Моніторинг безпечності, �комфортності освітнього середовища ��(опитування педагогічних працівників; грудень 2025 року)�

Кількість респондентів: 42 особи

Всі опитані педагогічні працівники за виключенням однієї особи вказали, що в ліцеї проводяться навчання та інструктажі з охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правил поведінки в умовах надзвичайних ситуацій, зокрема воєнного характеру, інструктажі з домедичної допомоги. Один педагог вважає, що проводяться тільки інструктажі.

Педагогічні працівники одностайні щодо твердження про наявність в закладі алгоритму дій у разі нещасного випадку із учасниками освітнього процесу.

41 педпрацівник з ним ознайомлений.

Відповідальній особі за роботу з охорони праці необхідно виявити того, хто не володіє алгоритмом дій і провести з ним навчання

1/5 опитаних не харчуються у закладі.

Решта педагогів (34 особи) умовами організації харчування в ліцеї задоволені.

Щодо проведення заходів, які сприяють адаптації педагогічних працівників до професійної діяльності думки респондентів розділилися наступним чином:

з чого можна зробити висновок про наявність в закладі

системи роботи з питань адаптації та інтеграції в освітній процес всіх учасників освітнього процесу.

На запитання «Ви задоволені освітнім середовищем та

умовами праці в закладі?» педагогічні працівники

відповіли:

​

Всі опитані педагогічні працівники вважають,

що психологічний клімат ліцею сприяє їхній співпраці,

і для неї в закладі створені всі умови.

Проте, на думку чотирьох респондентів (9,5 %),

співпраця, переважно, є ситуативною.

​

Дирекції закладу варто проаналізувати організацію роботи з педагогічними кадрами, щоб виявити недоліки та, за потреби, усунути їх.