SITUACIÓ D’APRENENTATGE 1R TRIMESTRE. CURS 2024-2025
Descobrim la nostra escola i ens preparem per viure-hi el dia a dia!
L’acollida és una actitud que ha d’anar més enllà dels primers dies d’escola. L’escola ha de ser acollidora en qualsevol moment, ha de ser el lloc on tothom se senti acollit i acceptat tal com és, nens, mestres i famílies, amb les seves diferències i particularitats, enteses com un fet enriquidor
Benvolgudes famílies,
Els infants de tres anys arriben per primera vegada a la nostra escola. Les guies, els companys, l’aula i el material que fem servir és nou per ells. Diem que és un procés perquè cadascú té un ritme. N’hi ha que evolucionen molt de pressa perquè s’adapten al context de seguida i hi ha altres que necessiten més temps.
El primer contacte que tenen amb el centre, i especialment amb les guies, és fonamental per garantir que visquin una experiència positiva i constructiva a l’escola. Aquesta experiència els proporciona seguretat emocional, ja que se senten acompanyats per la seva família durant aquesta primera vivència. A més, comencen a establir relacions amb alguns companys i companyes de l’aula i a familiaritzar-se amb l’entorn escolar. Tots aquests moments quedaran gravats dins de cadascun d’ells de manera enriquidora i els ajudaran a afrontar els pròxims dies i reptes.
La nostra finalitat com a escola i sobretot al llarg d’aquest curs és que els infants cada vegada se sentin més segurs, autònoms, espontanis i vagin adquirint nous hàbits i rutines que els serviran per als pròxims cursos.
INTRODUCCIÓ I JUSTIFICACIÓ
Una bona acollida no només facilita l’adaptació sinó que crea les bases que fomenten l’entusiasme per aprendre. En el dia a dia a l’escola, és el que els infants de l’aula de Fontajau desprenem: motivació, plaer i curiositat per l'aprenentatge.
CONTRAPORTADA
Situació d’aprenentatge 1r trimestre. Curs 2024-2025