1 of 22

الدراسات الإجتماعية

!هيا بنا أحبائي الأطفال لنبدأ بالدرس

2 of 22

مدرسة أطفال الخير الخاصة العام الدراسي 2021-2020

التعلم عن بُعد –

الإنسان والبيئة

الفصل الأول

الصف : الثالث

التاريخ :– 2020

المادة : الدراسات الإجتماعية

  • نواتج التعلم :
  • أن يقارن المتعلم بين البيئة والنظام البيئي.
  • أن يتعرف المتعلم على مكونات النظام البيئي.
  • أن يوضح االمتعلم مكونات الأنظمة البيئية.
  • أن يستنتج المتعلم مصادر التلوث البيئي في دولة الإمارت العربية المتحدة.

3 of 22

4 of 22

هيا بنا أحبائي الأطفال لنشاهد الفيديو التالي:

https://www.youtube.com/watch?v=xJ86OGno1Vs

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik

​

​

5 of 22

إستراتيجية الدقيقة الواحدة:

ماهي مكونات الأنظمة البيئية؟

6 of 22

7 of 22

8 of 22

تهتم دولة الإمارت العربية المتحدة بزيادة

المساحات الخضراء في الدولة

9 of 22

سؤال التحدي!!

ماذا لو لم تهتم دولة الإمارات العربية بنشر المساحات الخضراء في الدولة؟

10 of 22

11 of 22

كيف نحافظ على البيئة من التلوث؟

12 of 22

هيا بنا يا أطفال لنشاهد الفيديو التالي

13 of 22

إسترتيجية الدقيقة الواحدة

كيف نحافظ على البيئة من التلوث؟

14 of 22

15 of 22

زملائي طلاب الصف ....ساعدوني في صعود السلم للحصول على الهدية من خلال إجابتكم على الأسئلة الآتية:

إبدأ

16 of 22

1ـ البيئة هي تفاعل المخلوقات الحية مع بعضها ومع العوامل غير الحية

التالي

17 of 22

النبات

الهواء

صنف المكونات التالية إلى حية وغير حية :

الماء

الحيوان

التالي

18 of 22

​

كون من الكلمات التالية جملة مفيدة

​

( الإمارات ـ المساحات الخضراء ـ تهتم ـ دولة ـ بزيادة )

التالي

19 of 22

أذكر أهمية التربة في النظام البيئي؟.

التالي

20 of 22

شكراً لكم

21 of 22

أحسنت

22 of 22

حظًا أوفر