������Система �методической �работы в МДОУ�����

Фоменко Л.Е.заведующий ГМК Отдела образования администрации г. Снежное

Актуальность темы

.

Организационная структура ДОУ

��������«Методическая работа в образовательной организации – это целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и конкретном анализе затруднений педагогов, система взаимосвязанных мер и мероприятий, направленных на всестороннее повышение профессионального мастерства каждого педагога и развитие творческого потенциала всего педагогического коллектива в целом, на достижение качественных результатов образования, воспитания и развития детей».� К.Ю.Белая

���Актуальность содержания методической работы на современном этапе:���

• Подготовка высококвалифицированного, свободно мыслящего, активно действующего воспитателя в связи с современным подходом к человеку как самоценности;

​

• Помощь воспитателю в овладении новым педагогическим мышлением, готовностью к решению сложных задач в системе образования, к повышению своего педагогического мастерства.

​

​

Цель методической работы

Создание условий для непрерывного профессионального развития, повышения уровня общей, педагогической культуры педагогов и обеспечения педагогического просвещения родителей в целях непрерывного развития детей.

​

Задачи методической работы:

​

1. Организация обеспечения непрерывности профессионального развития педагогов.

2. Учебно-методическое обеспечение эффективной реализации образовательной программы в соответствии с современными требованиями.

3. Изучение, обобщение и распространение передового опыта педагогов ДОУ в обеспечении качества образования.

4. Создание информационного пространства для всех участников образовательных отношений.

Методический кабинет - �центр методической работы

Целью деятельности методического кабинета является совершенствование методической работы в ДОУ, создание единого информационного и методического пространства.

Задачи работы методического кабинета:

• создание условий для непрерывного повышения квалификации педагогических работников;
• создание условий для обучения всех участников образовательного процесса новым технологиям обучения и воспитания;
• диагностирование запросов и корректировка методических затруднений педагогов;
• развитие и поддержка инициативы педагогов, стремления к творческому росту, проявления своей педагогической индивидуальности;
• распространение опыта работы лучших педагогов ДОУ.

​

​

​

​

​

​

Методический кабинет - как центр сбора и обработки педагогической информации

Нормативно-правовая база дошкольного образования

​

​

​

​

​

​

​

​

Республиканский уровень

Городской, муниципальный уровень

Локальный уровень

1. «О методическом кабинете ДОУ»

2. «О группах комбинированной направленности для детей с ОВЗ»

3. «О логопедическом пункте ДОУ»

4. «О группе кратковременного пребывания в ДОУ»

5. «О мониторинге развития ребёнка в ДОУ»

6. «О медико-педагогическом совещании в группе раннего возраста ДОУ»

7. «О проведении самообследования ДОУ»

8. «О режиме занятий ДОУ»

9. «О режиме работы ДОУ»

10. «О Совете ДОУ»

11. «О творческой группе педагогов»

12. «О педагогическом совете»

13. «О психолого-медико-педагогическом консилиуме»

14. «О портфолио педагога»

15. «Об официальном сайте ДОУ»

16. «О внутренней системе оценки качества образования

ДОУ»

17. «О внутреннем контроле» и т.д.

​

Систематичное ознакомление педагогов с документами

​

​

​

​

​

​

Обеспечение информационных, учебно-методических и образовательных потребностей

Стенд «Педагогический вестник»;

Банк периодической печати;

Выставка литературы;

Аудиотека,

видеотека,

медиотека;

Библиотека;

Виртуальный методический кабинет;

Электронный методический кабинет;

Копилка передового педагогического опыта.

​

​

​

Размещение презентаций, мультфильмов, детских аудиоресурсов,

онлайн-игр.

Информационные стенды; Библиотека;

Официальный сайт ДОУ:

-сведения о ДОУ;

-новости;

-документы;

-условия обучения;

-безопасность в ДОУ;

-финансирование;

-блоги руководителя, специалистов, групп;

-защита и права ребёнка;

-дети с ОВЗ;

-консультации для родителей;

-фотогалерея;

- вопрос-ответ…

​

Обеспечение информационных, учебно-методических и образовательных потребностей

педагогов

​

​

​

Банк периодической печати;

​

Выставка литературы;

​

Аудиотека,

видеотека,

медиотека;

​

Библиотека;

​

Копилка передового педагогического опыта.

​

Взаимодействие с социальными институтами

ЦГБ г. Снежное

Консультационная деятельность методического кабинета ДОУ

Диагностика

Индивидуальные традиционные консультации у специалистов

Групповые традиционные консультации у специалистов

В режиме виртуального кабинета

В режиме сайта

В режиме электронной почты

Педагоги

Родители

• Нормативно-правовая база
• Организация образовательного

процесса

• В помощь педагогу

• Единое медиаобразовательное пространство для педагогов ДОУ
• Повышение творческого потенциала педагогов
• Возможность интерактивного делового общения

Виртуальный методический кабинет

�Осуществление диагностической, контрольно-аналитической деятельности методического кабинета

виды

оперативный

текущий

тематический

самоконтроль

взаимоконтроль

Проведение контроля в ДОУ с помощью программной среды СОНАТА-ДО "Оперативный контроль в ДОО» (Издательство «Учитель», -Волгоград, 2014).

Сбор и обработка информации о результатах контроля и анализа качества образовательного процесса, педагогической деятельности педагогов.

​

Мониторинг индивидуального развития ребёнка,

сбор и обработка информации, формирование индивидуальных программ развития. Сбор и обработка информации по результатам мониторинга.

Проведение педагогической диагностики с помощью АИС «Мониторинг развития ребёнка». © skazka353, 2015. (авторы-разработчики: Едакова И.Б., Соколов Е.Г., Шилкова И.А., Соколова Ю.Г.).

​

​

​

​

Методический кабинет - как центр повышения квалификации педагогов

������

Портфолио педагога – база данных о педагогах

Содержание портфолио:

​

1. Титульный лист.
2. Общие сведения о педагоге.
3. Методическая деятельность педагога.
4. Результаты педагогической деятельности.
5. Общественная деятельность педагога.
6. Педагогическая копилка.

​

​

��� План совершенствования профессионального мастерства педагогов���

​

​

Персонифицированные программы

повышения квалификации педагогов

Плановое повышение квалификации один раз в три года

ПЛАН-ГРАФИК

повышения квалификации руководящих и

педагогических работников ДОУ

​

​

​

Методический кабинет - как научно-методический центр сопровождения педагогов, осуществляющих инновационную деятельность

������

Индивидуальные инновационные проекты педагогов ДОУ

������

Индивидуальные инновационные проекты педагогов ДОУ

​

​

​

​

Методический кабинет - как центр анализа и обобщения опыта методической работы

сбор, анализ и систематизация педагогического опыта

������Методический кабинет – это копилка лучших традиций нашего образовательного учреждения, творческая мастерская, где педагог может получить конкретную методическую помощь в организации образовательного процесса»�� Перспективы совершенствования работы методического кабинета��������� �

Развитие информатизации образовательного процесса в работе со всеми участниками образовательных отношений.

Распространение обобщенного опыта работы педагогов на страницах российских, республиканских и городских педагогических изданий, сети Интернет.

Повышение процента педагогов, аттестующихся на высшую и первую квалификационную категорию.

Спасибо

за внимание!