1 of 21

P

ENDALAMAN MATERI

MAKANAN SEHAT

TEMA 3

2 of 21

Iklan merupakan suatu pesan tentang keunggulan suatu produk atau jasa yang dibuat seseorang atau perusahaan dan ditujukan kepada masyarakat.

Iklan disajikan secara menarik dengan kata kunci dan gambar sesuai tujuan iklan.

Tujuan iklan di samping agar masyarakat mau mengonsumsi buah dan sayuran demi kesehatan pencernaan.

PM

Subtema 1:

Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?

T3 St1

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 1:

Pengertian Iklan

Contoh iklan layanan masyarakat

3 of 21

Omasum

Retikulum

Esofagus

Abomasum

Rumen

Usus halus

T3 St1

P1

Muatan

IPA

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 1:

Organ-Organ Pencernaan Hewan dan Fungsinya

Mulut 🡪 tembolok 🡪 empedal 🡪lambung 🡪 usus 🡪 anus

Serangga:

Mulut 🡪 kerongkonan 🡪 rumen 🡪 mulut 🡪 retikulum 🡪 omasum 🡪 abomasum 🡪 usus halus 🡪 anus.

Ruminansia

Mulut

Empedal

Lambung

Esofagus

Tembolok

Usus

Anus

4 of 21

    • mulut 🡪 kerongkongan 🡪 lambung 🡪 usus 🡪 anus

Ikan

    • mulut 🡪 kerongkongan 🡪 lambung 🡪 usus halus 🡪 usus besar 🡪 kloaka (tempat pembuangan sisa pencernaan)

Katak dan reptilia

    • mulut 🡪 kerongkongan 🡪tembolok 🡪 lambung 🡪 empedal 🡪 usus 🡪 kloaka

Burung

    • mulut 🡪 kerongkongan 🡪 lambung 🡪 usus halus 🡪 usus besar 🡪 anus

Mamalia

5 of 21

Ciri-ciri kalimat persuasif adalah sebagai berikut:

    • Bersifat mengajak.
    • Biasanya menggunakan kata-kata ajakan (Ayo dan Marilah).
    • Ditulis secara menarik.
    • Dapat diberi rima agar orang-orang yang membaca atau mendengar akan selalu mengingatnya.

T3 St1

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 2:

Ciri-Ciri Bahasa pada Iklan

Bahasa yang digunakan pada iklan bersifat persuasif atau mengajak. Tujuannya agar masyarakat atau konsumen tertarik dengan pesan yang disampaikan iklan tersebut.

6 of 21

T3 St1

P1

Muatan

IPA

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 2:

Organ Pencernaan pada Manusia dan Fungsinya

  1. Mulut: tempat makanan dihancurkan
  2. Kerongkongan: saluran penghubung mulut dan lambung
  3. Lambung: tempat pencernaan makanan dengan bantuan enzim.
  4. Usus halus: tempat penyerapan sari-sari makanan.
  5. Usus besar: tempat penyerapan air sisa penyerapan usus halus dan membuang zat-zat sisanya.
  6. Anus: saluran pembuangan sisa pencernaan.

Mulut

Usus halus

Kerongkongan

Lambung

Usus besar

Anus

7 of 21

Lagu bertangga nada mayor dinyanyikan dengan bersemangat dan riang gembira. Biasanya diawali atau diakhiri dengan nada do.

Tangga Nada Mayor dan Tangga Nada Minor

T3 St1

P2

Muatan

SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

Pelajarilah nada lagu di bawah ini dan nyanyikan bersama teman-temanmu.

8 of 21

Lagu bertangga nada minor dinyanyikan dengan tempo lambat dan sedih. Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada la.

Pelajarilah nada lagu di bawah ini dan nyanyikan bersama teman-temanmu.

9 of 21

Interaksi Manusia dengan Lingkungan Sekitar

Hubungan timbal balik dan saling memengaruhi harus terjadi dalam suatu interaksi sosial.

Interaksi yang terjadi antara manusia dan lingkungan di sekitarnya disebut interaksi dengan lingkungan hidup.

T3 St1

P3

Muatan

IPS

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

Nelayan berinteraksi dengan lingkungan saat melaut

Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang terjadi antara satu individu dengan individu lain, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok.

10 of 21

Keragaman di Lingkungan Sekitar

Manusia merupakan makhluk sosial yang saling berinteraksi.

Dalam interaksi terdapat hubungan timbal balik.

T3 St1

P3

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 3:

Kerja bakti merupakan salah satu contoh interaksi sosial

11 of 21

Headline (judul iklan). Judul sebuah iklan harus dengan cepat menarik perhatian pembaca.

Subjudul, merupakan gambaran garis besar produk.

Isi iklan, biasanya ditulis dengan jenis huruf yang lebih kecil daripada judul dan subjudul.

Visual yang menarik, yaitu menggunakan foto atau gambar.

Nama dan alamat yang dapat dihubungi, membantu pembaca mengenali pembuat iklan.

T3 St1

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 3:

Unsur-Unsur Iklan

Unsur yang harus diperhatikan dalam membuat iklan yang efektif, antara lain:

12 of 21

Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alam Sekitar dan Lingkungan Sosial

Manusia sebagai makhluk sosial perlu melakukan interaksi dengan orang lain maupun kelompok untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

Setiap individu atau kelompok yang berinteraksi, memiliki peran masing-masing.

Oleh karena itu, diperlukan persatuan melalui kerja sama pihak-pihak yang melakukan interaksi.

T3 St1

P4

Muatan

IPS

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

13 of 21

Untuk dapat menentukan isi dari sebuah iklan, kita perlu membaca iklan tersebut dengan cermat.

Isi iklan biasanya ditulis menggunakan kalimat yang singkat dan jelas.

T3 St1

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 4:

Menentukan Isi Iklan di Media Cetak

Iklan ajakan berolahraga

OLAHRAGA SEHAT

Ayo, kita berolahraga agar badan tetap sehat!

Iklan Layanan Masyarakat

Iklan di samping berisi tentang ajakan untuk berolahraga.

Iklan tersebut ditujukan bagi semua kalangan, dari anak-anak sampai lanjut usia

14 of 21

Keragaman dalam Interaksi Sosial

Keragaman dapat kita jumpai dalam interaksi sosial.

T3 St1

P4

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 4:

Dedi memiliki teman-teman dari beragam suku, budaya, dan agama

Meskipun berbeda satu sama lain, kalian harus memiliki sikap toleransi kepada teman agar tercipta kerukunan dalam interaksi sosial sehari-hari.

15 of 21

Mulut

Kerongkongan

Lambung

Usus halus

Usus besar

Anus

T3 St1

P5

Muatan

IPA

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 5:

Proses Pencernaan pada Manusia

Semua organ tersebut memiliki fungsi yang penting bagi tubuh kita.

Apabila salah satu organ pencernaan tersebut mengalami kelainan atau penyakit, sistem pencernaan tubuh kita akan terganggu.

Ayo, ingat kembali urutan proses pencernaan makanan di dalam organ-organ pencernaan manusia di samping!

16 of 21

Sebuah iklan terdiri atas: judul, subjudul, isi, komposisi warna dan gambar yang menarik, serta nama dan alamat yang dapat dihubungi.

T3 St1

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 5:

Menentukan Iklan Media Cetak

Untuk dapat mengidentifikasi sebuah iklan, kita perlu memperhatikan unsur-unsur dari iklan tersebut.

17 of 21

Gambar iklan di samping menunjukkan sebuah barang yang hendak ditawarkan kepada calon pembeli.

Kalimat di dalam iklan singkat, tetapi memiliki ciri atau slogan yang mudah diingat pembaca.

Barang yang ditawarkan pada iklan ditawarkan dengan kalimat yang sangat menarik.

Jadi, iklan ini sudah memenuhi syarat sebagai iklan yang efektif.

18 of 21

  • Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak memiliki nada.
  • Fungsinya sebagai pembentuk ritme.
  • Alat musik ritmis dimainkan dengan cara dipukul atau digoyangkan, misalnya marakas, gendang, dan triangle.

Menyanyikan Lagu Diiringi Alat Musik Ritmis

T3 St1

P5

Muatan

SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

Seorang anak bermain alat musik ritmis sederhana, yaitu gendang

19 of 21

Cara membuat iklan yang baik dan efektif:

    • Iklan menggunakan bahasa yang singkat dan jelas.
    • Iklan memiliki sasaran atau target konsumen yang jelas.
    • Iklan menggunakan kalimat utama yang dapat menarik perhatian konsumen.

T3 St1

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 6:

Membuat Iklan Media Cetak

Langkah-langkah untuk membuat rancangan iklan cetak yang menarik:

    • Buatlah layout (tata letak) yang sederhana.
    • Buatlah gambar yang menarik dan kreatif.
    • Buatlah isi iklan dengan kalomat singkat dan jelas, tetapi dapat menarik perhatian dan tidak menyinggung perasaan golongan masyarakat tertentu.
    • Buatlah iklan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan diingat oleh masyarakat, serta dapat menimbulkan rasa penasaran bagi pembacanya.

20 of 21

Manfaat Kerja Sama dalam Keragaman

Perhatikan beberapa manfaat kerja kelompok berikut:

Pemersatu budaya yang beragam.

Pekerjaan menjadi lebih ringan dan cepat selesai.

Dapat bertukar pikiran antaranggota kelompok.

T3 St1

P6

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 6:

Salah satu bentuk kerja sama dalam keragaman adalah kerja kelompok.

21 of 21

Contoh alat musik daerah:

  • angklung (Jawa Barat),
  • sasando (NTT),
  • kolintang (Sulawesi Utara).

Jenis-jenis Alat Musik Daerah

T3 St1

P6

Muatan

SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

Alat musik daerah adalah alat musik yang lahir dan berkembang di suatu daerah tertentu dan diwariskan turun-temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya.

Alat musik daerah memiliki ciri khas dan keunikan dari bentuk dan suara yang dihasilkan alat musik tersebut.