Was habt ihr gemacht?
Past (perfect) – ihr (you, plural)
Past participle syllable stress
Y9 German
Term 1.1 - Week 5 - Lesson 9
Stephen Owen / Rachel Hawkes
Artwork: Steve Clarke
Date updated: 13 / 07 / 21
Rachel Hawkes
Auftakt
lesen / schreiben
Wie viele Dingwörter kannst du zusammenstellen?
|
Ferien
Schreibe auch den Artikel zu jedem neuen Wort.
Kind
Bruder
Sommer
Schule
Flasche
Wasser
Zeit
Urlaub
Reise
Kurs
Schwester
halb
Winter
Haus
der/ein | die/eine | das/ein | die |
Halbbruder | Sommerschule | Sommerkind | Sommerferien |
Sommerurlaub | Sommerzeit | Sommerhaus | Winterferien |
Schulkurs | Wasserflasche | Schulkind | Schulferien |
English 🡪 German 🡪 English�
I must organise the party!
Ich muss die Party organisieren!
Translate these sentences.
1. Ich will es nicht kritisieren.
2. She wants to study science(s).
What would the following be in German?
to train�to interest�to function�to exist�to accept�Choose one and write a sentence in German.
Some near-cognate German verbs end in –ieren.
Remember the two-verb rule!
ANTWORTEN
Don’t forget to pronounce the words!
To form the past participle of these verbs, add –t to the stem
(but no ge-):
�telefonieren 🡪�Ich habe heute telefoniert.�I phoned today.
The stress is on the final syllable: telefoniert.
das Perfekt
Grammatik
Use the present tense of haben together with a past participle to mean ‘have done’ or ‘did’:
Du hast deine Tante besucht.
You have visited your aunt. / You visited your aunt.
Ich habe viel Sport gemacht.
I have done lots of sport. / I did lots of sport.
Remember: the stem = infinitive minus the –en.
The past participle of many verbs is: ge + stem + t.
Verbs that start with prefixes be-, ver- and er- do not add ge-:
Sie hat viel Geld verdient.
She has earnt lots of money. / She earnt lots of money.
Wir haben die Geschichte erzählt.
We have told the story. / We told the story.
These prefixes are never stressed. Always stress the syllable that follows.
This is also true for nouns: �Geschenk, Besuch, Erfahrung
Was hat er gemacht?
sprechen
Mia erzählt Onkel Heinrich über Wolfgangs Woche. Was sagt sie?
Diese Woche hat er ziemlich viel in der Schule [did]. Am Dienstag hat er ein Schloss [visited]. Er hat den Ausflug aber nicht [paid for], weil er für die ganze Klasse gratis war. Eine Frau hat ihnen [the story] von Martin Luther [told]. Er hat fest* an Gott [believed] und die Bibel in wenig [time] ins Deutsche übersetzt*. Der [visit] hat ihn sehr [interested].
Das Schloss heißt die Wartburg und ist in Eisenach.
*fest – firmly | *übersetzen – to translate
Was hat sie gemacht?
sprechen
Diese Woche hat Mia relativ viel zu Hause[did]. Sie hat jeden Abend viel [learnt], [because] sie bald Prüfungen* hat. Sie hat auch [tried], [time] mit Onkel Heinrich zu [spend]. Sie [expects] jeden Abend, dass er ihr mehr Geschichten [tells]. Natürlich hat sie auch oft mit Alastair [telephoned]!
Wolfgang erzählt Mutti über Mias Woche. Was sagt er?
*die Prüfung – exam
Was hat er gemacht?
sprechen
Mia erzählt Onkel Heinrich über Wolfgangs Woche. Was sagt sie?
Diese Woche hat er ziemlich viel in der Schule[gemacht]. Am Dienstag hat er ein Schloss [besucht]. Er hat den Ausflug aber nicht [bezahlt], weil er für die ganze Klasse gratis war. Eine Frau hat ihnen [die Geschichte] von Martin Luther [erzählt]. Er hat fest* an Gott [geglaubt] und die Bibel in wenig [Zeit] ins Deutsche übersetzt*. Der [Besuch] hat ihn sehr [interessiert].
Das Schloss heißt die Wartburg und ist in Eisenach.
*fest – firmly | *übersetzen – to translate
Was hat sie gemacht?
sprechen
Diese Woche hat Mia relativ viel zu Hause[gemacht]. Sie hat jeden Abend viel [gelernt], [weil] sie bald Prüfungen* hat. Sie hat auch [versucht], [Zeit] mit Onkel Heinrich zu [verbringen]. Sie [erwartet] jeden Abend, dass er ihr mehr Geschichten [erzählt]. Natürlich hat sie auch oft mit Alastair [telefoniert]!
Wolfgang erzählt Mutti über Mias Woche. Was sagt er?
*die Prüfung – exam
das Perfekt mit ihr
Grammatik
To talk to people using you (familiar, plural) in the past tense,
use the ihr form of haben or sein, together with the past participle:
Ihr seid in die Schule gegangen.
You have gone to school. / You went to school.
Ihr habt viel Sport gemacht.
You have done lots of sport. / You did lots of sport.
You can use the adverbs früher and gern to change the meaning:
Was habt ihr früher gemacht?
Was habt ihr gern gemacht?
What did you do?
früher means ‘formerly’.
It is used with the perfect tense to give the meaning of ‘used to’ in English.
Was habt ihr gemacht?
What did you use to do?
What did you like doing?
Onkel Heinrich
hören
| | habt | seid |
| Seid ihr oft am Wochenende zu Hause geblieben? | | |
| Habt ihr viele Bücher in der Schule gelesen? | | |
| Wann habt ihr Englisch gelernt? | | |
| Was habt ihr früher im Urlaub gemacht? | | |
| Wohin seid ihr in Urlaub gefahren? | | |
| Habt ihr gern Kaffee getrunken? | | |
| Wo seid ihr früher geschwommen? | | |
| Seid ihr gern in die Schule gegangen? | | |
1
2
3
4
5
6
7
8
Antworten:
Onkel Heinrich hat nach Mias und Wolfgangs Kindheit gefragt. Was hat er gesagt?
Was habt ihr damals gemacht?
Was habt/seid ihr früher am Wochenende gemacht?
Habt/Seid ihr gern im See geschwommen?
Habt/Seid ihr gern ins Kino gegangen?
Habt/Seid ihr oft Freunde getroffen?
Wohin habt/seid ihr in den Urlaub geflogen?
Habt/Seid ihr gern English gelernt ?
Habt/Seid ihr früher allein zu Hause geblieben?
Habt/Seid ihr gern aufs Land gefahren?
lesen
Andrea hat auch Fragen zu Mias und Wolfgangs Kindheit.
Was hat sie geschrieben?
________
gelernt| gegangen | geflogen | geschwommen | gefahren | geblieben | gemacht| getroffen
_______________
________
_________
________
______
_________
________
Antworten:
Was hast du gemacht? [1 of 3]
sprechen
Partner A
Fragen:
1.
2.
3.
Antworten:
1.
2.
3.
Was [did you all] früher gern gespielt?
We liked playing cards.�
Rede mit deinen Partnern / deinen Partnerinnen.
Wo [did you all] früher geschwommen?
Wo [did you all] früher getanzt?
We used to swim in the lake.�
We used to dance in the disco*.�
*die Disco – disco
Was hast du gemacht? [2 of 3]
sprechen
Partner B
Fragen:
1.
2.
3.
Antworten:
1.
2.
3.
Wie [did you all] früher auf Urlaub gefahren?
We used to go by plane.�
Rede mit deinen Partnern / deinen Partnerinnen.
Wo [did you all] früher in der Stadt gewohnt?
Was [did you all] früher gern gegessen?
We used to live by the swimming pool.�
We used to like eating cake.�
Was hast du gemacht? [3 of 3]
sprechen
Partner C
Fragen:
1.
2.
3.
Antworten:
1.
2.
3.
Wie [did you all] früher Fußball gefunden?
We used to like playing football.�
Rede mit deinen Partnern / deinen Partnerinnen.
Was [did you all] früher gern getrunken?
Wohin [did you all] früher mit dem Bus gefahren?
We used to like drinking coffee.�
We used to go into town by bus.
Was haben sie gemacht?
Past (perfect) – strong verbs, imperfect
Compound nouns
Y9 German
Term 1.1 - Week 5 - Lesson 10
Stephen Owen / Rachel Hawkes
Artwork: Steve Clarke
Date updated: 13 / 07 / 21
Rachel Hawkes
Auftakt
lesen / schreiben
Schreibe alternative Sätze. �Beginne, wo du willst.
| |
| |
1
2
3
4
Normalerweise verbringe ich in der Woche nicht viel Zeit mit meinen Eltern.
Ich meine, ich habe diese Woche sehr viel Deutsch gelernt.
Ich bin jeden Tag an den Strand gegangen.
Ich bin letztes Jahr mit meiner Familie in den Urlaub nach Spanien gefahren.
Phonetik
|
lesen / sprechen
Abend
Nacht
Essen
Nachmittag
Musik
Sonntag
Party
Person B sagt so viele zusammengesetze Dingwörter wie möglich in 1 Minute.�Person A hört zu und schreibt auf Englisch.�Person A sagt so viele Wörter auf Deutsch wie möglich! Person B hilft.
Geburtstag
Geschäft
Karte
Kleidung
Stunde
Phonetik
|
lesen / sprechen
Ausflug
Morgen
Bad
Zimmer
Gymnastik
Körper
Wort
Tauscht* die Rollen.
Traum
Spiel
Boot
Teil
Urlaub
*tauschen – change
das Perfekt
Grammatik
German past participles of strong verbs usually end in –en. They form the perfect tense with haben for most verbs and sein for movement verbs:
Du bist hier geblieben.
Ich bin oft gefahren.
I have travelled often. / I travelled a lot.
Here are a few more patterns:
Verbs that start with prefixes ver- and ent- do not add ge-:
Sie hat es toll gefunden.
Wir haben Deutsch gesprochen.
These prefixes are never stressed. Always stress the syllable that follows.
ge + stem + en
ge + [ei] 🡪 [ie] + en
ge + [i] 🡪 [u] + en
ge + [i(e)] 🡪 [o] + en
Sie haben vergessen.
ver-/ent- + stem + en
You have stayed / you stayed here.
She has found / she found it great.
We have spoken / �we spoke German.
They have forgotten / �they forgot.
Was haben sie gemacht? [1/8]
schreiben
Schreibe den Satz mit dem Partizip.
Sie haben ein Buch gelesen. [lesen]
fahren
______
They have read / They read a book.
1
Was haben sie gemacht? [2/8]
schreiben
Schreibe den Satz mit dem Partizip.
Er hat einen Brief geschrieben. [schreiben]
bleiben
______ .
He has written/ He wrote a letter.
2
Was haben sie gemacht? [3/8]
schreiben
Schreibe den Satz mit dem Partizip.
Sie hat eine Cola getrunken. [trinken]
finden
______ .
She has drunk/ She drank a coke.
3
Was haben sie gemacht? [4/8]
schreiben
Schreibe den Satz mit dem Partizip.
Die Flasche hat einen Liter enthalten. [enthalten]
______ .
The bottle has contained/ The bottle contained 1 litre.
4
vergessen
Was haben sie gemacht? [5/8]
schreiben
Schreibe den Satz mit dem Partizip.
Wir sind nach Spanien geflogen. [fliegen]
sprechen
______ .
We have flown / We flew to Spain.
5
Was haben sie gemacht? [6/8]
schreiben
Schreibe den Satz mit dem Partizip.
Sie haben ihre Eltern getroffen. [treffen]
sprechen
______ .
They have met / They met their parents.
6
Was haben sie gemacht? [7/8]
schreiben
Schreibe den Satz mit dem Partizip.
Sind sie in die Schule gegangen. [gehen]
______ ?
Have they gone/ Did they go to school?
7
Was haben sie gemacht? [8/8]
schreiben
Schreibe den Satz mit dem Partizip.
Sie ist mit ihrem Bruder geschwommen. [schwimmen]
______ .
She has swum / She swam with her brother.
8
das Imperfekt
Grammatik
Use these shorter imperfect or simple past forms in place of the perfect tense:
Ich war oft in Spanien.
I was often in Spain.
Use the adverbs früher and gern to change the meaning:
haben
es gab
sein
Ich hatte dort oft Spaß.
Es gab oft Musikfeste.
Ich war früher in Spanien.
Ich war gern in Spanien.
I used to be in Spain.
I liked being in Spain.
Ich hatte dort früher Spaß.
Ich hatte dort gern Spaß.
I often had fun there.
I used to have fun there.
I liked having fun there.
Es gab früher Musikfeste.
There were often music festivals.
There used to be music festivals.
Note: dort (there) often goes straight after the verb, when used as a pronoun (here, instead of in Spain).
Andreas Hausaufgaben
lesen
Name: Felix Baumgartner�Mit 18 Jahren geht er in die Armee.�Er macht dort eine Ausbildung als Panzerfahrer.
Er dient als Armeelehrer in Wien.�Er hat aber Probleme mit der Autorität und er verlässt 1996 die Armee.�
Sometimes the present tense is used to narrate past events, to make them feel more immediate or to heighten the drama. This is called the historical present.
Andrea finds this information about Felix Baumgartner online. She writes to tell Mia and Wolfgang about him. She uses the perfect and imperfect tenses, which are more common for conversational language.
Andreas Hausaufgaben [1/3]
Was hat Andrea gefunden?�Sie schreibt Mia und Wolfgang eine WhatsApp. Schreib die fehlenden Wörter.
Name: Felix Baumgartner�Mit 18 Jahren geht er in die Armee.�Er macht dort eine Ausbildung als Panzerfahrer.
Er dient als Armeelehrer in Wien.�Er hat aber Probleme mit der Autorität und er verlässt 1996 die Armee.�
Hallo, ihr beide! �Kennt ihr Felix Baumgartner? Ich habe ein paar Infos gefunden.�Also, mit 18 Jahren ist er in die Armee gegangen.�Er hat dort eine Ausbildung als Panzerfahrer gemacht.�Dann hat er als Armeelehrer in Wien gedient.�Er hatte aber Probleme mit der Autorität und er hat 1996 die Armee
verlassen …
vergessen
_
_________
_
________
_
_______
____
_
________
lesen
Andreas Hausaufgaben [2/3]
Was hat Andrea gefunden?�Sie schreibt Mia und Wolfgang eine WhatsApp. Schreib die fehlenden Wörter.
In den nächsten15 Jahren springt er 2600 mal mit Fallschirm. �Am 14. Oktober 2012 steigt er mit einem Heliumballon in die Stratosphäre auf.
Er fliegt dann ohne Flugzeug; er springt mit Fallschirm aus einer Höhe von 38.969, 4 Meter. Das ist ein neuer Rekord, aber 2014 bricht Alan Eustace seinen Rekord.
In den nächsten 15 Jahren ist er 2600 mal mit Fallschirm gesprungen.
Am 14. Oktober 2012 ist er mit einem Heliumballon in die Stratosphäre aufgestiegen.�Er ist dann ohne Flugzeug geflogen! Er ist mit Fallschirm aus einer Höhe von 38.969, 4 Meter gesprungen.
Das war ein neuer Rekord, aber 2014 hat Alan Eustace seinen Rekord gebrochen.
finden
bleiben
sprechen
der Fallschirm – parachute
brechen – to break
lesen
_
___________
_
________
_
________
_
___________
_
_
__________
Past participles for separable verbs like aufsteigen (to climb up) glue the prefix to the verb with ge: 🡪 aufgestiegen.
Andreas Hausaufgaben [3/3]
Was hat Andrea gefunden?�Wie heißen die Details auf Englisch?
In den nächsten 15 Jahren ist er 2600 mal mit Fallschirm gesprungen.
Am 14. Oktober 2012 ist er mit einem Heliumballon in die Stratosphäre aufgestiegen.�Er ist dann ohne Flugzeug geflogen! Er ist mit Fallschirm aus einer Höhe von 38.969, 4 Meter gesprungen.
Das war ein neuer Rekord, aber 2014 hat Alan Eustace seinen Rekord gebrochen.
Hallo, ihr beide! �Kennt ihr Felix Baumgartner? Ich habe ein paar Infos gefunden.�Also, mit 18 Jahren ist er in die Armee gegangen.�Er hat dort eine Ausbildung als Panzerfahrer gemacht.�Dann hat er als Armeelehrer in Wien gedient.�Er hatte aber Probleme mit der Autorität und er hat 1996 die Armee verlassen…
lesen
Schreib eine WhatsApp!
schreiben
Ihr müsst İlkay Gündoğan kennen. Er ist Fußballspieler. Er ist Mittelfeldspieler und ist sehr wichtig, weil er so gut spielt! Jetzt spielt er für Manchester City.
Photo: Steffen Prößdorf, CC BY-SA 4.0,
Was wissen wir über diesen Fußballspieler?�Put the verbs in bold into the past tense.
Ein paar Infos:
Past participles for separable verbs like aufhören glue the prefix to the verb with ge: 🡪 aufgehört.
Antworten
schreiben
Ihr müsst İlkay Gündoğan kennen. Er ist Fußballspieler. Er ist Mittelfeldspieler und ist sehr wichtig, weil er so gut spielt! Jetzt spielt er für Manchester City.
Photo by Steffen Prößdorf, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=92407733
Ein paar Infos:
Remember: hatte (imperfect) = a shortcut for hat...gehabt (perfect)
Marie Tharp – Entdeckerin
sprechen
Person A dreht sich um*, Person B erzählt von Marie Tharp – in der Vergangenheit! �Person A macht Notizen auf Englisch und erzählt dann auf Deutsch.
Das ist Marie Tharp. Ihrer Meinung nach braucht man eine Karte vom Meeresboden. Aber als “Dame” verbringt sie keine Zeit auf einem Forschungsschiff* – das glaubt man damals! Also lernt sie die Daten an der Universität. Mit ihrer Karte schreibt sie Geschichte.
Photo: Joseph H. Bailey
Marie Tharp
1920-2006
*sich umdrehen – to turn around
*die Forschung – research
Steve Irwin – Tierforscher
sprechen
Jetzt tauscht die Rollen.�
Steve Irwin
1962-2006
Photo: Richard Giles, CC BY 2.0
Das ist Steve Irwin. In Australien gibt es viele Krokodile – er findet sie toll! Er fährt oder fliegt gern an die Küste und schwimmt gern im Meer. Er bleibt oft lange unter Wasser und trifft dort viele interessante Tiere. Leider stirbt* er 2006 an einem Stachelrochen*.
*der Stachelrochen – stingray
*sterben takes sein in the perfect tense.
Antworten
sprechen
Das war Marie Tharp. Ihrer Meinung nach hat man eine Karte vom Meeresboden gebraucht. Aber als “Dame” hat sie keine Zeit auf einem Forschungsschiff* verbracht – das hat man damals geglaubt! Also hat sie die Daten an der Universität gelernt. Mit ihrer Karte hat sie Geschichte geschrieben.
Marie Tharp
1920-2006
Steve Irwin �1962-2006
Das war Steve Irwin. In Australien gab es viele Krokodile – er hat sie toll gefunden! Er ist gern an die Küste gefahren oder geflogen und ist gern im Meer geschwommen. Er ist oft lange unter Wasser geblieben und hat dort viele interessante Tiere getroffen.
Gaming Grammar
Try the following Gaming Grammar missions to practise:
Hausaufgaben
Vocabulary Learning Homework (Term 1.1, Week 6)
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In addition, revisit: Year 9 Term 1.1 Week 2