19.03.2026

Сьогодні

Урок

№93

Творчість А. Григорука. Не знаючи броду, не лізь у воду. �А. Григорук «Льодохід» .

Читання

Сьогодні

Робота над ребусом

Оповідання

Сьогодні

Робота над ребусом

Діти

Сьогодні

Повідомлення теми та завдань уроку

Навчитись виразно читати текст, інтонувати речення

Сьогодні

Словникова робота.

Оповідання — невеликий за обсягом твір, у якому

розповідається про одну подію із життя персонажа (іноді

кількох), що відбувається протягом нетривалого часу.

Сьогодні

Хвилинка біографії

Підручник.

Сторінка

129

Письменник Анатолій Григорук народився 1932 року в селі Махаринці на Вінниччині. Анатолій Григорук пише вірші, казки, оповідання, повісті, перекладає твори для дітей з інших мов. Чимало творів письменника вміщено в підручниках, збірках, надруковано в дитячих журналах. �Його твори веселі й цікаві.

Нині письменник працює в літературному відділі журналу «Малятко».

Сьогодні

Прочитай правильно!

Карпатські, убрід, спучується, відкололася, бистрінь,

розтрощать, поприпадали, острівця, стримлять.

′

′

′

′

′

′

′

′

′

Сьогодні

Прочитайте оповідання А.Григорука «Льодохід»

Підручник.

Сторінка

130

Прочитайте заголовок оповідання. Як ви думаєте, що означає це слово? Про що може йти мова в цьому творі?

ЛЬОДОХІД� По зимі, коли в Карпатських горах тануть сніги, скрізь у долинах вирує повінь. Не та стає й річка Уж.�Улітку Уж зовсім мілкий та спокійний — у багатьох місцях убрід перейдеш. А навесні прибуває велика вода, ламає кригу, плесо спучується, закипає бурунами, і могутній потік мчить, мов шалений, зносячи все, що трапиться на його путі. Якось Костик і Ярик пішли подивитися на льодохід. Ступили при березі на кригу. А вона — хрусь! Відкололася й понесла хлоп’ят на бистрінь.

Сьогодні

Прочитайте оповідання А.Григорука «Льодохід»

Підручник.

Сторінка

130

Побачили бідолах люди. Біжать уздовж берега, щось вигукують, руками махають. А вдіяти нічого не можуть. Спустити б човна. Та де там! Крижини вмить розтрощать його, як горіхову шкаралупку. Он як люто наповзають одна на одну. Навіть глянути страшно.

Ярик і Костик поприпадали один до одного. Зажмурились. Ні живі, ні мертві. Коли відчули: спинилася їхня крижина. Пригнало її до порослого вербами острівця посеред ріки. Весь острівець затопило. А верхівки дерев із води стримлять. За них крижина й зачепилася.

— Хапайтесь за віття! Тримайтеся! — кричать до хлоп’ят із берега.

Сьогодні

Прочитайте оповідання А.Григорука «Льодохід»

Підручник.

Сторінка

130

— Он уже підмога йде.

І справді, з-за пагорба вигулькнув танк-всюдихід.

Це хтось здогадався солдатів із сусідньої військової частини гукнути.

Зайшов танк у воду і став обережно наближатися до острівця.

Усі, хто стояв на березі, затамували дух.

А танк поволеньки, щоб не збудити високу хвилю, дістався до хлопчиків і поодинці зсадив їх із крижини.

Усі дякували танкістам! А от хлопцям дорікнули, щоб думали наступного разу і більше не наражалися на небезпеку.

Сьогодні

Словникова робота.

Плесо — спокійна, чиста водна гладінь.

Словникова робота.

Сьогодні

Словникова робота.

Бурун — велика бурхлива піниста хвиля.

Сьогодні

Словникова робота.

Бистрінь — швидка течія.

Сьогодні

Дай відповіді на питання

Підручник.

Сторінка

131

• Чи правильним виявилося твоє припущення щодо змісту оповідання?
• Де і коли відбувалася описувана подія? Як довго вона тривала?
• Які почуття пережили хлопці? Як ти оцінюєш їхній вчинок?
• Які почуття охоплювали тебе під час читання оповідання?
• Знайди і прочитай речення, у яких вжито вислови «убрід перейдеш», «затамували дух». Поясни, що вони означають.

Сьогодні

Дай відповіді на питання

Підручник.

Сторінка

131

• Як в оповіданні пояснюється, що таке льодохід? Прочитай.
• Зміст яких рядків твору відтворено на малюнку? Прочитай їх.
• Як ти думаєш, з якою метою автор розповів цю історію?
• Удома підготуйся розказати цю історію так, ніби ти це бачив (бачила) сам (сама). Наприклад: Я бачив (бачила), як…

Сьогодні

Вправа «Трибуна думок»

• Як ви оцінюєте вчинок хлопців?
• Які почуття охопили вас під час читання оповідання?

Сьогодні

Домашнє завдання

Навчитись виразно читати та переказувати оповідання «Льодохід».

Короткий запис у щоденник

Навч. вир. чит. та переказ. опов. �с. 130-131

Сьогодні

Рефлексія. Вправа «Веселка»

Я не міг, не хотів це робити.

Я це робив, але не вдалося.

Я це робив з допомогою.

Я це робив, хоча були помилки.

Я це робив, але не відразу.

Я це зробив.

Це було дуже просто!