18.01.2024

Сьогодні

Урок

№069

Українська мова

Змінювання прикметників за числами в сполученні з іменниками

множина

однина

18.01.2024

Сьогодні

Організація класу

Добрий день, малече, щира,

Хай живеться вам у мирі.

Хай луна дитячий сміх!

Почнемо урок для всіх!

18.01.2024

Сьогодні

Хвилинка каліграфії

18.01.2024

Сьогодні

Перевірка домашнього завдання

18.01.2024

Сьогодні

Вправа «Словникові слова»

• Розгадай ребус. Яке слово заховалось?
• Запиши це слово.
• Виконай звуко-буквений аналіз.
• Склади з цим словом речення.

18.01.2024

Сьогодні

Повідомлення теми уроку

Сьогодні на уроці ми будемо вчитися змінювати прикметники за числами.

​

18.01.2024

Сьогодні

Розглянь таблицю. Прочитай кожний рядок таблиці, звернувши увагу на число іменника та прикметника. Спиши рядки зі знаком питання, указавши число прикметників. Зроби висновок

Підручник.

Сторінка

82

Підручник.

Вправа

201

Допомога Прикметник використовують завжди в тому числі, що й іменник, з яким він зв’язаний: біла ромашка — білі ромашки; зелений дуб — зелені дуби.

працьовитий

працьовиті

18.01.2024

Сьогодні

Прочитай іменники, доповнивши їх прикметниками у відповідному числі

Підручник.

Сторінка

82

Підручник.

Вправа

202

Вітер, вітри, озеро, озера, трава, трави, стежка, стежки, ліс, ліси.

Густі, густа, холодні, холодний, молодий, молоді, глибоке, глибокі, польова, польові.

Холодний вітер, холодні вітри, глибоке озеро, глибокі озера, густа трава, густі трави, польова стежка, польові стежки, молодий ліс, молоді ліси.

18.01.2024

Сьогодні

Запиши за зразком

Підручник.

Сторінка

82

Підручник.

Вправа

202

Вітер (одн.) який? холодний (одн.); вітри (мн.) які? холодні (мн.); озеро (одн.) яке? глибоке (одн.); озера (мн.) які? глибокі (мн.); трава (одн.) яка? густа (одн.); трави (мн.) які? густі (мн.); стежка (одн.) яка? польова (одн.); стежки (мн.) які? польові (мн.); ліс (одн.) який? молодий (одн.); ліси (мн.) які? молоді (мн.).

Зразок Вітер (одн.), який? холодний (одн.); вітри (мн.) які? холодні (мн.).

18.01.2024

Сьогодні

Прочитай текст, узгоджуючи іменник із прикметником у числі

Підручник.

Сторінка

83

Підручник.

Вправа

203

Ксеня — це моя молодш.. сестра. У неї дві довг.. косички, кар.. очі й страшенно балакуч.. язик. У Ксені є «діти» — її мал.. та велик.. ляльки, м’як.. ведмедик, пухнаст.. котик, сір.. зайчики, руд.. лисичка.

Сестра переконана, що «дітей» залишати одних не можна. Вона їх усіх хоче взяти в туристичний похід у Карпати! (За О. Русіною).

Ксеня — це моя молодша сестра. У неї дві довгі косички, карі очі й страшенно балакучий язик. У Ксені є «діти» — її малі та великі ляльки, м’який ведмедик, пухнастий котик, сірі зайчики, руда лисичка.

Сестра переконана, що «дітей» залишати одних не можна. Вона їх усіх хоче взяти в туристичний похід у Карпати! (За О. Русіною).

18.01.2024

Сьогодні

Спиши перший абзац, уставляючи пропущені закінчення прикметників

Підручник.

Сторінка

83

Підручник.

Вправа

203

Ксеня — це моя молодша сестра. У неї дві довгі косички, карі очі й страшенно балакучий язик. У Ксені є «діти» — її малі та великі ляльки, м’який ведмедик, пухнастий котик, сірі зайчики, руда лисичка.

18.01.2024

Сьогодні

Пояснення домашнього завдання

Підручник с.83 впр.204

​

Розглянь малюнки. Добери до назв зображених предметів прикметники, які вказують на ознаку кольору, запаху та смаку. Запиши сполучення іменників із прикметниками, указавши в дужках число в першому та другому рядках.

18.01.2024

Сьогодні

Пояснення домашнього завдання

Нарцис (одн.) жовтий, запашний (одн.);

нарциси (мн.) жовті, запашні (мн.).

Яблуко (одн.) червоне, солодке (одн.);

яблука (мн.) червоні, солодкі (мн.).

Груша (одн.) жовта, ароматна, смачна (одн.); груші (мн.) жовті, ароматні, смачні (мн.).

Троянда (одн.) рожева, запашна (одн.);

троянди (мн.) рожеві, запашні (мн.).

18.01.2024

Сьогодні

Рефлексія. Вправа «Веселка»

Я не міг, не хотів це робити.

Я це робив, але не вдалося.

Я це робив із допомогою.

Я це робив, хоча були помилки.

Я це робив, але не відразу.

Я це зробив.

Це було дуже просто!