1 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

1

16/09/2021 02:06 م

شخصيات كتاب اللغة العربية

للصف الخامس الأساس

www.aribakir.blogspot.com

2 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

2

16/09/2021 01:49 م

سَمير

3 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

3

16/09/2021 01:49 م

شادان

4 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

4

16/09/2021 01:49 م

سيروان

5 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

5

16/09/2021 01:49 م

زَينَب

6 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

6

16/09/2021 01:49 م

وَفاء

7 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

7

16/09/2021 01:49 م

آزاد

8 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

8

16/09/2021 01:49 م

جَمال

9 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

9

16/09/2021 01:49 م

1

2

3

4

5

6

7

وَفاء

زَينَب

شادان

سَمير

جَمال

آزاد

سيروان

10 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

10

16/09/2021 01:49 م

ماذا يُمَثِّلُ هذا المُلصَق؟

أَو ماذا تُمَثِّلُ هذِهِ الرُّسوم؟

ألأصدِقاءُ السَّبعَةُ

مَن تُشاهِدونَ في المُلصَق أَو في هذهِ الرُّسوم؟

أَولاداً

هَل هُم صِبيانٌ أَم بَنات؟

صِبيانٌ وَبَنات

النشاط التمهيدي: قرأة الملصق 5 دقائق

11 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

11

16/09/2021 01:49 م

نَستَمِعُ إلى الأُنشودَةِ مَرَّتَين,

بَعدَها نَستَعِدُّ للأجابَةِ عَن بَعضِ الأَشئِلَةِ.

ماذا سَمِعتُم؟

النشاط الأول : الأستماع 5 دقائق

يرجى الاتصال بالانترنيت لتشغيل الفيديو

12 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

12

16/09/2021 01:59 م

نَستَمِعُ إلى الأُنشودَةِ مَرَّةً ثانيَةَ

النشاط الثاني : فهم الأنشودة 5 دقائق يليه ....

يرجى الاتصال بالانترنيت لتشغيل الفيديو

13 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

13

16/09/2021 01:49 م

مالعنوان الذي سمعتموه؟

ألأصدِقاءُ السَّبعَةُ

جيران

أَمان

14 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

14

16/09/2021 02:01 م

يَتَفَضَّلُ سَبعَةٌ مِن المُتَعَلمين لأستلام بطاقات الأسماء والصور

نَستَمِعُ إلى الأنشودة من أوله وصولا إلى مكان,

وَيرفع كل حامل بطاقة بدوره لدى سماعه الأسم المكتوب على بطاقته

يرجى الاتصال بالانترنيت لتشغيل الفيديو

15 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

15

16/09/2021 02:02 م

يَتَفَضَّلُ سَبعَة مُتَعَلمين آخرين لأستلام بطاقات الرسوم والأسماء

ويقفون على شكل دائرة أمام السبورة

نَستَمِعُ إلى الأنشودة من أوله وصولا إلى مكان,وَيرفع كل حامل بطاقة بدوره

لدى سماعه الأسم المكتوب والصورة المرسومةعلى بطاقته

يرجى الاتصال بالانترنيت لتشغيل الفيديو

16 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

16

16/09/2021 01:49 م

17 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

17

16/09/2021 01:49 م

18 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

18

16/09/2021 01:49 م

ألأصدِقاءُ السَّبعَةُ

نَحنُ أَولادٌ ..............

نَحيا في حُبٍّ وَ ..............

نَحنُ سَبعَةُ ..............

بَينَ بَناتٍ وَ ..............

جيران

أَمان

أَولاد

صِبيان

19 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

19

16/09/2021 01:49 م

وَفاءُ , ...... وَ ......

....... , ........ , وَ .........

وَ ....... المَرِحُ الفَنّان

نَعيشُ في حَيٍّ واحِد

نَحنُ مَعاً في كُلٍّ مَكان

زَينَب

شادان

سَمير

جَمال

سيروان

آزادُ

وَ ........ الفَنّان

المَرِحُ

......... في حَيٍّ واحِد

نَعيشُ

20 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

20

16/09/2021 01:49 م

21 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

21

16/09/2021 01:49 م

22 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

22

16/09/2021 01:49 م

يَتَفَضَّلُ سَبعَةٌ مِنكم لألقاء الأنشودة

وَيُمَثِّلُ كُلُ واحِدٍ مِنكُم شَخصيَّةً مِن الشَّخصيّات

نُلقي معاً القسم الأول وصولا إلى صبيان

مع السطرين الأخيرين

23 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

23

16/09/2021 01:49 م

24 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

24

16/09/2021 01:49 م

......................................

......................................

واحِد

إثنان

ثَلاثَة

أَربَعَة

خَمسَة

سِتَّة

سَبعَة

ثَمانيَة

تِسعَة

25 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

25

16/09/2021 01:49 م

......................................

نَحنُ بَناتٌ جيران

نَحنُ صِبيانٌ جيران

نَحنُ طُلابٌ جيران

نَحنُ أَولادٌ أَصحاب

أَنا تِلميذٌ مُجتَهِد

نَحنُ بَناتٌ مُهَذَّبات

26 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

26

16/09/2021 01:49 م

27 of 27

WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM

27

2021-09-16

www.aribakir.blogspot.com

www.facebook.com/ari.bakir1

twitter.com/@AriBakir

http://www.youtube.com/user/AriBakir2005

aribakir2005@gmail.com