Организатором проведения регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений в Санкт-Петербурге в 2016 году является Комитет по образованию �Санкт-Петербурга.
Конкурс проводится среди 4 конкурсных групп:
первая конкурсная группа - обучающиеся 4-6 классов;
вторая конкурсная группа - обучающиеся 7-9 классов;
третья конкурсная группа - обучающиеся 10-11 классов;
четвертая конкурсная группа – обучающиеся организаций среднего профессионального образования.
Участие в Конкурсе добровольное.
Информация о проведении конкурса размещается на официальном сайте �СПб АППО и сайтах ИМЦ районов Санкт-Петербурга.
Тематические направления :
1) Русская литература в отечественном кинематографе;
2) Дорога в космос – мечта человечества;
3) Культурное наследие В. Шекспира;
4) Юбилейные даты писателей региона: культурное наследие Дмитрия Сергеевича Лихачева;
5) История света: от угольной лампочки до высоких световых технологий.
Русская литература в отечественном кинематографе.
Предполагается обращение к экранизациям произведений русской классической литературы.
Дорога в космос – мечта человечества
55-летие полета Ю.Гагарина в космос.
Литературные произведения в жанре научной фантастики.
Биографии людей, чья жизнь связана с космосом.
Культурное наследие В. Шекспира
400-летняя годовщина со дня смерти Шекспира.
Всемирный год В.Шекспира.
Обращение к произведениям драматурга.
Анализ театральных постановок.
Юбилейные даты писателей региона: культурное наследие Дмитрия Сергеевича Лихачева
110 годовщина со дня рождения Д.С.Лихачева
История света: от угольной лампочки до высоких световых технологий
Современные энергоэффективные технологии.
Вклад российских ученых в разработку современных источников света.
К Конкурсу допускаются работы в объеме:
4-6 класс - 1-2 страниц;
7-9 класс - 2-3 страниц;
10-11 класс – 3-4 страниц
Жанры конкурсных работ
Рассказ
Сказка
Письмо
Заочная экскурсия
Слово
Эссе
№ | Критерий | Показатели | Оценка в баллах |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса | 1.1. Соответствие сочинения одному из тематических направлений Конкурса | 1 - 5 |
1.2. Знание литературного материала, входящего в тематику Конкурса. | 1 - 5 | ||
1.3. Оригинальность формулировки темы сочинения | 1 - 5 | ||
1.4. Адекватность темы сочинения выбранному жанру | 1 - 5 | ||
1.5. Соответствие темы и содержания | 1 - 5 |
2 | Соблюдение базовых характеристик жанра сочинения (в зависимости от выбранного жанра) | 2.1. Наличие в сочинении признаков выбранного жанра | 1 - 5 |
2.2. Соответствие содержания сочинения выбранному жанру | 1 - 5 |
3 | Композиция сочинения | 3.1. Цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения | 1 - 5 |
3.2. Соответствие композиции выбранному жанру | 1 - 5 | ||
3.3. Соответствие композиции содержанию | 1 - 5 |
4 | Авторское восприятие тематики и проблематики сочинения | 4.1. Заинтересованность автора в рассматриваемых вопросах и проблемах | 1 - 5 |
4.2. Соотнесенность содержания работы с личностным интеллектуальным и эмоционально-эстетическим опытом | 1 - 5 | ||
4.3. Воплощение в работе собственной читательской и человеческой позиции | 1 - 5 |
5 | Художественность сочинения | 5.1. Богатство лексики | 1 - 5 |
5.2. Разнообразие синтаксических конструкций | 1 - 5 | ||
5.3. Использование тропов (эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, аллегория, гипербола и другие) и стилистических фигур (антитеза, риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое определение и другие) | 1 - 5 | ||
|
| 5.4. Использование афоризмов, цитат, пословиц | 1 - 5 |
5.5. Наличие оригинальных образов | 1 - 5 | ||
5.6. Грамотность (наличие/отсутствие орфографических, пунктуационных, грамматических ошибок) | 1 - 5 |
6 | Дополнительный балл от члена жюри | Общее читательское восприятие текста | 1-5 |
7 | Максимальный балл |
| 100 |
Правила проверки работ :
-- каждую работу оценивают не менее 3 членов жюри методом случайной выборки;
-- жюри имеет право на снятие с Конкурса работ, имеющих признаки плагиата;
-- жюри заполняет и подписывает протокол заседания жюри и рейтинговые списки;
-- жюри передает протоколы и оцененные конкурсные работы членам рабочей группы соответствующего этапа Конкурса.
Работы выполняются обучающимися в письменном виде чернилами синего цвета.
3 этапа конкурса
Районный этап – до 16 сентября.
Региональный этап -- до 30 сентября.
Федеральный этап -- 10 - 20 октября.
Церемония награждения -- 2 – 3 ноября.
Наименование субъекта Российской Федерации |
|
Наименование муниципального образования |
|
ФИО (полностью) участника Конкурса |
|
Класс (курс), в (на) котором обучается участник |
|
Почтовый адрес участника |
|
Электронная почта участника |
|
Контактный телефон участника |
|
ФИО (полностью) учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение участника Всероссийского конкурса сочинений |
|
Контактный телефон учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение участника Всероссийского конкурса сочинений |
|
Электронная почта учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение участника Всероссийского конкурса сочинений |
|
Полное название образовательной организации |
|
ЗАЯВКА
на участие во Всероссийском конкурсе сочинений *
Образец оформления конкурсной работы
Субъект Российской Федерации __________________________________________
Город (населенный пункт) _______________________________________________
Полное название образовательной организации
______________________________________________________________________
ФИО (полностью) участника Конкурса
______________________________________________________________________
Класс (курс), в (на) котором обучается участник _____________________________
Тематическое направление ______________________________________________________________________
Тема сочинения ______________________________________________________________________
Жанр сочинения _________________________________________________________________
�
Образец протокола оценивания работ участников Конкурса
4-6 классы | ||||
ФИО участника | Оценка члена жюри № 1 | Оценка члена жюри № 2 | Оценка члена жюри № 3 | Итог |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7-9 классы | ||||
ФИО участника | Оценка члена жюри № 1 | Оценка члена жюри № 2 | Оценка члена жюри № 3 | Итог |
|
|
|
|
|
10-11 классы | ||||
ФИО участника
| Оценка члена жюри № 1 | Оценка члена жюри № 2 | Оценка члена жюри № 3 | Итог
|
|
|
|
|
|