IDENTITET

ENSOMHET

OG FØLELSEN �AV Å IKKE VÆRE ELSKET

Relevant kompetansemål

Elevene skal:

​

• Gjøre rede for sosialisering og drøfte hvordan identiteten og selvfølelsen til ungdom blir påvirket gjennom sosialisering.

Oppstartsrefleksjon

1. Hva er selvfølelse for deg?�
2. Hvordan er det knyttet til identitet?�
3. Hvorfor er sosialisering et avgjørende aspekt �for å skape identitet?

Oppstartsaktivitet

Lag en tidslinje med noen av de største utfordringene du har �møtt på så langt i ditt liv. (eksempel under)

​

​

​

​

Oppstartsaktivitet

Skriv under tidslinjen hva du gjorde for å overvinne disse utfordringene. (eksempel under)�- Er det likheter? �- Har du noen gang møtt den samme utfordringen to ganger? �- Har du noen gang fikset forskjellige problemer på samme måte?

​

​

​

​

Vi i familien holdt oss ekstra nære, brukte tid sammen og rundt middagsbordet snakket vi om gode minner.

Jeg startet på aktiviteter som filmklubben, boksing og skoleteateret. Der traff jeg nye mennesker med like interesser som hjalp meg med å bli kjent med skolen og føle meg som hjemme.

Etter 2 uker uten svar, dro jeg på døra hans og banket på. Delte hva jeg �følte, hvorfor jeg savnet han og �spurte han om å dele hva han tenkte.

1. Hvordan påvirket skilsmissen til �Roya´s foreldre selvfølelsen hennes?

​

• Hvorfor tror du mangel på �sosialt nettverk forsterket �Roya’s identitetskrise og �selvfølelse?

​

• Hvordan påvirket savnet �av en farsfigur Roya sine �valg av kjæreste?

​

• Hvilken rolle spilte selvbilde �og erfaringer inn på hennes valg?

​

Spørsmål å reflektere til mens du ser del 1:

DEL 1/3

MIN UTFORDRING

Trykk her for å gå til del 1

(Velg Part 1 i videospilleren)

1. Hvordan endret Roya sitt syn på seg selv og hva hun følte at hun fortjente i ekteskapet?

​

• Hvilke valg tok Roya for �å bedre sin egen situasjon?

​

• Hvordan påvirket Roya �sin identitet som mor,�hennes videre handlinger?

​

• Hvordan tok Roya tak �i forholdet til sin far?

Spørsmål å reflektere til mens du ser del 2:

DEL 2/3

HVORDAN JEG HÅNDTERTE DET

​

Trykk her for å gå til del 2

(Velg Part 2 i videospilleren)

1. Hva lærte du av Roya sin historie som kan være nyttig i ditt eget liv?

​

• Hva trekker Roya frem som den viktigste lærdommen for henne?

​

• Hva sier hun er det første steget?

​

Spørsmål å reflektere til mens du ser del 3:

DEL 3/3

HVA JEG LÆRTE

​

​

Trykk her for å gå til del 3

(Velg Part 3 i videospilleren)

1. Hva forteller Roya sin historie om hvordan traumatiske opplevelser i �oppveksten kan påvirke vår identitet og selvfølelse i voksen alder?

​

• Roya sin historie viser viktigheten av sosialisering, for utviklingen av både�identitet og selvfølelse. Hvilke sosialiseringsarenaer har du i løpet av en uke?

​

• Hvilken rolle har skolen for din identitet og selvfølelse?

​

• Basert på Roya sin historie; hvordan kan tradisjonelle syn på kjønnsroller og �usynlige forventninger fra dine nærmeste, påvirke dine valg og handlinger?

​

• Hvordan blir de valgene du tar påvirket av din identitet og personlighet? �Og hvordan kan man jobbe for å være mer bevisst de valgene man tar?

​

Spørsmål til diskusjon

Hvis du vil se flere intervjuer som Roya

eller vite mer om

The Human Aspect

​

www.thehumanaspect.com

@THEHUMANASPECT

@HVERDAGSPSYKEN.PODCAST

Tilgjengelig hjelp på vår skole og i nærområdet.

Husk, trenger du noen å prate med eller �leter etter mer hjelp - gå inn på www.hjelpesiden.no