МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД №22 П. НЕФТЯНИКОВ»
Отчёт
по воспитательно-образовательной работе за 2020-2021 год
В старшей группе «Незабудки»
Воспитатели:
Трифонова Е.А.
Слесарева Т. В.
В старшей группе «Незабудки» на начало учебного года по списку было 25 детей. На конец учебного года списочный состав группы составляет 26 детей: 12 девочек, 14 мальчиков. В течение года все дети развивались согласно возрасту, осваивали программный материал и показали положительную динамику по всем направлениям развития.�
В сентябре учебного года и в мае был проведен мониторинг освоения детьми основной образовательной программы, результаты которого представлены в таблице 1 и в диаграммах. �
| Начало года | Конец года | ||||
Высокий уровень | Средний уровень | Низкий уровень | Высокий уровень | Средний уровень | Низкий уровень | |
Познавательное развитие | 17% | 62% | 21% | 60% | 32% | 8% |
Социально-коммуникативное развитие | 42% | 50% | 8% | 92% | 8% | 0% |
Речевое развитие | 0% | 67% | 33% | 56% | 32% | 12%% |
Художественно-эстетическое развитие | 0% | 75% | 25% | 56% | 40% | 4% |
Физическое развитие | 29% | 67% | 4% | 68% | 32% | 0% |
Здесь мы видим, что уровень развития детей в конце года выше, чем в начале. Таким образом, результаты мониторинга освоения программного материала детьми старшей группы «Незабудки» показали средний и высокий уровень развития.
В работе по ПДД знакомили детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками. Рассматривали иллюстрации о дорожном движении, проводили беседы, на прогулке знакомились с улицей и наблюдали за транспортом. Развивающая среда в группе уголок пополнили дидактическими играми. Играли в игры «Зебра », «Собери знак», «Три сигнала светофора», «Разрешается- запрещается».
Лэпбук «Соблюдая ПДД- не окажешься в беде!»
В игру интересную играем, транспорт составляли.
Выставка «Регулировщик».
Рисование «ПДД»
Аппликация «Пешеходный переход»
Досуг «В гостях у светофора»
Викторина «Смотри в оба на дороге»
Поход
День космонавтики
Спектакль «По щучьему веленью…»
На протяжении всего учебного года осуществлялась работа с родителями. Было проведено 3 собрания для них. Первое собрание Онлайн – «Современные гаджеты за и против».
Вторая встреча с родителями – «Круглый стол. Особенности современных детей».
На третьем собрании «Очень многое мы можем, очень многое умеем», подводили итоги за прошедший год. Была показана презентация, вручены благодарственные письма. Родители принимали участие в конкурсах, в выставках. Выставка «Очарование осени», «Сердце Матери», «Мой любимый питомец», «Мир маминых увлечений», «Новый год шагает по планете», «День победы», «Эмблема детского сада».
Итоговое Родительское собрание.
Конкурс «Росток»
Спектакль «Коза-дереза»
Проект «Здоровым быть – здорово»
Конкурс «Родитель года – 2021г»
Получился огород – просто загляденье,
Всем на удивленье!
«Огород наш, огород
Всё на нём всегда растёт!
Витаминов целый клад,
Приходите все к нам в сад.»
Проект по гендерному воспитанию в старшей группе
«Я – мальчик, ты – девочка!»
Гендерное воспитание осуществлялось не только в игровой деятельности, но и в образовательном процессе. Для этого подбирались и включались в занятия задания для мальчиков и девочек, была создана картотека дидактических игр и картотека игр-бесед по гендерному воспитанию.
Чтение и обсуждение художественных произведений, рассматривание иллюстраций: всё это способствовало формированию гендерной устойчивости. На примере героев мальчики и девочки учатся строить доброжелательные взаимоотношения, осознают свою социальную роль.
В течение года нами была проделана большая работа. Мы обогатили уголок патриотического направления, пополнились игры по ПДД, пополнился театр. Мы изготовили различные дидактические игры, пособия. В дальнейшем мы также планируем работать в этом направлении.
Выводы:
Результаты деятельности за 2020-2021 учебный год были тщательно проанализированы, сделаны выводы о том, что в целом работа проводилась целенаправленно и эффективно. Положительное влияние на этот позитивный процесс оказывают тесное сотрудничество воспитателей с родителями.