1 of 17

1

Основні принципи Державного стандарту.

​

Базовий навчальний план.

​

Типові освітні програми з технологій

2 of 17

Початкова

Базова середня

Профільна середня

Рівні

повної

загальної

середньої

освіти

​

ДЕРЖСТАНДАРТИ

Державний стандарт

початкової загальної освіти

​

​

Державний стандарт

базової середньої освіти

​

​

Державний стандарт

профільної середньої освіти

(буде створено)

І

ІІ

ІІІ

3 of 17

Цикли базової середньої освіти

Профільна середня освіта

І цикл �Профільно-адаптаційний –10 рік клас

ІІ цикл �Профільний – 11-12 класи

Базова середня освіта

І цикл �Адаптаційний – 5-6 класи

ІІ цикл�Базове предметне навчання – 7-9 класи

Початкова освіта

І цикл �Адаптаційно-ігровий – 1-2 класи

ІІ цикл�Основний – 3-4 класи

4 of 17

Складові Державного стандарту базової середньої освіти

Базові знання з кожної освітньої галузі

​

Наскрізні вміння

​

Обов’язкові результати навчання

​

Орієнтири оцінювання

​

Навчальне навантаження

​

7 варіантів базового навчального плану

​

​

5 of 17

Варіанти базових навчальних планів

bitly.su/guBa

6 of 17

5

5 клас

6 клас

7 клас

8 клас

9 клас

рекомендоване�навантаження

min

max

рекомендоване

min

max

рекомендоване

min

max

рекомендоване

min

max

рекомендоване

min

max

2

1

3

2

1

3

1

1

2

1

1

2

1

1

2

Загальний обсяг навчального навантаження на тиждень

технологічної галузі освіти

7 of 17

7

Професійні стандарти

Вчитель

початкових

класів ЗЗСО

​

​

Вчитель

початкової

освіти

​

​

Вчитель ЗЗСО

8 of 17

8

8

Мета професійної діяльності вчителя

​

  • організація навчання та виховання учнів
  • формування ключових компетентностей і світогляду
  • розвиток інтелектуальних, творчих і фізичних здібностей

​

Перелік професійних компетентностей 

​

1. Мовно-комунікативна компетентність 2. Предметно-методична компетентність

3. Інформаційно-цифрова компетентність 4. Психологічна компетентність

5. Емоційно-етична компетентність 6. Компетентність педагогічного партнерства

7. Інклюзивна компетентність 8. Здоров'язбережувальна компетентність

9. Проектувальна компетентність 10. Прогностична компетентність

11. Організаційна компетентність 12. Оцінювально-аналітична компетентність

13. Інноваційна компетентність 14. Здатність до навчання впродовж життя

15. Рефлексивна компетентність

​

9 of 17

9

9

Зміна методичної функції учителя:

не передавати знання,

а вчити, як їх здобувати

10 of 17

10

 

Яка кількість освітніх галузей передбачена �Державним стандартом?

​

  1. 5
  2. 7
  3. 9
  4. 11 

Чи знаєте ви відповідь?

11 of 17

11

 

Яка кількість освітніх галузей передбачена �Державним стандартом?

​

  1. 5
  2. 7
  3. 9
  4. 11 

Чи знаєте ви відповідь?

12 of 17

12

 

Метою технологічної освітньої галузі не є:

​

  1. Формування технічного мислення
  2. Формування умінь проектної технології
  3. Здатність до підприємливості
  4. Використання техніки і технологій для власних потреб

 

 

Чи знаєте ви відповідь?

13 of 17

13

 

Метою технологічної освітньої галузі не є:

​

  1. Формування технічного мислення
  2. Формування умінь проектної технології
  3. Здатність до підприємливості
  4. Використання техніки і технологій для власних потреб

 

 

Чи знаєте ви відповідь?

14 of 17

14

 

У Державному стандарті

повної загальної середньої освіти

щодо технологічної освітньої галузі визначено:

​

  1. Мету
  2. Форми проведення занять
  3. Базові знання
  4. Критерії оцінювання досягнень учнів
  5. Вимоги до обов’язкових результатів навчання учнів

​

 

Чи знаєте ви відповідь?

15 of 17

15

 

У Державному стандарті

повної загальної середньої освіти

щодо технологічної освітньої галузі визначено:

​

  1. Мету
  2. Форми проведення занять
  3. Базові знання
  4. Критерії оцінювання досягнень учнів
  5. Вимоги до обов’язкових результатів навчання учнів

​

 

Чи знаєте ви відповідь?

16 of 17

16

 

Яка мінімальна кількість годин на вивчення �технологій протягом року у 5 класі �передбачена базовим навчальним планом НУШ?

​

  1. 0
  2. 35
  3. 70 
  4. 140
  5. 210

 

Чи знаєте ви відповідь?

17 of 17

17

 

Яка мінімальна кількість годин на вивчення �технологій протягом року у 5 класі �передбачена базовим навчальним планом НУШ?

​

  1. 0
  2. 35
  3. 70 
  4. 140
  5. 210

 

Чи знаєте ви відповідь?