성연채
김재민
link : https://scratch.mit.edu/projects/427580419/
-주어+형용사+목적어+서술어
이주원
link :https://scratch.mit.edu/projects/427580560/
주어+목적어+서술어
강규하
link : https://scratch.mit.edu/projects/427580525
송예린
https://scratch.mit.edu/projects/427580212/editor/
최다애
link : https://scratch.mit.edu/projects/427577133
김환희
link : https://scratch.mit.edu/projects/427583232/editor
주어 목적어 서술어로 문장을 만들어 보았다.
김동균
https://scratch.mit.edu/projects/427589494/
주어 + 형용사 + 목적어 + 서술어
손서라
주어 + 목적어 + 서술어
강승현
link : https://scratch.mit.edu/projects/427581180
주어 + 형용사 + 목적어 + 서술어
리스트의 단어마다 띄어쓰기를 넣어봤다
유재성
link: https://scratch.mit.edu/projects/427580605
<형용사 + 주어 + 부사 + 동사> 형태로 말하기
‘~초 기다리기’를 활용하여 말하기 실행해 보았다.
윤여경
link:https://scratch.mit.edu/projects/427578784
구도영
https://scratch.mit.edu/projects/427580461
ㅈ
주어+목적어+서술어
김태건
https://scratch.mit.edu/projects/427580493
주어+형용사/부사+서술어를 만들었다.
주어에 “우리는”을 추가하면 계속 우리는이라는 단어가 생겨서
2번째로 생기는 단어부터 삭제하기를 넣었다.
이형주
https://scratch.mit.edu/projects/427580449
주어 + 목적어 + 술어 만들기
홍지훈
link:https://scratch.mit.edu/projects/427580344/
주어 + 목적어 + 술어 만들기
이해인
link:https://scratch.mit.edu/projects/427580208/editor
허채아
형용사 주어 목적어 서술어를 사용하여 가족에 대한 애정을 나타내는 문장을 만듬.
전우성
목적어는 알맞는 서술어가 올 때만 나오도록 설정했습니다.
형용사 + 주어 + (목적어) + 서술어
배지영
https://scratch.mit.edu/projects/427579999
주어+형용사+목적어+술어 형태
로 만들었습니다.
김영훈
link
https://scratch.mit.edu/projects/427581399
주어+목적어+동사를 이용하여 기본 문장구조를 만들었다.
성호경
link : https://scratch.mit.edu/projects/427580400
주어 + 목적어 + 서술어 형태로 만들어보았다
목적어를 추가하였다. 무엇을, 누구를
이진협
link : https://scratch.mit.edu/projects/427583956
이름1
link :
이름1
link :
서은영
김찬영
link :https://scratch.mit.edu/projects/427583486
유민
-주어 + 형용사 + 목적어 + 서술어 결합 형태
-인칭대명사를 사용했다
이민정
주어 + 형용사 + 목적어 + 서술어”의 결합으로 시처럼 보이는 문장 만들기
단어 앞에 띄어쓰기를 넣어서 문장을 보기 쉽게 하기
link :
이름1
link :
시쓰기 핸즈온