Право на життя
Василь Сухомлинський
«Нехай будуть і соловей, і жук»
Дихальна гімнастика
Швидко і глибоко вдихніть носом повітря і, спокійно
повільно видихаючи ротом, вимовте звуки:
[з]
[с]
[ш]
[ч]
Скоромовка
Жив жучок між бур’янами,
Жив без тата і без мами.
Жив і жив, і не тужив –
Жовтим листям ворушив.
Жаба квакнула: «Попався!»,
Жук завмер – так налякався.
Ганна Чубач
Загадка
Маленький, сіренький
По гаях літає,
Уночі співає.
Як сонце заходить,
Він чарівний спів заводить.
-Тьох-тьох-тьох,
Тіву-тів… -
Лине радісно з гаїв.
То співаночка чия?
Голосного…
солов’я
За якими ознаками здогадалися, що йдеться про солов’я?
Що вам відомо про солов’їв? Де живуть?
Чим живляться?
Загадка
Є у нього довгі роги –
Забирайтеся з дороги!
-Жу-жу-жу, - гудить, дзижчить,
Коли в небі він летить.
Має крила і шість рук
Буркотливий чорний …
жук
За якими ознаками відгадали?
Що вам відомо про жука?
Василь Сухомлинський
«Нехай будуть і соловей,
і жук»
Словникова скарбничка
Гордість –
Досада –
Гідність-
надмірно висока думка про себе і
зневага до інших; пихатість
почуття незадоволення
усвідомлення особою своєї значущості
чудова
рогатий
мудрість
запитаємо
жук
літав
гудіння
великий
Визначте, кого із персонажів стосуються
подані слова
літав і гудів
подумавши, додала
засміявся
співав у садку
з гідністю відповів
слухала його пісню
жук
соловей
дівчинка
Характеристика персонажів
Робота в групах
дівчинка
соловей
жук
працьовита
добра
справедлива
мудра
розумна
старанна
привітний
гордовитий
пихатий
веселий
зверхній
дружелюбний
жадібний
злий
скромний
веселий
чемний
спокійний
Пофантазуємо
Уявіть ситуацію, коли сподівання
Солов’я здійснилися і всі жуки зникли.
Чи змінилося б щось у світі?
Які зміни відбулися б?
Пофантазуйте.
Рефлексія
Вправа «Мікрофон»
- Яку казку сьогодні читали?
- Хто її автор?
Дякую за роботу на уроці !