Révision des graphèmes après la 3e année
Les présentations suivantes ont été créées pour réviser les graphèmes français en utilisant un format de leçon structuré et prévisible basé sur la science de la lecture. Ces présentations détaillées ont été créées par Lina Vallières du Calgary Board of Education (CBE) et sont destinées à être utilisées par les enseignants pour réviser les graphèmes du français dans un contexte d'immersion française. Ces leçons peuvent être utilisées dans le cadre d'un enseignement en classe, d'une intervention en petits groupes ou d'un enseignement individuel.
Pour plus d'informations sur les leçons de la littératie structurée gratuites du CBE qui sont disponibles pour la maternelle à la troisième année, veuillez contacter hcwhite@cbe.ab.ca.
Nous remercions les merveilleux enseignants du CBE pour la création de ces ressources.
The following presentations have been created to review the French graphemes using a structured and predictable lesson format based on the Science of Reading. These detailed ppts were created by Lina Vallières of the Calgary Board of Education (CBE) and are intended to be used as teacher led review of the French graphemes in a French Immersion setting. They could be used as full class instruction, small group intervention, or one on one teaching.
For more information on the free CBE Structured Literacy Lessons that are available for K-3, please contact hcwhite@cbe.ab.ca.
Thank you to the wonderful teachers at the CBE for the creation of these resources.
RÉVISION #9
Enseignants: Il y a des notes importantes pour les enseignants dans la section "Notes" en bas des diapositives. Assurez-vous d'y jeter un coup d'œil quand vous présentez votre leçon.
RÉVISION #9
Révision: les graphèmes du son é
RÉVISION #9
RÉVISION #9
RÉVISION #9
le boulanger
RÉVISION #9
RÉVISION #9
marcher
RÉVISION #9
RÉVISION #9
les légumes
RÉVISION #9
RÉVISION #9
un vélo
RÉVISION #9
RÉVISION #9
le nez
RÉVISION #9
RÉVISION #9
assez
RÉVISION #9
RÉVISION #9
notre quai
RÉVISION #9
RÉVISION #9
mai
RÉVISION #9
Peux-tu nommer d'autres mots qui contiennent un des graphèmes du son é?
LECTURE #9
J'ai vu un lézard affamé dans le désert.
Frédéric ne sait pas encore ce qu'il veut faire comme métier. Il hésite entre ambulancier ou médecin.
Mes activités préférées sont: jouer, sauter, patiner, cuisiner et bricoler.
LECTURE #9
J'ai vu un lézard affamé dans le désert.
Frédéric ne sait pas encore ce qu'il veut faire comme métier. Il hésite entre ambulancier ou médecin.
Mes activités préférées sont: jouer, sauter, patiner, cuisiner et bricoler.
ÉCRITURE #9
Maintenant, utilise les mots que nous venons de pratiquer pour écrire trois phrases. Voici les mots encore une fois:
le boulanger, marcher, les légumes, un vélo, le nez, assez, notre quai, mai
N’oublie pas la lettre majuscule et le point pour chacune de tes phrases.
ÉCRITURE #9
Phrases des élèves:
CRÉDITS
Les images proviennent du site Internet Flaticon.
L'artiste est Freepik pour toutes les images.
Autres références: