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ORQUESTACIÓN PARA ORQUESTA COMPLETA

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Orquestación: elementos orquestales

  • La orquesta se compone de 4 coros:

cuerdas, maderas, cobres y percusión.

  • Cada coro contiene en general 4 voces:

soprano, alto, tenor y bajo.

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COROS DE LA ORQ. SINF.

BAJO

TENOR

ALTO

SOPRANO

CUERDAS

V.cello; C.b

Vla; V.cello

Vla; Vl2

Vl1; Vl2

MADERAS

Cl.bajo; Fg; C.fg

C.ing; Fg

Ob; Fl G; C.ing Cl

Fl; Cl; Ob

COBRES

Tbon; Tuba

C.F; Tbon

C.F; Tpta

Tpta

PERCUSIÓN

Timbal /Marimba

Marimba

VIBRAF.

Xil; Glocken S

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  • No se requieren muchos elementos
  • Analizar en qué registro se halla cada elemento gramatical (boceto).
  • Decidir entre color puro (el elemento gramatical es asignado a un solo instrumento)
  • Color mezclado ( el elemento gramatical es compartido por varios instrumentos).
  • No todos tocan todo el tiempo

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BRITTEN

GUÍA ORQUESTAL

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1: Melodía (1er plano)

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8 of 312

2: bajo y cifrado (2º plano)

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10 of 312

3. Voces Internas

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Duplicación de la melodía a la 8ª superior para mayor brillo

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14 of 312

4. líneas resultantes (1)

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16 of 312

4. líneas resultantes (2)

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18 of 312

4. líneas resultantes (3)

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20 of 312

4. líneas resultantes (4)

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22 of 312

4. líneas resultantes (5)

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24 of 312

4. líneas resultantes (6)

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4. líneas resultantes (7)

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4. líneas resultantes (8)

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4. líneas resultantes (9)

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32 of 312

4. líneas resultantes (10)

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34 of 312

4. líneas resultantes (11)

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36 of 312

4. líneas resultantes (12)

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38 of 312

4. líneas resultantes (13)

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40 of 312

4. líneas resultantes (14)

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42 of 312

4. líneas resultantes (15)

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5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

Primer Plano

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5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

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5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

Primer Plano Octava Superior

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50 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

Bajo

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52 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

53 of 312

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5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

Bajo Octava Superior

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5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

Bajo Octava Superior

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58 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

59 of 312

60 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

61 of 312

62 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

63 of 312

64 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

65 of 312

66 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

67 of 312

68 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

69 of 312

70 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

71 of 312

72 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

73 of 312

74 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

75 of 312

76 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

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78 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

79 of 312

80 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

81 of 312

82 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

83 of 312

84 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

85 of 312

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5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

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88 of 312

5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

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5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

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5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

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5. Asignar instrumentos (Color puro o mezclado)

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RICHARD WAGNER

PRELUDIO DE

LOS MAESTROS CANTORES

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PASO 1: PRIMER PLANO (MELODÍA)

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PASO 2: SEGUNDO PLANO (BAJO)

100 of 312

PASO 3: VOCES INTERNAS (PLANO DE FONDO)

101 of 312

DUPLICACIÓN A LA 8va PARA EXPANDIR EL RANGO ORQUESTAL

102 of 312

PASO 4: LÍNEAS RESULTANTES

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104 of 312

PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (MELODÍA)

COR F

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106 of 312

PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (BAJO)

107 of 312

PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (BAJO/8va INFERIOR)

108 of 312

PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (LÍNEAS RESULTANTES)

109 of 312

110 of 312

PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (LÍNEAS RESULTANTES)

111 of 312

112 of 312

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EL MAESTRO

114 of 312

1: Melodía (1er plano)

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2: Bajo y cifrado (2º plano)

116 of 312

3. Voces Internas

117 of 312

118 of 312

4 y 5: Líneas

Resultantes

Cuerdas

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120 of 312

4 y 5: Líneas

Resultantes

Arpa

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122 of 312

4 y 5: Líneas

Resultantes

Maderas

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124 of 312

4 y 5: Líneas

Resultantes

Cobres

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126 of 312

4 y 5: Líneas

Resultantes

Percusión

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128 of 312

6. Articulación

y dinámicas

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1: Melodía (1er plano)

130 of 312

2: Bajo y cifrado (2º plano)

131 of 312

3. Voces Internas

132 of 312

133 of 312

4 y 5: Líneas

Resultantes

134 of 312

135 of 312

4 y 5: Líneas

Resultantes

136 of 312

137 of 312

4 y 5: Líneas

Resultantes

138 of 312

139 of 312

4 y 5: Líneas

Resultantes

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141 of 312

6. Articulación

y dinámicas

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143 of 312

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145 of 312

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COPLAND

TERCERA SINFONÍA

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TEXTURA CONTRAPUNTISTICA

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155 of 312

PRIMERA VOZ

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157 of 312

158 of 312

159 of 312

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SEGUNDA VOZ

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163 of 312

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3ª VOZ

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Suite “Los planetas”�Júpiter (el mensajero de la felicidad)

GUSTAV HOLST

171 of 312

PASO 1: PRIMER PLANO (MELODÍA)

172 of 312

PASO 2: SEGUNDO PLANO (BAJO)

173 of 312

174 of 312

PASO 3: VOCES INTERNAS (PLANO DE FONDO)

175 of 312

176 of 312

CONTRASUJETO

177 of 312

178 of 312

DUPLICACIÓN A LA 8va PARA EXPANDIR EL RANGO ORQUESTAL

179 of 312

180 of 312

PASO 4: LÍNEAS RESULTANTES

181 of 312

182 of 312

183 of 312

184 of 312

185 of 312

186 of 312

PASO 5: ASIGNAR INSTRUMENTOS (MELODÍA)

187 of 312

188 of 312

CONTRASUJETO

189 of 312

BAJO (8va SUPERIOR)

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BAJO (8va INFERIOR)

191 of 312

PLANO DE FONDO

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193 of 312

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SEGUNDO FRAGMENTO

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Melodía (1er plano)

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  1. Melodía (1er plano)
  2. Bajo y cifrado (2º plano)

3. Armonía (voces internas según el modelo de la serie armónica)

200 of 312

201 of 312

Melodía (1er plano)

202 of 312

203 of 312

204 of 312

CONTRASUJETO

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206 of 312

207 of 312

208 of 312

Bajo (2º plano)

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211 of 312

Instrumentación (asignar instrumentos bajo el concepto de color puro ó mezclado):

Voces internas (3er plano)

Principio de “Líneas resultantes”

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FUGA Nº2 CLAVE BIEN TEMPERADO

J.S.BACH

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1: Melodía (1er plano)

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2: bajo y cifrado (2º plano)

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3. Voces Internas

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FIN

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F mixolidio:

I

bVII

V m 7

I

I

bVII

I

V m 7

Boceto: elementos gramaticales

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I

bVII

V m 7

I

I

bVII

I

V m 7

271 of 312

Primer elemento gramatical: melodía (primer plano)

Registro soprano (color puro)

Registro: tenor (color puro)

272 of 312

I

bVII

V m 7

I

I

bVII

I

V m 7

Segundo elemento gramatical: bajo y armonía (segundo plano) Registro bajo - tenor (color mezclado)

I

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Tercer elemento gramatical. Tercer plano Registro soprano

(color mezclado)

274 of 312

I

bVII

V m 7

I

I

bVII

I

V m 7

BOCETO: 2ª parte

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Melodía. primer plano (color mezclado)

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Melodía. primer plano (color mezclado)

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I

bVII

V m 7

I

I

bVII

V m 7

Bajo (segundo plano) Registro bajo - tenor (color mezclado)

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Tercer plano Registro soprano

(color mezclado)

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Principios fundamentales:

  1. Melodía (1er plano)
  2. Bajo y cifrado (2º plano)
  3. Armonía (voces internas según el modelo de la serie armónica)
  4. Líneas resultantes
  5. Instrumentación (asignar instrumentos)
  6. Color (puro ó mezclado)

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Melodía (1er plano)

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  1. Melodía (1er plano)
  2. Bajo y cifrado (2º plano)

3. Armonía (voces internas según el modelo de la serie armónica)

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288 of 312

Instrumentación (asignar instrumentos bajo el concepto de color puro ó mezclado):

Melodía (1er plano)

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291 of 312

Instrumentación (asignar instrumentos bajo el concepto de color puro ó mezclado):

Bajo (2º plano)

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295 of 312

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Instrumentación (asignar instrumentos bajo el concepto de color puro ó mezclado):

Voces internas (3er plano)

Principio de “Líneas resultantes”

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