MATERYAL TASARIMI

2025 Güz Dönemi Materyal Tasarlama dersimizde yapmış olduğumuz materyaller.

Maarif Modelde Enerji Ünitesi ve Öğrenme Çıktıları

• FİZ.10.2.1. Kuvvet-yer değiştirme grafiği kullanılarak iş ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme
• a) Kuvvet, yer değiştirme ve iş arasındaki ilişkiyi matematiksel olarak modeller.
• b) Kuvvet, yer değiştirme ve iş arasındaki ilişki hakkında genelleme yapar.
• FİZ.10.2.2. İş, enerji ve güç kavramlarına ilişkin çıkarım yapabilme
• a) İş, enerji ve güç kavramları hakkında mevcut bilgisi dâhilinde hipotez kurar.
• b) İş, enerji ve güç kavramlarına yönelik ilişkileri listeler.
• c) İş, enerji ve güç kavramlarını karşılaştırır.
• ç) İş ve güç kavramları arasındaki ilişkiye yönelik önermelerde bulunur.
• d) Önermelerini matematiksel modele dönüştürerek değerlendirir.

FİZ.10.2.3. Enerji biçimlerini karşılaştırabilme

a) Enerji biçimlerine ilişkin özellikleri belirler.

b) Enerji biçimlerine ilişkin benzerlikleri listeler.

c) Enerji biçimlerine ilişkin farklılıkları listeler.

​

FİZ.10.2.4. Mekanik enerjiyi çözümleyebilme

a) Mekanik enerjiye ilişkin bileşenleri belirler.

b) Mekanik enerjiyle ilgili bileşenler arasındaki matematiksel ilişkiyi belirler.

​

FİZ.10.2.5. Yenilenebilen ve yenilenemeyen enerji kaynaklarını karşılaştırabilme

a) Yenilenebilen ve yenilenemeyen enerji kaynaklarına ilişkin özellikleri belirler.

b) Yenilenebilen ve yenilenemeyen enerji kaynaklarının avantajlarını listeler.

c) Yenilenebilen ve yenilenemeyen enerji kaynaklarının dezavantajlarını listeler

GOOGLE FORM TESTLERİ

Bu formda 10. Sınıf öğrencilerine enerji ünitesiyle ilgili genel bir test hazırladık. Ünite bittikten sonra öğrencilere uygulanabilir. İnternet üzerinde bir test olması öğrenciler için daha dikkat çekici olabilir ve her zaman ulaşılabilir bir formda olduğu için öğretmenler istediği zaman testi uygulayabilir. Bu yüzden öğretmenler için pratik ve zamandan tasarruf sağlayacak bir formattır.

GOOGLE FORM İLE DEĞERLENDİRME SORULARI

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRNBB4p8mkU_B8mnq4sNwDFlxRAScTl-U05bH_bCvhESCIfA/viewform

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRNBB4p8mkU_B8mnq4sNwDFlxRAScTl-U05bH_bCvhESCIfA/viewform

Nearpod

• Nearpod , öğrencilerin online olarak sınıfı simüle ettikleri bir eğitim platformudur. Bu platformda öğrencilerin eğlenerek dersi detaylı bir şekilde öğrenmesi için çeşitli araçlar bulunmaktadır.

​

• Bu şekilde eğlenerek öğrenmek geleneksel öğrenme biçimlerinden daha etkili olabilmektedir.
• https://nearpod.com/library/preview/lesson-L163998727

Nearpod

Nearpodda soru sormak dışında konu anlatımları da yapılabilir. Önce konuya ait kısa bilgiler verilip sonrasında konuyla alakalı soru sorulabilir.

Nearpod

Nearpod

• Boşluk doldurmalı sorular sayesinde öğretmenler test sorusu dışı değerlendirme yöntemlerini de öğrencilere uygulamış olurlar.

• Uygulama içerisinde simülasyonlar sayesinde ders hem daha aktif hem de daha öğretici hale getirilebilir.

https://ophysics.com/e1.html

Nearpod

Uygulama içindeki bu oyun öğrencileri tatlı bir yarış içerisine dahil ederek konuyu pekiştirmesine yardımcı oluyor.

​

Yarışmadaki amacınız soruları en kısa sürede doğru

cevaplamak.

https://nearpod.com/library/preview/lesson-L163998727

• Yarışmamızdan sonra oyun ve eğlence dışında bilgilendirici , akademik makalelerinde linkleri uygulama üzerine ekledik. Bu sayede öğrencileri hem akademik okuryazarlık yönünden geliştirmiş hem de bu konuda bilinçlendirmiş olduk.

Edpuzzle

• Edpuzzle , öğrencilere video üzerinden sorular sorabileceğimiz online eğitimde çok yararlı olabilecek bir uygulamadır.

https://edpuzzle.com/media/691c5f35ae9c0f0240d6fcb3

Kahoot Soruları

• Sınıfta soruları eğlenceli bir ortam ile çözüp değerlendirmesini yapmak için Kahoot bu konuda faydalı bir uygulamadır.

Ai Chat Botları ile Fizik Hakkında Sohbet

Poe Chat Bot , Sanal Öğretmen

​

10. Sınıf Enerji Ünitesiyle ile ilgili detaylı bilgiye sahip Chat Bot’umuz

​

Adı Enerji_Bilgisi

​

​

Role-Play Botu

• Thomas Young ile sohbet etme fırsatı sunan yapay zeka botudur.

​

• Hakkında bilgi edinebilir veya konu dahilindeki soruları sorup cevap alabiliriz.

Pickaxe Chat Bot

Diğer Chat Bot’ların bir alternatifi olarak Pickaxe Chat Bot’ları da kullanılabilir.

​

Elektrik Devre Tasarlama ve Deney Föyü Hazırlama

Tinkercad ile online bir laboratuvar ortamı oluşturulup birçok devre kuralabilir ve bu devreler üzerinden analiz yaptırılabilir.

Biz Ohm Yasasının Analizi için bir deney düzeneği oluşturduk ve deney föyü ile adım adım ne yapılması gerektiğini açıkladık

https://www.tinkercad.com/things/eArAL7MqRVK-dazzling-tumelo/editel?returnT

o=https%3A%2F%2Fwww.tinkercad.com%2Fdashboard&sharecode=4R7nX0nFhi

12fZAuuPLH4scU-ydpODzNpfjjELEv0w8

​

Deney Linki

• Tinkercad ile bir elektrik devresi kurduk ve bu devre için bir deney föyü hazırladık.
• Deneyle ögretilmek istenilen kazanımlar:
• FİZ.10.3.3. Ohm Yasası ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme
• a) Elektrik akımı, direnç ve potansiyel fark arasındaki ilişkiyi deney yoluyla keşfederek Ohm Yasası’nın matematiksel modeline ulaşır.

​

• b) Ohm Yasası’nın matematiksel modeli üzerinden genelleme yapar

1. Kısım: Paralel Bağlı Devre

• Paralel bağlı devre için 2 deney yaptırılır.

​

• Deney:

2. Deney:

​

​

​

2. Deney

​

​

​

2. Kısım: Seri Bağlı Devre

Deneyin Görselleri

• Biz serbest düşme deneyi ile enerjinin korunumunun analizini yaptırmak için bir deney föyü hazırladık. Tabloda ölçülen hız değerleri yazmaktadır. Bu değerler ile teorik hız değerleri arasındaki farkın sebeplerini analiz etmek için deney yapılmıştır.

DENEY FÖYLERİMİZİN KONULARI

• Phyphox Deney Föyü

​

PHYPHOX İLE NELER YAPABİLİRSİNİZ?

​

• Uygulama içinde hazır gelen deney setleri vardır, ancak kendi deneylerinizi de tasarlayabilirsiniz. Örnek:
• Mekanik: Telefonunuzu bir ipe bağlayıp sallayarak bir sarkaç deneyi yapabilir, periyodu ölçebilir ve buradan yer çekimi ivmesini hesaplayabilirsiniz.
• Akustik: Sesin hızını ölçebilir, Doppler etkisini gözlemleyebilir veya bir müzik aletinin frekans spektrumunu (Audio Spectrum) analiz edebilirsiniz.
• Hareket: Asansördeyken telefonunuzu yere koyup hızlanma ve yavaşlama anlarındaki ivme değişimlerini grafiğe dökebilirsiniz.
• Merkezcil Kuvvet: Telefonu bir salata kurutucusuna (veya dönen bir platforma) koyup dönüş hızına bağlı merkezcil ivmeyi ölçebilirsiniz.

PEKİ BİZ NE İÇİN KULLANDIK ?

• Bu uygulamayı kullanarak bir kuvvet sistemi tasarladık. Bir cisme uygulanan sabit net kuvvetin yaptığı iş ile o cismin kinetik enerjisindeki değişimi arasındaki ilişkiyi inceleyerek iş enerji teorisini deneysel olarak doğrulamayı hedefledik.

SİMÜLASYON DENEY FÖYLERİMİZ

• Deneyin adı: Mekanik iş ve değişen kuvvet
• Amaç:
• Sabit kuvvetin yaptığı mekanik iş ile kuvvet ve yer değiştirme arasındaki ilişkiyi incelemek
• Değişken bir kuvvetin yaptığı işi, kuvvet - yol grafiği üzerinden hesaplamayı anlamak.
• Formül kullanarak kavramın iş üzerindeki etkisini gözlemlemek.

SİMÜLASYON DENEY FÖYLERİMİZ

Deneyin adı: Mekanik iş ve değişen kuvvet

Amaç:

• ( 1. Kısım ) Uygulanan Kuvvet (F) ve Yer Değiştirme ( Δx) değerlerini kullanarak yapılan Mekanik İşi (W) hesaplamak.
• ( 2. Kısım ) İş, enerji ve güç kavramları arasındaki ilişkinin gözlemlenmesi.
• ( 3. Kısım ) Enerji türlerinin ne olduğunun farklılıklarının ve benzerliklerinin analiz edilmesi.
• ( 4. Kısım ) Sürtünmesiz ortamda mekanik enerjinin çözümlenmesi.

​

https://poe.com/chat/=d3y45rshy3uvuop86

​

Simülasyon Bağlantısı