¿Homo lesbo trans fobia qué pasa hoy?

Casos de varones que ejercen la violencia y buscan el reconocimiento de otros varones (pacto entre varones) - cuándo pasó, quiénes estaban involucradxs, si siempre son varones, si se repitió, con qué frecuencia, si dicen que es “sistemático” o “aislado” repreguntar a qué se refiere con eso exactamente

Existe el chiste y la sátira - si sigue vigente

Violencia homolesbotransfóbica por parte de los profesores (p. ej. términos despectivos, insultos, misgendering) - si vivieron o conocen casos

Autoexclusión como estrategia - preguntas por actividades concretas (cumpleaños, deportes, actividades extracurriculares, espacios del liceo) si va o no, si pensó en dejar, desde cuándo y por qué

Existencia de una línea clara a nivel institucional sobre ESI y sobre homolesbotransfobia (definiciones, recursos, criterios establecidos) - a nivel de secundaria y a nivel de cada liceo específico

Reacciones de lxs compañerxs ante los casos de homolesbotransfobia (chistes, insultos, misgendering, etc) - cómo reaccionan, qué es lo más frecuente

Existencia de un mapa de libertades –IAVA – Liceos nocturnos o extraedad más hospitalarios con LGBTQIA+, ciertas zonas

Formas que implican un reconocimiento social para personas LGBTQIA+ en el centro educativo - experiencias, momentos, acciones, personas involucradas

Baño y clases de gimnasia (+vestuarios) como lugares inseguros

Relaciones por internet - vínculos por internet, comunidades LGBTQIA+

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NOTA: mujeres que ejercen violencia

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Después:

Ubicar las instituciones en un rango de modelo binario a no binario deconstructivo

Intentar entender si se repite la tendencia de los tipos de violencia por género: mujeres exclusión dejarse de lado / hombres más directa chistes