管理，負責同學如有異動，請務必交接此項工作。

​

  • 圖書遺失或毀損請依定價現金賠償，並向圖書館辦理。(遺失者或班費)

7 of 23

7

√

8 of 23

班級圖書借還及管理1

  • 每次到圖書館借30本(3/8前借)，借期一個月，�每學期至少2次。(For 平時or 向陽閱讀)
  • 利用自修課、其他空白時間到館借書
  • 專櫃及工具書、期刊不在30本借閱範圍。

班級用書

每月30本(圖)

愛的書庫

9 of 23

班級圖書借還及管理2

  • 借書時請圖書館老師列印「班級借閱清單」，控管書籍動向。
  • 圖書遺失，由遺失同學負責償還，不知借閱者，則由班費償還。
  • 班級圖書請勿投還書箱。

10 of 23

愛的書庫圖書借還及管理

  • 地點：志潔樓２樓
  • 開館時間：星期一、二、五（上午）

辦完借書手續才可搬走書箱。

  • 每箱30冊或20冊，每班最多可借3箱，借期1個月，可直接續借1個月。
  • 愛的書庫(臺灣閱讀文化基金會)網站，可借更多。(新竹貨運)
  • 直接到書庫借書，2/23(五)前!

​

11 of 23

愛的書庫圖書借還及管理

  • 借書系統需使用導師姓名借閱；拜託老師辦借閱證號，方便學生借書。
  • 圖書請務必收齊再歸還，圖書遺失請依書庫規定賠償： 如果圖書館買的，定價75折�　定價140元以下 →收50元 �　定價145~210元→收100元�　定價215~300元→收150元�　定價300元以上 →收200元
  • 務必請同學善待圖書，更別把書搞丟。

12 of 23

​

SDGs永續讀書會

進行方式

13 of 23

班級讀書會承辦及帶領

  • 請依照班級讀書會實施計畫辦理。
  • 國中部舉辦時間為04月03日(三)，7-8節。 實施計畫表3月8日(五)前交圖書館。
  • 閱讀書籍請善用「愛的書庫」，2/23(五)前借
  • 若需圖書館代購班級閱讀書籍，請填好申請表，�3月8日(五)前交洪子馨老師。

14 of 23

  • 聯合國在2015年針對人類面臨共同的挑戰，提出了17項永續發展目標(Sustainable Development Goals，SDGs)，作為2030 年前世界各國努力推動永續發展的指導方針。

什麼是SDGs

  • 3 分鐘瞭解聯合國永續發展目標(影片)： https://www.youtube.com/watch?v=HoyHomebdOM
  • 永續發展目標與我們社會生活緊密扣連，在SDGs的17項目標中， 可大致分為三大類：「人」、「經濟」、「環境與生態」

關注一項SDGs議題.pdf

15 of 23

聯合國永續發展目標

CSRone永續報告平台翻譯製作

「核心目標與精神價值」

16 of 23

班級讀書會操作程序

16

1

3

2

分享會當天

❷

❶

扣合SDGs？項

提出SDGs行動倡議

17 of 23

提出閱讀後的SDGs倡議行動

  • 閱讀反思後提出可以倡議的行動，此行動在未來可以落實在生活中，讓自己、家人、學校、社區、國家、世界等更好。
  • 改變世界從我(小事) 做起。

17

永續閱讀創思

18 of 23

18

  • Memo(便條)討論法

1、組員提問�2、歸納問題�3、整理討論順序�4、進行討論

議題產生的方法

歸納問題及討論

19 of 23

上台分享流程

  • 主持人開場
  • 邀請指導老師（導師）引言
  • 分組上台分享
  • 老師講評或主持人結語

​

  • 分組建議：�可依班上原來分組，也可新分。�建議人數8-12人皆可

20 of 23

20

封面

21 of 23

班級讀書會成果呈現

  • 每班皆須繳交成果報告及活動照片5-10張（電子檔）。未繳班級圖資股長罰愛校服務二次，且該學期不得敘獎。
  • 成果報告可為書面喜閱筆記；或為數位電子方式呈現，可製成Word檔或簡報PPT或影片等。
  • 書面報告或電子形式成果，皆須製作封面，註明班級、指導老師（導師）、組員、閱讀書目等相關事項。
  • 於本學期第15週前繳交至圖書館。

智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

22 of 23

班級讀書會成果評比

  • 成果報告內容。（30%），

(包括議題、豐富性及完整性)

  • 班級讀書會執行情況。(20%)
  • 創意、用心、認真及態度。(20%)
  • 班級圖書(30本)借閱狀況。(20%)
  • 班級平時使用圖書館及借書狀況(10%)

23 of 23

重要表單下載

  • 圖書館網站／班級讀書會

​

查看其他書庫書目

表單下載及本校書庫書目