ORQUESTACIÓN PARA ORQUESTA COMPLETA
Orquestación: elementos orquestales
cuerdas, maderas, cobres y percusión.
soprano, alto, tenor y bajo.
COROS DE LA ORQ. SINF.
| BAJO | TENOR | ALTO | SOPRANO |
CUERDAS | V.cello; C.b | Vla; V.cello | Vla; Vl2 | Vl1; Vl2 |
MADERAS | Cl.bajo; Fg; C.fg | C.ing; Fg | Ob; Fl G; C.ing Cl | Fl; Cl; Ob |
COBRES | Tbon; Tuba | C.F; Tbon | C.F; Tpta | Tpta |
PERCUSIÓN | Timbal /Marimba | Marimba | VIBRAF. | Xil; Glocken S |
BRITTEN
GUÍA ORQUESTAL
1: Melodía (1er plano)
2: bajo y cifrado (2º plano)
3. Voces Internas
Duplicación de la melodía a la 8ª superior para mayor brillo
4. líneas resultantes (1)
4. líneas resultantes (2)
4. líneas resultantes (3)
4. líneas resultantes (4)
4. líneas resultantes (5)
4. líneas resultantes (6)
4. líneas resultantes (7)
4. líneas resultantes (8)
4. líneas resultantes (9)
4. líneas resultantes (10)
4. líneas resultantes (11)
4. líneas resultantes (12)
4. líneas resultantes (13)
4. líneas resultantes (14)
4. líneas resultantes (15)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
Primer Plano
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
Primer Plano Octava Superior
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
Bajo
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
Bajo Octava Superior
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
Bajo Octava Superior
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)
RICHARD WAGNER
PRELUDIO DE
LOS MAESTROS CANTORES
PASO 1: PRIMER PLANO (MELODÍA)
PASO 2: SEGUNDO PLANO (BAJO)
PASO 3: VOCES INTERNAS (PLANO DE FONDO)
DUPLICACIÓN A LA 8va PARA EXPANDIR EL RANGO ORQUESTAL
PASO 4: LÍNEAS RESULTANTES
PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (MELODÍA)
COR F
PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (BAJO)
PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (BAJO/8va INFERIOR)
PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (LÍNEAS RESULTANTES)
PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (LÍNEAS RESULTANTES)
EL MAESTRO
1: Melodía (1er plano)
2: Bajo y cifrado (2º plano)
3. Voces Internas
4 y 5: Líneas
Resultantes
Cuerdas
4 y 5: Líneas
Resultantes
Arpa
4 y 5: Líneas
Resultantes
Maderas
4 y 5: Líneas
Resultantes
Cobres
4 y 5: Líneas
Resultantes
Percusión
6. Articulación
y dinámicas
1: Melodía (1er plano)
2: Bajo y cifrado (2º plano)
3. Voces Internas
4 y 5: Líneas
Resultantes
4 y 5: Líneas
Resultantes
4 y 5: Líneas
Resultantes
4 y 5: Líneas
Resultantes
6. Articulación
y dinámicas
COPLAND
TERCERA SINFONÍA
TEXTURA CONTRAPUNTISTICA
PRIMERA VOZ
SEGUNDA VOZ
3ª VOZ
Suite “Los planetas”�Júpiter (el mensajero de la felicidad)
GUSTAV HOLST
PASO 1: PRIMER PLANO (MELODÍA)
PASO 2: SEGUNDO PLANO (BAJO)
PASO 3: VOCES INTERNAS (PLANO DE FONDO)
CONTRASUJETO
DUPLICACIÓN A LA 8va PARA EXPANDIR EL RANGO ORQUESTAL
PASO 4: LÍNEAS RESULTANTES
PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (MELODÍA)
CONTRASUJETO
BAJO (8va SUPERIOR)
BAJO (8va INFERIOR)
PLANO DE FONDO
SEGUNDO FRAGMENTO
Melodía (1er plano)
3. Armonía (voces internas según el modelo de la serie armónica)
Melodía (1er plano)
CONTRASUJETO
Bajo (2º plano)
Instrumentación (asignar instrumentos bajo el concepto de color puro ó mezclado):
Voces internas (3er plano)
Principio de “Líneas resultantes”
FUGA Nº2 CLAVE BIEN TEMPERADO
J.S.BACH
1: Melodía (1er plano)
2: bajo y cifrado (2º plano)
3. Voces Internas
FIN
F mixolidio:
I
bVII
V m 7
I
I
bVII
I
V m 7
Boceto: elementos gramaticales
I
bVII
V m 7
I
I
bVII
I
V m 7
Primer elemento gramatical: melodía (primer plano)
Registro soprano (color puro)
Registro: tenor (color puro)
I
bVII
V m 7
I
I
bVII
I
V m 7
Segundo elemento gramatical: bajo y armonía (segundo plano) Registro bajo - tenor (color mezclado)
I
Tercer elemento gramatical. Tercer plano Registro soprano
I
bVII
V m 7
I
I
bVII
I
V m 7
BOCETO: 2ª parte
Melodía. primer plano (color mezclado)
Melodía. primer plano (color mezclado)
I
bVII
V m 7
I
I
bVII
V m 7
Bajo (segundo plano) Registro bajo - tenor (color mezclado)
Tercer plano Registro soprano
Principios fundamentales:
Melodía (1er plano)
3. Armonía (voces internas según el modelo de la serie armónica)
Instrumentación (asignar instrumentos bajo el concepto de color puro ó mezclado):
Melodía (1er plano)
Instrumentación (asignar instrumentos bajo el concepto de color puro ó mezclado):
Bajo (2º plano)
Instrumentación (asignar instrumentos bajo el concepto de color puro ó mezclado):
Voces internas (3er plano)
Principio de “Líneas resultantes”