1 of 24

Уроки мовленнєвого розвитку.

Контрольний письмовий твір розповідного характеру про виконання автором улюбленої справи в художньому стилі з використанням дієприслівникових зворотів

2 of 24

Вся радість життя у праці.

Працювати – значить робити

цей світ прекраснішим власними руками.

Ромен Роллан

3 of 24

4 of 24

5 of 24

ВСТУП,

ПОЧАТОК ПОДІЇ

РОЗГОРТАННЯ ПОДІЇ

ЗАВЕРШЕННЯ

6 of 24

7 of 24

8 of 24

Розповідь про процес праці –

це перелік певних дій у тій послідовності, в якій їх слід виконати, щоб одержати результат.

Опис трудового процесу може бути складено в науковому, діловому або художньому стилях.

9 of 24

Стильові особливості опису процесу праці

  • Трудові дії, про які йдеться в тексті наукового або ділового стилів, стосуються не конкретної, а будь – якої особи; не вказано й час дії; використовуються дієслова 3-ої особи множини. Така розповідь має характер інструкції, її мета – передати певну інформацію про процес праці, конкретні рекомендації щодо її виконання.
  • Опис праці в художньому стилі образний, емоційний, використовуються художні засоби, тому виникає певне ставлення до процесу праці, до виконавця та результату.

10 of 24

Поміркуй!

На яке загальне питання відповідає текст-опис процесу праці?

Як це виготовити?

Як це зробити?

11 of 24

Порівняй

Стилі мовлення

Мета

Стилістичні особливості

Науковий опис процесу

Передати конкретні узагальнені відомості про те, як потрібно виготовляти той чи інший продукт. Розповідь має характер інструкції, позбавлена емоційності, слова вживаються в прямому значенні

Часто використовуються поєднання слів можна, треба, необхідно, слід з неозначеною формою дієслова.

 

Діловий опис процесу

Названі трудові операції стосуються не конкретного виконавця, а особи узагальненої, тому назва виконавця найчастіше відсутня, вживаються дієслова

3 ос. множ.

Мається на увазі, що так роблять усі й завжди.

Художній опис процесу

Викликати певне ставлення і до самої праці, і до її виконавця

розповідь образна, емоційна, вживаються художні засоби, оцінні слова, що передають ставлення до людини, до зробленої нею роботи

 

12 of 24

Руки натхненно чаклували над кожним шматочком тіста. Господиня встигла вже поставити воду і, коли окріп уже забуль­котів, виклала на підситок перший десяток вареників та почала по одному кидати їх у каструлю. Прозора вода враз скаламутилась, у ній затанцювали білі го­рошинки. Полинув ніжний аромат тіста й варених ягід. Потім вода знову забила в ключі, і незабаром варенички почали випли­вати нагору. За мить вони запаморочливо пахтіли на тарілці –білі-білі, з ледь помітним бузковим відливом (За І.Сенченком ).

13 of 24

Прісне тісто замішують на сироватці з яйцем, дають йо­му відстоятися. Розкачують у руках качалку діаметром 2-3 см, розрізають її на шматки. Кожен шматок обвалюють у борошні, розкачують варениці. Начиняють її сиром, картоплею або туше­ною капустою. Варять у крутому окропі (3 кулінарної книги ).

14 of 24

15 of 24

Дієслова-синоніми -

працює, трудиться, виготовляє, майструє, виробляє

Працювати (як?)зосереджено, впевнено, успішно, сис­тематично, не покладаючи рук, вміло, легко, повільно, ак­тивно

Слова для позначення послідовності дій,

щоб не було повторення: спочатку, перш за все, потім, після цього, згодом, тепер, нарешті

16 of 24

Процес праці

працювати, трудитися, робити, майструвати, творити, виробляти, виготовляти, зводити, споруджувати

Послідовність дій

спочатку, перш за все, передовсім, насамперед, потім, після того, після цього, тепер, зараз, нарешті, насамкінець, наостанок

Якість  роботи (як?) 

наполегливо, старанно, зосереджено, невтомно, не покладаючи рук, уміло, майстерно, легко, абияк, активно, ліниво, чесно, по-новому, по-старому, творчо, успішно, систематично, періодично, напружено, весело, швидко, мляво, повільно

Рухи

вправні, швидкі, енергійні, сильні, повільні, плавні, легкі, красиві, виразні, ритмічні, точні, відточені, чіткі, розмірені, впевнені, обережні, незграбні, поспішні, різкі, метушливі, невмілі

Робота як діяльність (заняття)  

бездоганна, зразкова, легка, важка, цікава, нецікава, творча, дружна, злагоджена, безперебійна, ритмічна

Робота(продукт праці, виріб, твір)

оригінальна, талановита, цікава, майстерна, тонка, груба

17 of 24

Використовуй  такі  вислови

… загорітися бажанням  зробити красиву  річ, … працювати старанно, з натхненням, … вкладати в роботу  всю  душу, … заніміти  від захоплення

Продовж  речення

  • У  мене  виник  задум…
  • Мене  привабила  ідея…
  • Захоплена (ий)  роботою…
  • Зрозумів (ла), що без  фантазії…

18 of 24

Як працювати над твором — описом процесу праці в художньому стилі1. У вступній частині твору вкажіть на особу, що виконує роботу, і зазначте назву трудової дії.�2. В основній частині твору, описуючи безпосередньо процес праці, обов’язково дотримуйтесь чіткої послідовності виконання дій, використовуючи при цьому спеціальні слова (спочатку, потім, пізніше, затим, насамкінець та ін.).

19 of 24

Як працювати над твором — описом процесу праці в художньому стилі3. Під час опису трудового процесу вживайте слова, що аналізують виконувані операції.

Наприклад: працювати швидко, легко, серйозно, спокійно, творчо, цікаво, зосереджено, вправно; праця успішна, благородна, відповідальна, напружена, нелегка, плідна, радісна, сумлінна.

20 of 24

Як працювати над твором — описом процесу праці в художньому стилі4. З метою створення тексту-опису процесу праці в художньому стилі використовуйте художні засоби (епітети, метафори, порівняння тощо).5. Пам’ятайте, що основною метою художнього опису трудового процесу є характеристика людини під час роботи та її ставлення до праці

21 of 24

Зразок твору про виконання дій у художньому стилі

Недарма вважається, що праця облагороджує людину. Адже задля того, щоб зробити будь-що добре, потрібно вчитися та розвиватися. Уміла в своїй справі людина – наче митець, що створює шедевр. ЇЇ рухи красиві та відточені, хоч вона малює картину, хоч рубає дрова. Отаке захоплення в мене завжди виникає, коли я спостерігаю, як моя мама вишиває «хрестиком» картини.

Моя мама Олена дуже любить вишивати. Раніше вона часто робила вишиванки у народному стилі, як її навчила бабуся. Зараз їй подобається вишивати величезні, ніби намальовані картини. Хоч вишивати хрестиком і не складно, це потребує майстерності та терпіння. Мама сідає біля вікна чи лампи та дістає з шухляди п’яльця зі спеціальною тканиною, різнокольорові нитки та ножиці, та схему картини, надруковану на папері. Вона акуратно розкладує все необхідне та приступає до роботи. Голка в маминих руках просто літає!

22 of 24

Мама швидко та легко робить стежки, рахуючи їх пошепки. Зайву нитку вона обережно відрізає гострими ножицями. В неї напоготові декілька голок з різними нитками, бо для однієї картини може знадобитися не менше десяти кольорів. Час від часу мама відсувається від своєї картини та дивиться, чи все зробила правильно. У цей час вона не любить, коли її відволікають, бо мусить стежити, щоб не збитися зі схеми.

Коли мама втомлюється, то акуратно збирає своє приладдя назад у шухляду та деякий час роздивляється, що в неї вийшло. Мушу визнати, вона ніколи не буває повністю задоволена результатом, хоча її картини виходять дуже гарними. Та мама вважає, що завжди можна зробити ще краще – швидше та акуратніше. Тому вона з радістю береться за нові роботи, щоб навчитися новому.

23 of 24

Теми: «Душу я у вишивку вкладаю», «Як я створюю прикраси з бісеру»,

«Збирання моделей човнів – улюблене заняття чоловіків нашої родини»,

«Як наш клас готує контент для заповнення блога»,

«Моя улюблена страва»

24 of 24

Домашнє завдання

  • Повторити §§ 27-30.
  • Підготувати усний твір