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Lección 8. El aspecto cognitivo de las emociones

HSE: AUTOCONOCIMIENTO

Elaborado por: Ingrid Guadalupe Barragán Flores

Plantel “Lic. Raúl Rangel Frías”

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Antes de iniciar la lección te invito a reflexionar lo siguiente:

1. ¿Qué imágenes y pensamientos pasan por tu cabeza justo antes de hacer una presentación frente al grupo? �

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2. ¿Qué piensas mientras te felicitan por ganar un partido u obtener algo por lo que te esforzaste? �

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  • El reto de la lección es expresar verbalmente una experiencia emocional y describir sensaciones corporales y los pensamientos asociados a algunas emociones.

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  • Las emociones tienen dos aspectos fundamentales íntimamente relacionados y que impactan en nuestra conducta: por un lado, el aspecto afectivo, que corresponde a lo que sentimos en el cuerpo. Por otro, el aspecto cognitivo, que se refiere a lo que pensamos y las imágenes que surgen durante la experiencia�emocional. En esta lección identificaremos el aspecto cognitivo de las emociones

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Actividad 1

De forma individual o en equipo lee con atención los pensamientos o imágenes mentales de los personajes�que se muestran en las siguientes tablas y completa la información de la misma. �

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Estudiante

Pensamientos o imágenes mentales

Sensación corporal que experimenta (agradable, desagradable o neutral)

Acción o conducta a partir de la sensación de los sentimientos

Emoción

Elena

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Estudiante

Pensamientos o imágenes mentales

Sensación corporal que experimenta (agradable, desagradable o neutral)

Acción o conducta a partir de la sensación de los sentimientos

Emoción

Sebastián

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  • Individualmente, piensa en una situación en la que hayas tenido alguna dificultad que hiciera que te sintieras mal, y completa la información en la siguiente tabla:

Estudiante

Pensamientos o imágenes mentales

Sensación corporal que experimenta (agradable, desagradable o neutral)

Acción o conducta a partir de la sensación de los sentimientos

Emoción

(Tu nombre)

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Haz un experimento. A partir de la situación que recordaste en el ejercicio anterior e imagina que cambias ese pensamiento por otro, ¿Cómo te sentirías?, ¿Qué pasaría con tu conducta? Anota en tu cuaderno lo que crees que habría sido diferente. �

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Actividad 2

Reflexiona la importancia de reconocer los pensamientos que acompañan a las emociones:

�• ¿Crees que hay pensamientos que provocan sensaciones corporales?

�• ¿Cuál piensas que es el origen de esos pensamientos?

�• ¿Qué pensamientos puede hacer que te sientas tranquilo ante una situación difícil? �

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Reafirmo y ordeno �

  • La experiencia emocional tiene dos aspectos fundamentales y profundamente conectados:

El aspecto afectivo (lo que sentimos en el cuerpo) y el aspecto cognitivo (lo que pensamos las imágenes mentales). El aspecto afectivo es moldeado por el pensamiento y a su vez lo moldea. En nuestras experiencias emotivas hay ciertos pensamientos exagerados o distorsionados. Identificarlos es muy importante porque así es posible cambiarlos. Esto puede ayudarnos a modificar cómo nos sentimos y nos comportamos.

Escribe en unas líneas qué te llevas de la lección.

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Para tu vida diaria �

  • Realiza una meditación filosófica, la cual es una técnica de introspección, en la que te ayudará a visualizar tus pensamientos más claramente y a distinguir lo que te sirve y lo que no. Para conocer más sobre la técnica, puedes ver el video animado con subtítulos en español Philosophical Meditatons. The School of Life en el siguiente enlace:
  • https://www.youtube.com/watch?v=3VJI0ecVO6c

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