local 171 | Les Tic avec les petits | Natalie Aubry |
local 172 | Aller plus loin avec Idoceo (normes et compétences) | Mélanie Bernier, Charles Gagnon et Sarah Côté |
local 173 | Apprendre à programmer avec Scratch | Sonya Fiset |
local 174 | Biblius | Bibliothécaires CSSPS |
local 175 | C’est quoi, le RÉCIT? | Marie-Éden Bergeron Mylene Bélanger |
local 176 | Littérature jeunesse et citoyenneté à l’ère du numérique | Julie April, Jessy Rodrigue |
local 177 | Quand le virtuel rencontre la réalité | Julie Langlois |
local 178 | Projet Minecraft (volet présentation) | Louis-Philippe Duchesne Guillaume Prairie |
local MC109: HDMI | Bing : Pour rechercher des documents dans Microsoft, Teams et Sharepoint | STNRI, Jean-François Garneau |
local MC110: HDMI | OPLAN - Gestion du temps pour les élèves | Chantal Plamondon, Annie Côté et Dave Tardif |
BLOC 1 9h45- 10h35
local 171 | Tablette et littérature avec les petits | Natalie Aubry |
local 172 | Collaborer avec les outils infonuagique Microsoft - OneDrive, Forms, ToDo, Office en ligne, Teams et cie… | Mark Miller |
local 173 | | |
local 174 | Explain Everything … bien plus qu’un TBI | Francis Gagnon |
local 175 | Robotique LEGO SPIKE Prime et Essentiel | Sonya Fiset |
local 176 | Fonctions exécutives et jeux de société (Venez jouer!) | Myra Auvergnat |
local 177 | | |
local 178 | Projet Minecraft en classe (main sur les touches) | Louis-Philippe Duchesne Guillaume Prairie |
local MC109: HDMI | Un robot, une intention (Projet 15081: École de la Fourmilière) : 5 projets de la 1ère à la 6e ! | Geneviève Duguay |
Local 110 (Studio) | Créer un local studio (espace création numérique) dans son école (cinéma/podcast/théâtre) | Stéphane Valois |
local MC111: HDMI | L’évaluation numérique sécurisée sur Chromebook c’est possible - Le projet du CSSPS | Etienne Filteau |
BLOC 2 10h45- 11h35
BLOC 3 13h00- 13h50
local 171 | Mozaïk et ses multiples possibilités | Peggy Rail |
local 172 | Robotique avec les petits | Natalie Aubry |
local 173 | Construire un jeu d’évasion sur Genially | Eliott Grenier, Maxence Charon-Genest et Ariane Ouimet |
local 174 | Créer un podcast au 3e cycle du primaire (exemple anglais intensif) | David Jean-Allard |
local 175 | Makey Makey, programmation créative | Sonya Fiset |
local 176 | Micro:bIt | Marc-André Mercier |
local 177 | Comment perdre son biais en 10 jours : Mécanismes et pièges du cerveau face au numérique | Julie April |
local 178 | | Nom de l’animateur |
local MC109: HDMI | Une histoire de Minecraft (Projet 15081): Classes Archipel): Projet multidisciplinaire | Geneviève Duguay |
local MC110: HDMI | L’écriture à l’ère du numérique / L’autocorrection à l’écran | Paule L., Éloïse S.-Veer Nathalie P.-Bélanger |
local MC111: HDMI | Trucs et astuces de productivité pour maximiser l'utilisation du Chromebook! | Etienne Filteau |
local 171 | Outils numériques à exploiter en classe (Français, ILSS et autres langues secondes) | Jessy Rodrigue, Paule Lacasse |
local 172 | Scratch Jr avec les petits | Natalie Aubry |
local 173 | Partage de bonnes pratiques avec le numérique (vos coups de cœur) | Myra et participants |
local 174 | BoomCards: des cartes à tâches interactives | Geneviève Gaboury |
local 175 | Filmer, monter et publier des vidéos … Montage vidéo pour des nuls ;) | Mark Miller |
local 176 | Micro:bit | Marc-André Mercier |
local 177 | Comment créer un jeu d’évasion sur Genially | Eliott Grenier, Maxence Charon-Genest et Ariane Ouimet. |
local 178 | Scratch, outil stylo pour faire de la géométrie ou des oeuvres d’art | Sonya Fiset |
local MC109: HDMI | Atelier animé par l’escouade d’élèves TacTIC - École Le Sommet | Nom de l’animateur |
local MC110: HDMI | Canva: 1001 possibilités de créations visuelles | Geneviève Duguay |
local MC111: HDMI | Idoceo main sur les touches (suite du premier atelier) | Charles Gagnon, Mélanie Bernier, Sarah Côté |
BLOC 4 14h00- 14h50
J’aimerais entendre parler de…?
Sujet souhaité | Nom des personnes qui aimeraient en parler | Local |
Numérique avec les petits | | |
Citoyenneté à l’ère du numérique | | |
iPad 1ere année | | |
Ozobot au premier cycle | | |
applis, ressources pour clientèle DI/TSA, IPAD de base | | |
Canva | | |
Créer un Padlet | Myriam Rioux | |
| | |
Des traces de chacun de nos ateliers !
Évaluation de la journée
8
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Badge numérique
9
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