1 of 15

Обчислення значень виразів

Математика

клас� � Урок 95

2 of 15

Обчисліть. Назвіть рівні між собою вирази.

2 · 3

3 · 2

2 + 2 + 2

3 + 3

7 · 2

2 · 7

7 + 7

5 + 5

= 6

= 6

= 6

= 6

= 14

= 14

= 14

= 10

3 of 15

Сергійко накрив стіл до обіду чотирма комплектами виделок, ложок, ножів. Скільки на столі виделок? Ложок? Ножів? Скільки всього приборів на столі?

4

4

4

12

Розв'язання.

4 ∙ 3 = 12 (пр.)

Відповідь. На столі 12 приборів.

4 of 15

Обчисліть.

= 10

13 + 5 – 8

17 + 8 – 5

19 – 4 + 5

= 20

= 20

= 20

20 + 30 – 30

70 – 40 + 4

90 – 50 – 40

= 34

= 0

5 of 15

= 74

(71 + 20) – 17

(63 – 21) + 49

(81 – 7) – 39

= 91

= 35

91

42

74

= 76

56 + (74 – 54)

100 – (58 + 16)

85 – (13 – 5)

= 26

= 77

20

74

8

6 of 15

а) В одному пакеті 4 кг печива. Скільки кілограмів печива у трьох таких пакетах?

б) Скільки лапок у 5 курчат?

Розв'язання.

4 ∙ 3 = 12 (кг)

Відповідь. У трьох пакетах 12 кг печива.

Розв'язання.

2 ∙ 5 = 10 (л.)

Відповідь. У 5 курчат 10 лапок.

7 of 15

За зразками на схемах виконайте дії.

(6 + 7) + (5 + 3)

13

8

21

(20 + 4) + (30 + 6)

24

36

60

8 of 15

(28 – 7) + (50 – 30)

21

20

41

(42 – 6) + (17 – 7)

36

10

46

9 of 15

(76 – 4) – (32 – 30)

72

2

70

(59 – 8) – (12 – 9)

51

3

48

10 of 15

Фізкультура/руханка з Антоном Савлеповим�4:41 хв�https://youtu.be/yycaJh-i-vI��

11 of 15

а

а

а

а

а

а

а

а

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.��Заповніть таблицю, записуючи дії за зразком.

6

8

10

12

14

16

18

12 of 15

( 10 - 5 ) + ( 8 - 2 ) =

10

5

5

8

2

6

11

11

-

-

+

3 · 5 – 2 · 4 =

3

5

15

2

4

8

7

7

·

·

-

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.��Упишіть числа й результати дій у схеми.

13 of 15

Розстав знак «+» у потрібних місцях між числами

2 2 2 2 2 так, щоб утворилося число 46.

+

2 2 2 2 2 = 46

+

+

+

2 2 2 2 2 = 46

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.��Розставте знак «+» у потрібних місцях між числами 2 2 2 2 2 так,

щоб утворилося число 46.

14 of 15

15 of 15

Презентація призначена для використання на уроці з математики у 2 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська — Тернопіль: Підручники і посібники, 2025. — 144 с.».

У презентації використано ілюстрації та змістове наповнення: підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025. — 144 с.»; Навчального посібника «Математика. 2 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2025». А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел.

Слайд 6. https://content2.rozetka.com.ua/goods/images/big/251470471.jpg

© Розробка презентації Світлана Тарнавська