1 of 13

За Ольгою Лапушеною �«Казка про книгу».�Складання розповіді про прочитану книгу

Осінь кличе до школи�

Урок �3

2 of 13

Вправа «Настрій»

  • Хто буде працьовитим на уроці — �підніміть праву руку.
  • Хто буде гарно читати — �підніміть ліву руку.
  • Хто буде спостережливим — �погладьте себе по голівці.
  • Хто буде із задоволенням працювати — усміхніться.

3 of 13

Вправи для розвитку мовлення

  • Погудіть, як пароплави.
  • Зобразіть свист вітру.
  • Задуйте свічку.

4 of 13

Повторення вивченого матеріалу

  • Що вам найбільше запам’яталося із прочитаної частини?
  • Що ви можете дописати на картках?

Слово дня

Книга

Значення слова

Вислови, прислів’я

Асоціації

5 of 13

Робота з підручником

С. 5-8

За Ольгою Лапушеною «Казка про книгу»

Вправа «Передбачення».

  • Про що, на вашу думку, йтиметься далі?

Підготовка до самостійного читання.

конди́терський

роздиви́тися

величéзні

вмости́вся

здивувáлася

намагáючись

зобрáжений

оминáв

підвóдні

продóвжував

навздогі́н

палáючі

капітáнський

захóпливі

6 of 13

Робота з підручником

С. 5-8

За Ольгою Лапушеною «Казка про книгу»

  • Чиї передбачення щодо описаних подій �були найточнішими?
  • Чиї передбачення були найнесподіванішими?

7 of 13

Робота з підручником

  • Прочитайте, до якого магазину завітав Петрик наступного дня.
  • Прочитайте, що купив хлопчик у крамниці.
  • Що побачив хлопчик на коробці з печивом?
  • Прочитайте за особами уривок про пригоди хлопчика на кораблі.

С. 5-8

За Ольгою Лапушеною «Казка про книгу»

Вибіркове читання.

8 of 13

Робота з підручником

Щоденні 5. Висловлююся за змістом прочитаного.

  • Чи змінилося ставлення Петрика до книг?
  • Що у творі реальне, а що — вигадане, казкове?

С. 5-8

За Ольгою Лапушеною «Казка про книгу»

  • Яка головна думка твору?

9 of 13

Робота з підручником

С. 9

Ознайомлення з пам’яткою.

10 of 13

Робота з підручником

С. 9

Щоденні 5. Збагачую свій словниковий запас.

Перевірте себе. Пригадайте, як закінчуються прислів’я.

11 of 13

Домашнє завдання

12 of 13

Підсумки уроку

Мій настрій.

Що цікавого я вивчив / вивчила сьогодні.

Що було важко?

Мені не сподобалося сьогодні.

Що я хотів би / хотіла б ще вивчити?

Що мені було б цікаво?

13 of 13

Навчальне видання

© Розробка презентації Галина Сапун

Презентація для уроку читання у 4 класі

Презентація призначена для використання на уроці читання у 4 класі. �Розроблена відповідно до уроку 3 за підручником «Українська мова та читання. 4 клас. �У 2 ч. Ч.2» (авт. А. Савчук) за програмою О. Савченко

Для вчителів початкових класів

Інтернет-ресурси та джерела

Титульний слайд. Обкладинка підручника «Українська мова та читання: підруч. для 4 кл. закл. загал. середн. освіти. У 2ч. Ч. 2 / А. Савчук. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2021».

Слайд 3. Малюнок (авторство на ресурсі не вказане) http://web.archive.org/web/20190911111556/http://logomag.ru/blog/gimnastika/

У презентації використано зображення обкладинки та фрагменти сторінок підручника «Українська мова та читання: підруч. для 4 кл. закл. загал. середн. освіти. У 2ч. Ч. 2 / �А. Савчук. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2021».