УПРАВЛІНСЬКИЙ ОБЛІК

Вибіркова освітня компонента

Обсяг освітньої компоненти

​

Загальна кількість годин - 90,

кредитів - 3 кредити ЄКТС,

розподіл годин:

лекції - 24,

практичні - 24,

самостійна робота - 42,

семестр – 5,

вид контролю - залік

​

​

​

Мета вивчення освітньої компоненти

Отримання знань та практичних навичок щодо формування облікових даних про оперативну діяльність підприємства та прийняття ефективних управлінських рішень на основі її використання.

Загальні компетентності

• ЗК 5. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
• ЗК 6. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• ЗК 7. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
• ЗК 8. Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології.

​

Спеціальні компетентності�

• СК 1. Здатність аналізувати економічні події та явища з огляду на сучасні теоретичні та методичні основи обліку і оподаткування.
• СК 2.Здатність використовувати математичний інструментарій для розв’язання прикладних економічних та оптимізаційних завдань в сфері обліку і оподаткування.
• СК 3. Здатність відображати інформацію про господарські операції суб’єктів господарювання в обліку, їх систематизувати, узагальнювати у звітності й інтерпретувати для задоволення інформаційних потреб осіб, які ухвалюють управлінські рішення.
• СК 4. Здатність застосовувати норми права та податкового законодавства України у практичній діяльності суб’єктів господарювання.
• СК 6. Здатність здійснювати обліково-аналітичні процедури із застосуванням спеціалізованих програмних засобів і комп’ютерних технологій.
• СК 7. Здатність перевіряти законність, достовірність, економічну доцільність господарських і фінансових операцій з метою збереження власності, попередження порушень та зловживань.
• СК 8. Здатність використовувати методи обліку і оподаткування на підприємстві.
• СК 9. Здатність використовувати знання національних стандартів обліку.
• СК 10. Здатність демонструвати розуміння вимог щодо професійної діяльності, зумовлених необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної, правової держави.
• СК 11. Здатність організовувати власну професійну діяльність, застосовувати знання для розв’язання практичних ситуацій, ухвалювати рішення відповідно до законодавства.
• СК 12. Здатність застосовувати етичні принципи під час виконання професійних обов’язків.

Структура освітньої компоненти

Модуль 1. Мета та зміст управлінського обліку

Тема 1. Теоретичні основи управлінського обліку

Тема 2. Класифікація і поведінка витрат

Модуль 2. Методи обліку витрат і калькулювання собівартості продукції

Тема 3. Методи обліку витрат і калькулювання собівартості продукції

Тема 4. Облік витрат допоміжних виробництв

Тема 5. Облік витрат на організацію і управління виробництвом

Тема 6. Облік витрат і калькулювання собівартості продукції рослинництва

Тема 7. Облік витрат і калькулювання собівартості продукції тваринництва

Тема 8. Облік витрат і калькулювання собівартості продукції промислових виробництв

Тема 9. Облік витрат в обслуговуючих виробництвах і господарствах

Тема 10. Облік позабалансових рахунків

Модуль 3. Стратегічний облік підприємства

Тема 11. Організація обліку в селянських (фермерських) господарствах

Тема 12. Бюджетування, облік і контроль за центрами відповідальності

Результати навчання

• РН 1. Знати економічні категорії та закони для розуміння зв’язків, що існують між процесами та явищами в різних економічних системах.
• РН 2. Розуміти місце предметної області в загальній базі знань та значення облікової, податкової і статистичної систем в інформаційному забезпеченні користувачів під час розв’язання проблем сфери економічної відповідальності підприємств.
• РН 3. Визначати сутність об’єктів обліку і оподаткування для розуміння їх ролі та впливу на результати господарської діяльності.
• РН 4. Ідентифікувати джерела та розуміти методологію визначення і методи отримання облікових даних для узагальнення економічної інформації.
• РН 5. Застосовувати математичний інструментарій для розв’язання прикладних завдань у сфері обліку і оподаткування.
• РН 6. Використовувати особливості обліку і оподаткування у професійній діяльності та господарській практиці.
• РН 7. Характеризувати господарські операції та процеси, вміти документально їх оформлювати для відображення в обліку підприємств.
• РН 8. Формувати й аналізувати фінансову, податкову і статистичну звітність для визначення показників забезпеченості підприємства ресурсним потенціалом та його ефективного використання.

Результати навчання

• РН 9. Дотримуватися вимог податкового законодавства щодо розрахунку і сплати податків, зборів, обов’язкових платежів, їх обліку та формування податкової звітності суб’єктів господарювання.
• РН 10. Формувати і надавати облікову-аналітичну інформацію для ухвалення управлінських рішень з метою підвищення ефективності бізнесу.
• РН 11. Визначати й аналізувати фінансово-економічні показники діяльності підприємства для виявлення резервів раціонального використання матеріальних, трудових і фінансових ресурсів.
• РН 12. Застосовувати спеціалізовані інформаційні системи і комп’ютерні технології для розв’язання задач з обробки даних у сфері професійної діяльності.
• РН 13. Аналізувати особливості функціонування підприємств для здійснення обліку їх господарської діяльності.
• РН 14. Використовувати нормативно-правові документи і національні стандарти для ведення бухгалтерського обліку суб’єктів господарювання.
• РН 15. Володіти державною та іноземною мовами у професійній діяльності.
• РН 16. Вміти працювати самостійно і в команді, нести професійну відповідальність за результати роботи, дотримуватися норм та стандартів професійної етики для досягнення спільної мети.
• РН 17. Дотримуватися вимог професійної діяльності, зумовлених необхідністю забезпечення економічного розвитку України.

​