1 of 39

Мережеве освітнє середовище

як засіб підвищення ефективності

навчання математики

З досвіду роботи вчителя математики РУДЕНКО Руслани Вікторівни

30.01 - 02.02.2024

2 of 39

Учитель математики Джулинського ліцею

3 of 39

План презентації досвіду роботи

Учитель математики Джулинського ліцею

Методичні розробки для формування ключових компетентностей учнів

Підвищення кваліфікації: тематичні та фахові курси, цифрограм

Досвід використання цифрових технологій під час очного та змішаного навчання

Мережеве освітнє середовище

Робота на рівні міжшкільного методичного об’єднання

4 of 39

Підвищення кваліфікації

5 of 39

Розробка методичних відеокейсів

Учитель математики Джулинського ліцею

Розвиток фінансової грамотності учнів на уроках математики

Кейс 2

Кейс 1

Кейс 3

Методичні розробки для формування ключових компетентностей учнів

6 of 39

Розробка методичних відеокейсів

Учитель математики Джулинського ліцею

7 of 39

Розробка методичних відеокейсів

Учитель математики Джулинського ліцею

8 of 39

Розробка методичних відеокейсів

Учитель математики Джулинського ліцею

9 of 39

web-орієнтовані системи комп'ютерної математики

мобільні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики

мобільні математичні середовища

Matcad

GRAN-1

GeoGebra

Matlab

Чат-боти соцмереж

QR-коди

Kahoot

21 of 39

Мобільні інформаційно-комунікаційні середовища:

Телеграм-канал “Математика до кави”

22 of 39

Мобільні інформаційно-комунікаційні середовища:

Вайбер-група

“Осіння математика”

23 of 39

Мережеві технології

навчання математики

Сервіси від Google

Classroom

Google пошта

Google Диск

Google Документ

Google Презентація

Google Таблиця

Google Форми

Drive

Maps

24 of 39

Мережеві технології

навчання математики

Сервіси від Google: Classroom

25 of 39

Мережеві технології

навчання математики

Сервіси від Google: Classroom

26 of 39

Робота з інтерактивною дошкою Jambord

27 of 39

Робота з інтерактивною дошкою Jambord

28 of 39

Робота з інтерактивною дошкою Jambord

29 of 39

Googlе-середовище

як засіб підвищення ефективності

навчання математики

30 of 39

Тести у Googlе-формах

як засіб підвищення контролю

Одним із елементів, який посідає важливе місце у системі підготовки учнів, є контроль знань, умінь і навичок. На уроках математики ми практикуємо проведення тестового контролю, використовуючи Googlе-форми.

31 of 39

Googlе-середовище

як засіб підвищення ефективності

навчання математики

32 of 39

Детальний аналіз відповідей

Використання даного середовища забезпечує мінімальні затрати часу, всі учні перебувають у рівних умовах, результати тестування видно відразу, що дає можливість здійснити аналіз відповідей, опрацювати питання, у відповідях яких допущено найбільше помилок.

33 of 39

Google-тести та вайбер-група

34 of 39

Google-диск: методичні теки

35 of 39

Google-диск: методичні теки

36 of 39

Раціональне використання смартфонів

37 of 39

Висновок: сукупність програмних, технічних, комп’ютерних і комунікаційних засобів, а також способів і новаторських методів їхнього застосування веде до забезпечення високої ефективності й інформатизації освітнього процесу.

38 of 39

Робота на рівні міжшкільного методичного об’єднання вчителів математики

Учитель математики Джулинського ліцею

39 of 39

У презентації використано:

досвід роботи вчителя математики Джулинського ліцею Джулинської сільської ради РУДЕНКО Руслани Вікторівни