1 of 21

BENVINGUTS I BENVINGUDES A CS

2 of 21

TUTORIA

Jordi Garcia�jordi.garcia@escolasantafe.cat�Hora d’entrevista: �dimecres 10:20h a 11:05h��Anna Payet:

anna.payet@escolasantafe.cat

Hora d’entrevista:

dimarts 11:35h a 12:30h

3 of 21

HORARI 5è

DILLUNS

DIMARTS

DIMECRES

DIJOUS

DIVENDRES

9:00

a

11:00

ESTRUCTURES COMUNES

ANGLÈS

MATEMÀTIQUES

CATALÀ

CASTELLÀ

E S B A R J O

11:30

a

12:30

EXPRESSIÓ ORAL-CORPORAL / MATES

MATEMÀTIQUES

ANGLÈS/LLENGUA

ÀMBIT DIGITAL/MATES

MÚSICA

12:30 a 15

D I N A R

15-16:30

ED. FÍSICA

CONEIXEMENT DEL MEDI

JOCS/ALTERNATIVA

CONEIXEMENT DEL MEDI

PLÀSTICA/TUTORIA

DILLUNS

DIMARTS

DIMECRES

DIJOUS

DIVENDRES

9:00

a

11:00

ESTRUCTURES COMUNES

ANGLÈS

MATEMÀTIQUES

CATALÀ

CASTELLÀ

E S B A R J O

11:30

a

12:30

EXPRESSIÓ ORAL-CORPORAL / MATES

MATEMÀTIQUES

ANGLÈS/LLENGUA

ÀMBIT DIGITAL/MATES

MÚSICA

12:30 a 15

D I N A R

15-16:30

ED. FÍSICA

CONEIXEMENT DEL MEDI

JOCS/ALTERNATIVA

CONEIXEMENT DEL MEDI

PLÀSTICA/TUTORIA

4 of 21

HORARI 6è

DILLUNS

DIMARTS

DIMECRES

DIJOUS

DIVENDRES

9:00

a

11:00

ESTRUCTURES COMUNES

ANGLÈS

MATEMÀTIQUES

CATALÀ

CASTELLÀ

E S B A R J O

11:30

a

12:30

EXPRESSIÓ ORAL-CORPORAL / MATES

MATEMÀTIQUES

ANGLÈS/LLENGUA

ÀMBIT DIGITAL/MATES

MÚSICA

12:30 a 15

D I N A R

15-16:30

ED. FÍSICA

CONEIXEMENT DEL MEDI

JOCS/ALTERNATIVA

CONEIXEMENT DEL MEDI

PLÀSTICA/TUTORIA

DILLUNS

DIMARTS

DIMECRES

DIJOUS

DIVENDRES

9:00

a

11:00

ESTRUCTURES COMUNES

ANGLÈS

MATEMÀTIQUES

CATALÀ

CASTELLÀ

E S B A R J O

11:30

a

12:30

EXPRESSIÓ ORAL-CORPORAL / MATES

MATEMÀTIQUES

ANGLÈS/LLENGUA

ÀMBIT DIGITAL/MATES

MÚSICA

12:30 a 15

D I N A R

15-16:30

ED. FÍSICA

CONEIXEMENT DEL MEDI

JOCS/ALTERNATIVA

CONEIXEMENT DEL MEDI

PLÀSTICA/TUTORIA

5 of 21

MESTRES QUE INTERVENEN A CADA ÀREA

  • LLENGÜES: Anna Payet i Jordi Garcia
  • ANGLÈS: Gisela Barea
  • CONEIXEMENT DEL MEDI: Anna Payet i Jordi Garcia
  • MATEMÀTIQUES: Anna Payet i Jordi Garcia
  • MÚSICA: Nando.
  • PLÀSTICA: Anna Payet i Jordi Garcia
  • EDUCACIÓ FÍSICA: Jordi Garcia.
  • SESSIÓ DE JOCS: Anna Payet i Jordi Garcia
  • SESSIÓ D’EXPRESSIÓ ORAL-CORPORAL/ BIBLIOTECA: Albert Casals
  • VALORS: Queralt Pineda

6 of 21

ORGANITZACIÓ DEL CICLE

  • 5è i 6è separats: matemàtiques, biblioteca, expressió oral corporal (algunes sessions), anglès, valors/ètica i tutoria.

  • Tot el cicle a l’aula: algunes sessions de llengua, medi, plàstica, jocs, EF, música.

  • Diferents tipus d’agrupació segons les tasques i moments.

7 of 21

CALENDARI ESCOLAR CURS 23-24

Calendari escolar (dies festius locals i de lliure disposició)

  • Del 6 de setembre fins al 21 de juny

- Dies NO lectius:

  • 2, 30 i 31 d’octubre
  • 6, 7 i 8 de desembre
  • 2 i 3 de maig
  • NADAL: del 21 de desembre al 7 de gener
  • SETMANA SANTA: del 25 de març a l’1 d’abril
  • JORNADA INTENSIVA: el 20 de desembre i del 5 al 21 de juny
  • COLÒNIES: 14 i 15 de març a El Vilà

8 of 21

Entrega d’informes de trimestre:�

1r trimestre: 1 de desembre

2n trimestre: 13 de març

3r trimestre: 21 de juny

9 of 21

FUNCIONAMENT DE LA CLASSE

  • Encarregats: a l’aula tenim diversos càrrecs que canviem setmanalment. D’aquesta manera afavorim la seva autonomia i potenciem el sentit de responsabilitat. Els càrrecs són: pissarra, menjador, ordre, secretari/a repartidors, fotografies, assistència, deures... Es duen a terme cada matí.
  • Deures: s’apunten a l’agenda i a l’agenda d’aula.
  • Tutories: una vegada a la setmana fem una tutoria amb el grup. En aquestes sessions treballem la cohesió de grup, la resolució de conflictes, fem reflexions grupals i individuals de com ha anat la setmana, i canvi de càrrecs
  • Tutories individualitzades: s’aniran fent segons les necessitats de cada alumne.

10 of 21

NORMATIVA GENERAL I NORMATIVA D’AULA

  • La puntualitat és molt important. La porta s’obre 5’ abans de les 9 h(8:55h) i 5’ abans de les 15h (14:55h). Per tant, us demanem màxima puntualitat.
  • Entrevistes amb els tutors: Es realitzarà una per curs com a mínim que es durà a terme, preferentment, durant el mes de febrer als migdies. Se’n poden concertar més en funció de l’evolució de l’alumnat.
  • Per veure les fotos heu d’accedir a la zona restringida de la web de l’escola, a l’any de naixement del vostre fill/a.
  • Cada aula concreta la seva normativa amb els alumnes i està penjada per a què ells la coneguin.
  • DIVENDRES: DIA DE LA FRUITA i/o FRUITS SECS (ametlles, nous i avellanes).

11 of 21

MATERIAL EDUCACIÓ FÍSICA

L’ampolla d’aigua potser la mateixa que utilitzen diàriament.

Els mitjons antilliscants s’han de portar sempre, algunes sessions anem al local i en cas de no portar-los rellisquen molt.

En cas que hi hagi previsió de pluja, s’ha de portar el paraigua, ja que anirem caminant fins al local social.

Els dies de pluja, l’alumnat ve a l’escola i la recollida serà també a l’escola.

12 of 21

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

  • Continuem tenint una mestra d’educació especial al centre, la qual s’encarregarà d’assessorar els mestres i orientar en les actuacions dins l’aula.
  • Es fan adaptacions metodològiques i/o curriculars a tots aquells alumnes amb un PI (Pla Individualitzat) que ho necessiten.
  • Seguiment amb l’EAP dels alumnes NESE.

13 of 21

EAP

Equips d’assessorament i orientació psicopedagògic que donen suport al professorat i als centres educatius en la resposta a la diversitat de l’alumnat i en relació als alumnes que presenten necessitats educatives especials.

VE UN COP AL MES A LA NOSTRA ESCOLA. Aquest curs vindrà els dijous.

Servei que depèn de l’Ajuntament i que està lligat al Consorci de Benestar Social del Consell Comarcal del Gironès. Es deriven aquells casos que l’escola considera oportuns.

Responsable: Esperança Font

SERVEIS SOCIALS

14 of 21

COM ENS PODEM COMUNICAR?

Les comunicacions Escola-Família:

  • Per temes generals: directament als correus de les famílies o en el grup de difusió de l’escola. Us heu de guardar com a contacte aquest número de telèfon: 634.768.767
  • Per temes de tutoria, casos concrets de l’alumne: preferentment a l’agenda.
  • Entrevistes: entrevista presencial a l’escola o també l’opció telemàtica.
  • Per temes de menjador: al grup de difusió del menjador.
  • AFA: directament a l’AFA.
  • ED. FÍSICA: En cas de pluja o per motius de la programació: AVÍS pel grup de difusió de l’escola: s’envia o el dia abans o al matí del mateix dia, per avisar que es va al Local Social. La recollida es farà a l’escola.

Les comunicacions Família-Escola:

  • Per temes de tutoria, justificació absències, retards...: per correu electrònic o l’agenda de l’alumne
  • No trucar al mòbil de l’escola, sinó al telèfon fix (972.49.82.92). Només per casos excepcionals, malaltia, etc.
  • Per altres temes: concretar reunió amb el tutor/a a través de l’agenda.

15 of 21

RECURSOS DIDÀCTICS

  • Quaderns de comprensió lectora: en català Lectogrup de Text.
  • Matemàtiques: Projecte Innovamat.
  • Jocs i material manipulatiu.
  • Portàtils cedits pel departament.
  • Biblioteca escolar: es podrà fer préstec de llibres per emportar a casa cada 15 dies.
  • Ukeleles: a CS es continua amb l’aprenentatge d’aquest instrument.

16 of 21

SORTIDES/TALLERS DE CICLE

a més a més, fomentarem sortides a l’entorn

QUAN

SORTIDA/ TALLER/ ACTIVITAT

1r trimestre

23/11 Museu dalí

2n trimestre

30/01 teatre anglès: auditori de la mercè

23/02 RUINES D’Empúries

3r trimestre

3/06 estartit: deseMBocadura del ter

cantània (a determinar)

17 of 21

FESTES INTERNES A L’ESCOLA

  • santa cecília - 22-11
  • NADAL - 20/12
  • festa de la pau- 30/01
  • Carnestoltes - DEL 5/02 AL 09/02
  • SANT JORDI - setmana cultural -DEL 22-04 AL 26/04
  • FI DE CURS- 21/06

18 of 21

FESTES obertes A L’ESCOLA

  • TARDOR (CASTANYADA) -oberta a les famílies (NOMÉS A LA TARDA) -27/11
  • NADAL → teatre dimarts 19/12 a la tarda oberta
  • HIVERN (CARNESTOLTES) →rua fins la plaça de les moreres - 09/02
  • SANT JORDI - setmana cultural →Portes obertes - 26/04
  • FINAL DE CURS → DATA A CONCRETAR

19 of 21

COM ELS PODEM AJUDAR DES DE CASA?

  • AUTONOMIA PERSONAL: cal donar-los responsabilitats que ells puguin assumir, encoratjar-los i felicitar-los sempre que sigui possible. Alguna d’aquestes responsabilitats podria ser: fer-se el llit, parar i/o desparar la taula, ajudar a rentar els plats o posar el rentavaixelles, etc...

  • ELS DEURES: els posem amb prou temps perquè en cas de dubtes puguin preguntar al/la mestre/a.

  • Cal animar-los per tal que els facin de seguida i no deixar-los per l’últim moment. Quan tenen dubtes els mestres els ajudem a resoldre’ls. Això ens dona pistes del que no entenen. Si a casa veieu que s’equivoquen, no cal que els hi corregiu. Així veiem quines dificultats tenen i si realment han entès el que s’ha explicat a classe.

20 of 21

INFORMACIONS VÀRIES

  • Recordeu que a nivell d’escola s’ha acordat que no es reparteixin invitacions d’aniversari entre els alumnes ni tampoc portar res extra. També, tal com diu la normativa, no es pot portar res a l’escola (galetes, pastís…)per les mesures sanitàries establertes.
  • AFA: és molt important estar associat i participar en les activitats que es proposen.

21 of 21

PRECS I PREGUNTES

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA