Однорідні члени речення.

Мета

Ознайомитися з ознаками однорідних членів речення; типами зв’язку між однорідними членами речення.

Розвивати вміння знаходити речення з однорідними членами; визначати смислові відношення між однорідними членами речення; правильно інтонувати речення з однорідними членами.

Зробіть синтаксичний розбір речення.

Будь сміливим не язиком, а ділом.

Зробіть синтаксичний розбір речення.

Будь сміливим не язиком, а ділом.

(Речення просте, односкладне, узагальнено-особове, повне, поширене, розповідне, неокличне, ускладнене однорідними додатками)

Вправа 213

​

Руки мені розповідають (про що?) про труд і людське горе. Я бачу творчі пальці (які?) – тремтячі й нервові. Руки (які є?) жорстокі чи хижацькі, руки (які є?) працьовиті чи ледарські, руки (які є?) чоловіка чи жінки!

Цим він передає (кого? що?) самого себе, своє серце й розум, дихання дітей.

• Спишіть речення, підкресліть однорідні члени речення відповідно до їх синтаксичної ролі; складіть схеми і вкажіть тип зв’язку.
• Любив дід гарну бесіду й добре слово.
• Земля на тих полях була чиста, чорна і сита.
• Парк прикрашають статуї, фонтани, альтанки.
• Ось засиніла на небосхилі попруга, чи ліс, чи гори.

• Любив дід гарну бесіду й добре слово. О й О. (сполучниковий)
• Земля на тих полях була чиста, чорна і сита. О, О і О. (змішаний)
• Парк прикрашають статуї, фонтани, альтанки. О, О, О. (безсполучниковий)
• Ось засиніла на небосхилі попруга, чи ліс, чи гори. О, чи О, чи О. (сполучниковий)
• Визначте смислові відношення у кожному з речень; поширені чи непоширені однорідні члени речення.

Незакінчене речення

Однорідні члени речення – це…

Однорідними можуть бути …

Поширені однорідні члени – це …

Між однорідними членами може бути такий зв’язок: …

Смислові відношення між однорідними членами може бути …

Домашнє завдання

Опрацювати відеоролик, параграф 23, повторити головні й другорядні члени речення; виконати вправу 214.