Wag the dog – lär dig mer om desinformation
INFORMATIONSSÖKNING OCH KÄLLKRITIK: undersöker olika medieinnehåll och -företeelser
Tidsåtgång: 3-4 lektioner
Verktyg: Wag the dog-DVD (finns i Digifyren-kassen), utskrivna some-botten (utskrivbara versioner finns bakom länkarna på sista dian)
OBS: innehållet lämpar sig för modersmål och samhällslära. Vi rekommenderar att denna helhet görs efter att ni först bekantat er med diaserien Företeelser i medievärlden. Om er skola inte har filmlicens, kan ni reservera Mörne-salen i Fyyri och se på filmen där.
PS: Kom också ihåg: Kulturkompassens Dokkino-evenemang i februari för elever i åk 9!
Här hittar du material om disinformation och fejknyheter. Vi rekommenderar att ni åtminstone tittar på videon och diskuterar om vad desinformation och fejknyheter är. På webbplatsen finns också annat material om temat som lämpar sig för undervisning. Här finns ett bra exempel på en tweet som spreds våren 2023.
Titta därefter på filmen. Du hittar dvd:n i skolans materialkass för Digifyren. Om er skola saknar filmlicens, kan ni se filmen i Mörne-salen i Fyyri. Kom ihåg att boka utrymmet i förväg och komma överens med bibliotekets personal om arrangemangen.
Ett engångstillstånd för en filmvisning i skolan kan skaffas här (pris 185 € / föreställning / skola + moms 24 % och avgift för behandling av faktura 12,50 €).
Diskussion efter att ni sett filmen:
För djupare analys eller diskussion:
Why does the dog wag its tail? �Because a dog is smarter than its tail. �If the tail were smarter, it would wag the dog.
Nyckelord/teman:
Misinformation, desinformation, propaganda, manipulation, bluff,
vilseledande, politiskt maktspel, maktanvändning, vem lyssnar man på
Egen produktion
Välj en person i filmen och lev dig in i personens situation. Det kan vara vem som helst av figurerna i filmen; politisk assistent, Hollywood-producent eller fast själva presidenten, trots att han knappt syntes i filmen.
Välj en scen eller stund i filmen och fundera på en hurdan some-uppdatering personen ifråga skulle göra i den situationen. Hurdan bild, hurdan text, vilka hashtags? Vem skulle gilla inlägget, vem skulle kommentera och vad?