1 of 11

פלטפורמה מקוונת להוראה אינטראקטיבית

מרצה: חביב פרח

2 of 11

Nearpod

  • NEARPOD היא פלטפורמה מקוונת גנרית המאפשרת הגברה של מעורבות התלמידים  (student engagement) בשיעור מקוון מגיל יסודי , חט"ב , תיכון ואוניברסיטה .
  • הפלטפורמה של Nearpod מאפשרת פיתוח מהיר וידידותי של יחידות לימוד/תכנים לימודיים בדרכים מגוונות.

3 of 11

NEARPOD

כלי המאפשר למורה לשדר מצגת עשירה בתכנים ישירות למכשירים הנייחים והניידים של התלמידים. מתאים לפעילות LIVE בה המורה קובע את קצב העברת המצגת או לפעילות א-סינכרונית בה התלמיד קובע את קצב הצפייה בתכנים.

  • הגרסה החינמית מוגבלת ל-40 משתתפים

מתאים לתנאים מגוונים:

  • מפגשי למידה בהם המורה והתלמידים נוכחים באותו המרחב הפיסי: חדר מחשבים / כיתה עם מחשבים ניידים, טאבלטים או סמארטפונים.
  • שיעור סינכרוני
  • עבודה במרחבים מגוונים, לדוגמה: במהלך סיור לימודי (בתנאי שיש חיבור לאינטרנט !)

4 of 11

שימוש בכלי :

שני עמודי היסוד עליהם נשענת הפלטפורמה המקוונת הם :

  • יצירת תכנים דיגיטליים או יחידת לימוד נושאית לשיעור מקוון  (Content )
  • הפעלה אינטראקטיבית של התלמידים/לומדים (Activities)

5 of 11

המורה מכין מראש, באמצעות הכלי, מצגת אינטראקטיבית אשר יכולה לכלול טקסט, תמונה (כולל 3D וידאו, אודיו, חידונים וסקרים, כלי ציור ועוד.

לאחר יצירת התוכן ( מצגת , סרטוני וידאו קצרים, גלריית תמונות, סיור וירטואלי , כתבה בעיתון , מאמר כלשהו)  ניתן להפעיל את התלמידים/לומדים בדרכים מגוונות:

  • מבדק  quiz מקוון של שאלות במכשיר הנייד או המחשב של התלמיד הנדרש לענות . המורה רואה מי מהתלמידים הבין או לא הבין את החומר של התכנים הדיגיטליים במצגת או בסיור הווירטואלי או בכתבה .
  • התאמת מושגים באמצעות פעילות אינטראקטיבית Matching pairs
  • ועוד סוגי הפעלות אינטראקטיביות במחשב הנייד/ סמארטפון של התלמיד

- איך זה עובד ?

6 of 11

העברת מצגת :

  • בכל פעם שהמורה יעביר שקופית במצגת, היא תעבור גם אצל התלמידים. התלמידים יוכלו לפעול בתוך שקף (תחנה) ספציפי –  הקרנה / עצירת סרטון, מענה על שאלות, דפדוף ברשת, ציור וכד'.  
  • אך מרגע שהמורה החליט לעבור לשקף הבא, כל הכיתה עוברת יחד.

למעשה מדובר בפעילות אישית וקבוצתית משולבת, כאשר המורה מכתיב את הקצב בהתאם למתרחש בכיתה ולמשוב שהוא מקבל על ביצועי התלמידים.

7 of 11

8 of 11

הערכה ע"י המורה :

  • המורה , מקבל אצלו דו"ח כולל של ביצועי התלמידים ולהעריך את מידת התקדומתם ביחידת הלימוד שבנה והציג לכל הכיתה/קורס.
  • הפלטפורמה של Nearpod עובדת בכל אמצעי הקצה: מחשב, סמארטפון , טאבלט.�
  • התלמידים מתחברים למצגת המורה/יחידת התוכן הדיגיטלית על ידי קוד שהמורה מפיק וצופים במצגת המורה על אמצעי הקצה שלהם. המורה שולט במצגת/יחידת התוכן הדיגיטלית ומפעיל את התלמידים בפעילויות המקוונת שהכין.

9 of 11

יתרונות דידיקטיים : 

השיעור המקוון  מובל על ידי המורה, התלמידים צופים באמצעות מכשירי קצה שונים או באמצעות המקרן, ולאחר כל כמה חלקי מידע, הם מתבקשים לבצע משהו עם המידע שקיבלו. כך הופכים התלמידים למעורבים יותר ותהליך הלמידה נעשה יעיל יותר.

לומד יכול גם להתקדם בקצב עצמאי

  • NEARPOD לא מיועדת רק להוראה מקוונת אלא גם להוראה פנים אל פנים בתוך ומחוץ לכיתה.
  • יש שתי אפשרויות לקיים מפגש: מפגש סינכרוני live session בו המורה שולט בקצב של העברת הפעילויות או Student  Paced,  הכוונה שהלומד יכול להתקדם באופן עצמאי (קדימה או לחזור אחורה).

10 of 11

הרשמה : nearpod.com

11 of 11