Местни политики за образование на бъдещето
д-р Катерина Василева
03
07
04
08
Монтесори педагогика
Включваща образователна среда с внимателно проектирани материали
Дигитални компетентности
Облачни технологии за преподаване и учене; електронни уроци; сертифициране на учители
Модернизация на учебния процес
Методи на преподаване; облачни технологии; оборудване
Дуални паралелки
Популяризиране на обучението чрез работа
Монтесори
Монтесори
Резултатите в числа:
Период | Прилагане на метода Монтесори - брой образователни институции | Общо | ||
Детски ясли | Детски градини | Училища | брой | |
2020 - 2022 | 2 | 9 | 4 | 15 |
Период | Прилагане на метода Монтесори - брой обхванати деца и ученици | Прилагане на метода Монтесори - брой обучени педагогически специалисти | |
Детски ясли/Детски градини | Училища | брой | |
2020 - 2022 | 2000 | 400 | 220 |
Модернизация на учебния процес
Модернизация на учебния процес
Резултатите в числа:
Година | Обучение по модела “Едно към едно (1:1)” - брой училища | Обучение по модела “Едно към едно (1:1)” - брой паралелки | ||
2020 | 9 | 17 | ||
2021 | 13 | 33 | ||
2022 | 12 | 24 | ||
Средно ОБЩО | 15 | 25 | ||
Година | Програма Skills for Innovation ("Умения за иновации") - INTEL - брой училища | Програма Skills for Innovation ("Умения за иновации") - INTEL - брой паралелки | ||
2022 | 3 | 3 | ||
| 2020 | 2021 | 2022 |
Специализирано оборудване на кабинети по природни науки/„STEM/STEAM обучение“ - брой училища | 6 | 8 | 5 |
Дигитални компетентности
Дигитални компетентности
Резултатите в числа:
Година | Повишаване на дигиталните компетентности - брой образователни институции | Повишаване на дигиталните компетентности - брой обучени представители на образователни институции | ||||
Детски градини | Училища | Всичко | Детски градини | Училища | Всичко | |
2020 | 6 | 17 | 23 | 156 | 185 | 341 |
2021 | 6 | 10 | 16 | 44 | 93 | 137 |
2022 | 14 | 9 | 23 | 212 | 139 | 351 |
ОБЩО | 26 | 36 | 62 | 412 | 417 | 829 |
Година | Брой учители, сертифицирани за Google обучители | Финансирани електронни уроци в училищата | |||
I ниво | II ниво | Трейнъри | Всичко | ||
2020 | 98 | 34 | - | 132 | 84 |
2021 | 33 | 19 | 3 | 55 | 10 |
2022 | 40 | 25 | 2 | 67 | 44 |
ОБЩО | 171 | 78 | 5 | 254 | 138 |
Дуални паралелки
Дуални паралелки
Резултатите в числа:
Година | Дигитални паралелки - брой образователни институции | Дуални паралелки - брой паралелки | ||
2020 | 6 | 14 | ||
2021 | 7 | 13 | ||
2022 | 6 | 11 | ||
Средно ОБЩО | 6 | 13 | ||
„Великото изкуство да се научи много е да се започне с малко.” Джон Лок