1 of 31

Міністерство освіти і науки України�Департамент освіти і науки

Полтавської обласної державної адміністрації�ДНЗ «Решетилівський професійний аграрний ліцей ім.І.Г.Боровенського»

ПОРТФОЛІО�викладача спецдисциплін

Мотузко

Павла Володимировича

Решетилівка 2022

2 of 31

Структура портфоліо

Розділ І. Загальні відомості про педагога

Розділ ІІІ. Навчально-методична діяльність.

Розділ IV. Результати педагогічної діяльності

Розділ V. Позаурочна діяльність

Розділ ІІ. Самоосвіта

3 of 31

Розділ І. Загальні відомості про педагога

Мотузко Павло Володимирович

  • Дата народження:12.07.1980

4 of 31

Загальні відомості про педагога

Посада викладач спецдисциплін з підготовки електрозварників ручного зварювання

Стаж безпосередньої педагогічної роботи 18 років

 

Стаж роботи на даній посаді 18 років

 

Кваліфікаційна категорія

«Викладач вищої категорії»

Голова

методичної комісії з професії «Електрозварник ручного зварювання»

Заступник голови обласної методичної секції викладачів і майстрів виробничого навчання зварювальних професій

5 of 31

Інформаційна картка

Освіта: Вища, Полтавський державний педагогічний університет ім. В.Г.Короленка

Спеціальність: Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання

6 of 31

Підвищення кваліфікації

У 2022 році проходить курси підвищення кваліфікації на базі Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти, за програмою викладачів ПТНЗ

7 of 31

Розділ ІІ. Самоосвіта

8 of 31

У грудні 2019 року прийняв участь у роботі обласного семінару у Вищому професійному училищі №7 м. Кременчука «Впровадження виробничих технологій у освітній процес. Поєднання теорії і практики»

9 of 31

У грудні 2020 року брав участь в засідання обласної методичної секції викладачів і майстрів виробничого навчання зварювальних професій на тему „Впровадження сучасних технологій навчання і виробництва у освітній процес при підготовці робітників зварювальних професій”

10 of 31

У 2020 – 2021 роках пройшов підвищення кваліфікації за тренінговою програмою EU4Skills для педагогічних працівників закладів професійної (професійно - технічної) освіти на теми: «Покращення цифрових навичок викладачів та управлінського персоналу закладів профтехосвіти

(18 годин)» та «Підвищення рівня цифрових компетентностей (12 годин)»

11 of 31

У жовтні 2020 року пройшов онлайн – курси: «Використання інструментів GOOGLE для організації роботи педагога ЗП (ПТ) О

(12 годин)» та «Про дистанційний та змішаний формати навчання для педагогів та керівників закладів ПТО (30 годин)»

12 of 31

 

У травні 2021 року прийняв участь у вебінарі організованому ТОВ «Самміт» на тему: «Інноваційне зварювальне обладнання Kemppi OY»

13 of 31

У червні 2021 року взяв участь  у Регіональному науково-практичному семінарі «Упровадження сучасних освітніх практик в процесі підготовки кваліфікованих робітників», який відбувся в онлайн - режимі на базі Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України

14 of 31

У листопаді 2021 року на базі навчально – практичного центру «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування» Вищого професійного училища № 7 м. Кременчука, взяв участь у майстер – класі на тему: «Аргонно – дугове зварювання алюмінієвих сплавів» а також брав участь в стратегічній сесії на тему «Педагогічна та управлінська досконалість у професійній та фаховій передвищій освіті України: партнерство та Європейські стандарти»

15 of 31

Приймав участь у підготовці учня до І етапу Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності „WorldSkills Ukraine”, конкурс відбувся 11 листопада 2021 року на базі Вищого професійного училища No7 м. Кременчука, Професійно-технічного училища за компетенцією „Зварювальні роботи”

16 of 31

.

Розділ ІІІ. Навчально-методична діяльність

Проблема, над якою працюю:

Впровадження ІКТ під час проведення уроків спецдисциплін

17 of 31

Актуальність та ідея досвіду

Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітню систему України та формування єдиного інформаційно-освітнього простору – пріоритетні напрями інформаційного суспільства. Використання ІКТ на своїх уроках розглядаю як джерело додаткової інформації; як спосіб самоорганізації праці та самоосвіти викладача та учнів; як можливість реалізації особистісно - орієнтованого підходу до учнів.

18 of 31

Переваги для учнів

* При застосуванні ІКТ урок цікавішим, надає більших можливостей для участі в навчальному процесі, розвиває мотивацію

* Учні починають розуміти складні ідеї завдяки більш ясної і динамічної подачі матеріалу

* Розвиває особистісні й соціальні навички; учні працюють творчо.

19 of 31

Провів відкритий урок з предмету «Спецтехнологія» на тему: «Класифікація дефектів зварних з’єднань»

20 of 31

Провів

конкурс професійної майстерності «Кращий зварник», тиждень зварників

21 of 31

Методичні розробки

22 of 31

  • ЕЛЕКТРОННИЙ ПОСІБНИК«ТЕХНОЛОГІЯ ДУГОВОГО ЗВАРЮВАННЯ» Професія: «Електрозварник ручного зварювання» Кваліфікація: 2 розряд

23 of 31

Збірник інструкційно – технологічних карт для проведення уроків виробничого навчання з професії «Електрозварник ручного зварювання» кваліфікація: 2 розряд

24 of 31

Підготував методичну розробку: Навчальний посібник з інтерактивними вправами. Професія: 7212 Електрозварник ручного зварювання. Кваліфікація 2 розряд

25 of 31

26 of 31

Розділ IV. Результати педагогічної діяльності

Назва предмета

% успішності, коефіцієнт якості знань

2019/2020

2020/2021

2021/2022

Спецтехнологія

успішність %

100%

100%

100%

якість знань %

68%

69%

71%

27 of 31

Нагороджений дипломом I ступеня

за творчу роботу у номінації «Зварювання – це мистецтво, а мистецтво – це культура нації» обласного проекту «Електрозварювання – в основі патонівських відкриттів»

28 of 31

Розділ V. Позаурочна діяльність

Провів відкритий виховний захід

на тему:

«Збройні Сили України»

29 of 31

Участь у методичній роботі

30 of 31

Позаурочна діяльність�

31 of 31

Дякую за увагу!!!