1 of 34

Домашнее задание:�§ 11, читать, отвечать на вопросы в рубрике «Проверь себя». Дополнительно, задание на выбор: подготовить презентацию на тему: «Загадки пирамид» или написать рассказ о посещении древнеегипетского храма

2 of 34

�������������������������������Тест «Религия Древнего Египта»��1.Что называется религией?�А) вера в сверхъестественные существа, духов, богов�Б) сила, с помощью которой одни эксплуатировали других�В) вера в силы природы�2.Как звали Бога Солнца, самого могущественного из богов Древнего Египта?�А) Осирис�Б) Амон-Ра�В) Сет�3. Имя мифического царя Египта, научившего египтян выращивать зерно и виноград, печь хлеб:�А) Осирис�Б) Амон-Ра�В) Тутанхамон�Дайте определение следующим понятиям: �Храм – это …�Саркофаг – это … �Бастет – это …�Ра – это …�

3 of 34

�����������������������������Тест «Религия Древнего Египта» (ответы)��1.Что называется религией?�А) вера в сверхъестественные существа, духов, богов��2.Как звали Бога Солнца, самого могущественного из богов Древнего Египта?�Б) Амон-Ра��3. Имя мифического царя Египта, научившего египтян выращивать зерно и виноград, печь хлеб:�А) Осирис��4. Дайте определение следующим понятиям: �4.1. Храм – это жилище богов�4.2. Саркофаг – это гроб �4.3. Бастет – это богиня красоты, плодородия, домашнего очага и кошек�4.4. Ра – это бог солнца�

4 of 34

Критерии оценивания:�7-6 баллов – «5»�5-4 баллов – «4»�3-2 баллов – «3»�1-0 баллов – «2»

5 of 34

«Все на свете боится времени, а время боится пирамид»��Арабская пословица

6 of 34

Искусство Древнего Египта�

7 of 34

Цель урока:

знакомство с уникальными памятниками культуры Древнего Египта.

8 of 34

План:�1. Первое из чудес света; �2. Храмы – жилища Богов; �3. Гробница фараона Тутанхамона; �4. Пойдемте в музей!

​

​

​

​

9 of 34

Мы узнаем:

  • Что такое культура?
  • Как выглядели пирамиды?
  • Как выглядела гробница Тутанхамона?
  • Какие особенности имеет египетская живопись и скульптура?

10 of 34

Проблемные вопросы:

Почему в искусстве Древнего Египта существовали каноны?

​

Какие особенности имеет египетская живопись?

11 of 34

Культура – это достижения людей в разных областях человеческой жизни.

12 of 34

Пирамида - гробница фараона.

13 of 34

​

Пирамида Джосера

Эта пирамида высотой в 60 метров состоит из нескольких уменьшающихся кверху прямоугольных сооружений - мастаб (арабское слово скамья).

​

Архитектор Имхотеп

14 of 34

Пирамида в Медуне

15 of 34

Пирамида Хеопса в Гизе

2600 год до н.э.

Её высота 146,6 метров.

16 of 34

Большой Сфинкс в Гизе �

  • Это самый большой сфинкс (гигантское существо с головой человека и телом льва): он высечен из цельной скалы. Голова его в 30 раз больше человеческой, длина тела – 57 метров.

17 of 34

Храмы – жилища богов

18 of 34

Храмы Древнего Египта

19 of 34

20 of 34

Обелиск

Высокие тонкие обелиски с заостренной пирамидальной верхушкой, «каменные иглы», покрытые иероглифами, все чаще воздвигают во славу богов и царей перед храмами и дворцами.

21 of 34

Гробница Тутанхамона

22 of 34

23 of 34

24 of 34

Гипсовые вазы с древней косметикой.

На каждой стороне ваз изображены лотосы и прикреплены папирусы, на которые нанесены символы, означающие «сто тысяч лет». Эти свитки означают единство «Двух земель» — Верхнего и Нижнего Египта. Хотя мази провели в гробнице Тутанхамона 3300 лет, они сохранили аромат.

25 of 34

26 of 34

  • Фигуры сидящих людей изображали с плотно сжатыми коленями, одна рука опиралась на колено, а другая – прижата к груди, взгляд устремлен вперед.

27 of 34

  • Фигура человека изображалась по строгим правилам: лицо и ноги – вид сбоку, а туловище развернуто на зрителя.

28 of 34

  • Мужчины изображались с кожей более темного цвета, чем женщины.

29 of 34

Фараон всегда изображался выше ростом, чем другие люди.

30 of 34

  • Что называется пирамидой?
  • Что такое сфинкс?
  • О какой пирамиде мы сегодня узнали?
  • В гробнице какого фараона побывали?
  • Что называется храмом?
  • Какие правила должны были соблюдать египетские художники, изображая людей?

31 of 34

«Все на свете боится времени, а время боится пирамид»

32 of 34

Сегодня на уроке:��Я узнал…�Мне было интересно…�Мне было трудно…

33 of 34

Дайте оценку вашей деятельности на уроке:�5 баллов  -  полностью доволен своей работой�4  балла -  не совсем доволен своей работой, т.к. работал не в полную силу�3 балла – не совсем доволен, т.к. в моей работе было много недостатков�2 балла – не доволен совершенно�1 балл – не могу оценить свою работу�

34 of 34

��Домашнее задание:�§ 11, читать, отвечать на вопросы в рубрике «Проверь себя». Дополнительно, задание на выбор: подготовить презентацию на тему: «Загадки пирамид» или написать рассказ о посещении древнеегипетского храма