con la información que te irán pasando poco a poco los historiadores, redactarás un documento en Google Drive compartido con tus compañeros y la profe, en el que irás comprobando si se cumplen o no cada uno de los artículos de la Declaración Universal de Derechos Humanos que es la que defenderás.
Podrás incluir imágenes o algún vídeo de los trabajados por los historiadores que te puedan servir como pruebas en tu argumentación.
El producto final que presentarás en clase lo harás en el soporte o herramienta que elijas de entre todos los propuestos para todos los grupos.
con toda la información aportada por historiadores y abogado tendrás que elaborar un texto periodístico informativo, de opinión o mixto. Podrás ayudar a los anteriores también en su correspondiente proceso de investigación para ir viendo el material con el que contarás y para ir pensando cómo desarrollarás tu tarea final.
El texto lo realizarás en un documento compartido en Google Drive con tus compañeros y la profe, al que podrás añadir imágenes en función del tipo de género periodístico que decida trabajar al final.
Si necesitas revisar algo sobre el tema de los géneros periodísticos, aquí el enlaceya trabajado este curso.
El día de tu presentación oral en clase, leeremos el texto y explicarás qué te ha llevado a coger ese tema, por qué le has dado ese enfoque, qué destacas de lo que has escrito y qué intención has tenido al escribir dicho texto, además de explicar con qué mensaje final te gustaría que se quedaran tus lectores.