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ECHANGES SUR LE DEBRIEF

WWW.FRESQUEDUCLIMAT.ORG

3 of 100

PARTAGER DES ORDRES DE GRANDEUR 1

Permet d’illustrer :

  • la temporalité
  • la différence entre Météo et Climat
  • que 2°C en 2100 ce n’est pas rien! (accords de Paris)

👦🏻 JULIEN

  1. L’ère glaciaire -5°C en 20.000 ans

source: une conférence de JM Jancovici

2. Carte du monde à +5°C en 2100

source: “Global Risk of deadly heat”

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PARTAGER DES ORDRES DE GRANDEUR 2

👦🏻 JULIEN

Si le temps et l’audience le permet:

  • Empreinte moyenne Français VS budget CO2
  • à relativiser car c’est une moyenne

Après seulement = les émotions

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IDENTIFIER LES PISTES D’ACTIONS 1

👦🏻 JULIEN

Les faire débattre entre eux

Êtes-vous d’accord sur la position de ce postit?Ne pas monopoliser le débat

Actions Collectives à impact +++

Actions individuelles à impact +++

Actions à faible impact

Tri / Recyclage

Animer des fresques!

Isoler sa maison

Politique d’isolation des batiments

Solliciter ses élus

Moins de viande

Moins de viande dans ma cantine / celle de mes enfants

De l’individuel au collectif

Pour participants déjà engagés = permet de quitter l’atelier avec plus d’idées d’actions impactantes / note positive

6 of 100

👦🏻 JULIEN

7 of 100

👦🏻 JULIEN

Ressources de debrief disponibles sur ces murals :

C’est cadeau ! 🙏 merci Julien !

Debriefs en pagaille

Template complet

8 of 100

LE DEBRIEF

PAR VIVI

25 MIN

👦🏻 OLIVIER

9 of 100

10 of 100

Pourquoi dans l’atelier,

on n’a pas de carte « solutions » ?

👧🏻 VIVI

11 of 100

LES SOLUTIONS :

LE NIVEAU DE CONSCIENCE DU PROBLÈME :

  • ne sont pas “scientifiques” mais bien politiques. Le GIEC modélise des scénarios et présente des trajectoires et actions possibles aux décideurs.

  • dépendent de choix sociétaux : élaborer une stratégie carbone mettant en jeu 3 niveaux interdépendants : INDIVIDUEL – SECTORIEL - COLLECTIF

  • sont différentes pour chaque individu selon son niveau de conscience du problème climatique.

POURQUOI PAS DE CARTE « SOLUTIONS » ?

👧🏻 VIVI

  • Dépend de nos connaissances > TÊTE
  • de notre sensibilité > COEUR
  • de notre pouvoir d’action > JAMBES

DEBRIEF

12 of 100

Mais avant tout,

la recette d’un “bon” débrief !

👧🏻 VIVI

13 of 100

INTRODUCTION DU DEBRIEF

POSER LE CADRE

Créer un espace de discussion : Faire attention au bien être des participant·e·s

Susciter l’intelligence collective et veiller au respect des opinions de chacun (Je…)

Favoriser la bienveillance : Utiliser les gestes de communication non violente

Rester maître du temps : Gérer le timing / relancer

Ecouter : Qui parle? 80% participants, 20% animateur

Adapter son débrief en fonction du public (entreprise, équipe municipale, jeunes...)

ÉNONCER LES OBJECTIFS

Faire le point sur ce que l’on sait, ce que l’on ressent et ce que l’on veut faire

Débattre, échanger avec les autres sur leurs ressentis et leurs idées

Construire ses envies (en savoir plus, devenir animateur, changer de mode de vie, etc..)

👧🏻 VIVI

14 of 100

« JAMBES » : LE DEBAT

Ou sur 4 axes

  • Exemple d’ « action » : Réduire la consommation de viande
  • Les participants se positionne dans l’espace
  • Puis amorcer le débat entre les 4 participant·e·s des 4 coins

Sur 2 axes

  • Partage d’une action ou d’une affirmation
  • Les participant·e·s se positionnent selon un axe oui / non
  • Débat entre les personnes distantes.

Bruno

Oui

Non

Virginie

Collectif

Individuel

Robert

Facile

Difficile

On peut mettre les actions en débat et proposer aux participants de se positionner :

👧🏻 VIVI

15 of 100

1 Atelier en 3 phases

CREER DU LIEN

Points de vigilance :

Formuler la problématique

POSER UNE QUESTION

Faire le point

LAISSER S’EXPRIMER

Confronter son opinion

DEBATTRE

Se préparer à l’action

CONCLURE

UN CHEMINEMENT NARRATIF

  • C’est LEUR débrief, pas le vôtre :)

  • Ne pas ajouter de l’information à l’information

  • Attention : atelier en présentiel : Parole et Action

  • Susciter l’envie de poser des questions

plutôt que de donner des réponses

👧🏻 VIVI

16 of 100

« JAMBES » : LE DEBAT

Ou sur 4 axes

  • Exemple d’ « action » : Réduire la consommation de viande
  • Les participants se positionne dans l’espace
  • Puis amorcer le débat entre les 4 participant·e·s des 4 coins

Sur 2 axes

  • Partage d’une action ou d’une affirmation
  • Les participant·e·s se positionnent selon un axe oui / non
  • Débat entre les personnes distantes.

Collectif

Individuel

Facile

Difficile

On peut mettre les actions en débat et proposer aux participants de se positionner :

👧🏻 VIVI

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ECHANGES SUR LE DEBRIEF

WWW.FRESQUEDUCLIMAT.ORG

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LE DEBRIEF

PAR JULIEN

15 MIN

👦🏻 JULIEN

19 of 100

« JAMBES » : LA MISE EN ACTION

A la suite des débats, vous pouvez présenter le “triangle de l’inaction” comme un mécanisme inconscient souvent mis en place par les participants.

👧🏻 VIVI

20 of 100

CONCLURE avec une note positive !

Santé

    • Alimentation saine et agriculture durable
    • Mobilités douces

Habitat et confort de vie

    • Réduction des déchets à la source
    • Confort thermique
    • Réduction des factures énergétiques

Paix

    • Indépendance énergétique et géopolitique
    • Stabilité politique

Economie

    • Innovation
    • Emplois

Personnel

  • savoir-faire et du savoir être
  • esprit critique, intelligence émotionnelle et créativité
  • développer son jugement, ses prises de décisions, sa souplesse cognitive et son empathie ...
  • connaissance de soi-même et du monde pour un nouveau rapport à l’autre

Collectif

  • réduire les inégalités
  • favoriser la solidarité
  • avoir une cause commune
  • redonner du sens à la société
  • ...

Pas que le CO2 dans la vie !

👧🏻 VIVI

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LE DEBRIEF

PAR VIVI

25 MIN

👦🏻 OLIVIER

22 of 100

1 Atelier en 3 phases

CREER DU LIEN

Points de vigilance :

Formuler la problématique

POSER UNE QUESTION

Faire le point

LAISSER S’EXPRIMER

Confronter son opinion

DEBATTRE

Se préparer à l’action

CONCLURE

UN CHEMINEMENT NARRATIF

  • C’est LEUR débrief, pas le vôtre :)

  • Ne pas ajouter de l’information à l’information

  • Attention : atelier en présentiel : Parole et Action

  • Susciter l’envie de poser des questions

plutôt que de donner des réponses

👧🏻 VIVI

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« CŒUR » : LE TOUR DES ÉMOTIONS

Recevoir les émotions par un tour de table où les gens s’expriment en un mot ou une phrase sur leur état émotionnel (Prendre soin et faire preuve d’empathie, en ayant en tête la courbe du “changement” pour adapter ses propos face aux réactions des participants).

Rassurer les participants sur la « normalité » de ce qu’ils ressentent :

Choisissez votre support (vous pouvez également opter pour le face à face sans support) :

👧🏻 VIVI

24 of 100

CONCLURE

Les marches du pouvoir

SAVOIR

FAIRE

SAVOIR

FAIRE

FAIRE

FAIRE

SE RENCONTRER

SE FORMER AUX ENJEUX CLIMAT

S’ORGANISER

SENSIBILISER

AGIR

FAIRE SON BILAN CARBONE

CHANGER DE MODE DE VIE

NÉGOCIER

PARTICIPER A DES ACTIONS

FAIRE DU LOBBYING

S’ENGAGER

Avenir Climatique (www.avenirclimatique.org),

Office for Climate Education (http://www.oce.global/),

La Fresque du Climat (https://fresqueduclimat.org/)

The Shift Project (https://theshiftproject.org/

Avenir Climatique (www.avenirclimatique.org)

Anciela

https://www.anciela.info/

Nos gestes climat

https://avenirclimatique.org/micmac/index.php

Ca commence par moi (https://www.cacommenceparmoi.org/),

Resistance Climatique (https://www.resistanceclimatique.org/)

Pacte Finance Climat (https://www.pacte-climat.eu),

Pour un réveil écologique (https://pour-un-reveil-ecologique.org/fr/)

Youth 4 Climate (https://youth for climate.

fr/), Extinction Rebelion (https://extinctionrebellion.fr/),

ANV COP21 (http://anv-cop21.org/)

25 of 100

LES ÉTAPES DU DEBRIEF

Durant le debrief, vous allez pouvoir demander aux participants de partager :

1. les éléments de la fresque qui les ont marqués / interpelés. Des choses qu’ils ont apprises et/ou qui les ont particulièrement intéressées.

2. pour ceux·elles qui le souhaitent, les émotions et l’énergie qui les animent. Partager les éléments qui les inquiètent et, à l’inverse, les éléments qui suscitent en eux·elles, de l’espoir.

3. les pistes d’action / leviers d’action qu’ils imaginent pour s’attaquer au défi climatique. Des actions individuelles, collectives ou d’influence sur le collectif.

👧🏻 VIVI

26 of 100

« JAMBES » : LA RECHERCHE D’ACTIONS

On peut proposer aux participants de réfléchir aux pistes d’actions pour réduire l’impact des activités humaines :

1) Choisir une couleur de post-it chacun·une et écrire sous chaque activité humaine une piste d'action à mettre en œuvre pour changer les choses. (pas grave si on a les mêmes idées! :)�

2) Choisir une idée pour la mettre en débat !

👧🏻 VIVI

27 of 100

Pourquoi dans l’atelier,

on n’a pas de carte « solutions » ?

👧🏻 VIVI

28 of 100

LES SOLUTIONS :

LE NIVEAU DE CONSCIENCE DU PROBLÈME :

  • ne sont pas “scientifiques” mais bien politiques. Le GIEC modélise des scénarios et présente des trajectoires et actions possibles aux décideurs.

  • dépendent de choix sociétaux : élaborer une stratégie carbone mettant en jeu 3 niveaux interdépendants : INDIVIDUEL – SECTORIEL - COLLECTIF

  • sont différentes pour chaque individu selon son niveau de conscience du problème climatique.

POURQUOI PAS DE CARTE « SOLUTIONS » ?

👧🏻 VIVI

  • Dépend de nos connaissances > TÊTE
  • de notre sensibilité > COEUR
  • de notre pouvoir d’action > JAMBES

DEBRIEF

29 of 100

Mais avant tout,

la recette d’un “bon” débrief !

👧🏻 VIVI

30 of 100

INTRODUCTION DU DEBRIEF

POSER LE CADRE

Créer un espace de discussion : Faire attention au bien être des participant·e·s

Susciter l’intelligence collective et veiller au respect des opinions de chacun (Je…)

Favoriser la bienveillance : Utiliser les gestes de communication non violente

Rester maître du temps : Gérer le timing / relancer

Ecouter : Qui parle? 80% participants, 20% animateur

Adapter son débrief en fonction du public (entreprise, équipe municipale, jeunes...)

ÉNONCER LES OBJECTIFS

Faire le point sur ce que l’on sait, ce que l’on ressent et ce que l’on veut faire

Débattre, échanger avec les autres sur leurs ressentis et leurs idées

Construire ses envies (en savoir plus, devenir animateur, changer de mode de vie, etc..)

👧🏻 VIVI

31 of 100

LES ÉTAPES DU DEBRIEF

Durant le debrief, vous allez pouvoir demander aux participants de partager :

1. les éléments de la fresque qui les ont marqués / interpelés. Des choses qu’ils ont apprises et/ou qui les ont particulièrement intéressées.

2. pour ceux·elles qui le souhaitent, les émotions et l’énergie qui les animent. Partager les éléments qui les inquiètent et, à l’inverse, les éléments qui suscitent en eux·elles, de l’espoir.

3. les pistes d’action / leviers d’action qu’ils imaginent pour s’attaquer au défi climatique. Des actions individuelles, collectives ou d’influence sur le collectif.

👧🏻 VIVI

32 of 100

« CŒUR » : LE TOUR DES ÉMOTIONS

Recevoir les émotions par un tour de table où les gens s’expriment en un mot ou une phrase sur leur état émotionnel (Prendre soin et faire preuve d’empathie, en ayant en tête la courbe du “changement” pour adapter ses propos face aux réactions des participants).

Rassurer les participants sur la « normalité » de ce qu’ils ressentent :

Choisissez votre support (vous pouvez également opter pour le face à face sans support) :

👧🏻 VIVI

33 of 100

« JAMBES » : LA RECHERCHE D’ACTIONS

On peut proposer aux participants de réfléchir aux pistes d’actions pour réduire l’impact des activités humaines :

1) Choisir une couleur de post-it chacun·une et écrire sous chaque activité humaine une piste d'action à mettre en œuvre pour changer les choses. (pas grave si on a les mêmes idées! :)�

2) Choisir une idée pour la mettre en débat !

👧🏻 VIVI

34 of 100

« JAMBES » : LE DEBAT

Ou sur 4 axes

  • Exemple d’ « action » : Réduire la consommation de viande
  • Les participants se positionne dans l’espace
  • Puis amorcer le débat entre les 4 participant·e·s des 4 coins

Sur 2 axes

  • Partage d’une action ou d’une affirmation
  • Les participant·e·s se positionnent selon un axe oui / non
  • Débat entre les personnes distantes.

Collectif

Individuel

Facile

Difficile

On peut mettre les actions en débat et proposer aux participants de se positionner :

👧🏻 VIVI

35 of 100

« JAMBES » : LE DEBAT

Ou sur 4 axes

  • Exemple d’ « action » : Réduire la consommation de viande
  • Les participants se positionne dans l’espace
  • Puis amorcer le débat entre les 4 participant·e·s des 4 coins

Sur 2 axes

  • Partage d’une action ou d’une affirmation
  • Les participant·e·s se positionnent selon un axe oui / non
  • Débat entre les personnes distantes.

Bruno

Oui

Non

Virginie

Collectif

Individuel

Robert

Facile

Difficile

On peut mettre les actions en débat et proposer aux participants de se positionner :

👧🏻 VIVI

36 of 100

« JAMBES » : LA MISE EN ACTION

A la suite des débats, vous pouvez présenter le “triangle de l’inaction” comme un mécanisme inconscient souvent mis en place par les participants.

👧🏻 VIVI

37 of 100

CONCLURE

Les marches du pouvoir

SAVOIR

FAIRE

SAVOIR

FAIRE

FAIRE

FAIRE

SE RENCONTRER

SE FORMER AUX ENJEUX CLIMAT

S’ORGANISER

SENSIBILISER

AGIR

FAIRE SON BILAN CARBONE

CHANGER DE MODE DE VIE

NÉGOCIER

PARTICIPER A DES ACTIONS

FAIRE DU LOBBYING

S’ENGAGER

Avenir Climatique (www.avenirclimatique.org),

Office for Climate Education (http://www.oce.global/),

La Fresque du Climat (https://fresqueduclimat.org/)

The Shift Project (https://theshiftproject.org/

Avenir Climatique (www.avenirclimatique.org)

Anciela

https://www.anciela.info/

Nos gestes climat

https://avenirclimatique.org/micmac/index.php

Ca commence par moi (https://www.cacommenceparmoi.org/),

Resistance Climatique (https://www.resistanceclimatique.org/)

Pacte Finance Climat (https://www.pacte-climat.eu),

Pour un réveil écologique (https://pour-un-reveil-ecologique.org/fr/)

Youth 4 Climate (https://youth for climate.

fr/), Extinction Rebelion (https://extinctionrebellion.fr/),

ANV COP21 (http://anv-cop21.org/)

38 of 100

CONCLURE avec une note positive !

Santé

    • Alimentation saine et agriculture durable
    • Mobilités douces

Habitat et confort de vie

    • Réduction des déchets à la source
    • Confort thermique
    • Réduction des factures énergétiques

Paix

    • Indépendance énergétique et géopolitique
    • Stabilité politique

Economie

    • Innovation
    • Emplois

Personnel

  • savoir-faire et du savoir être
  • esprit critique, intelligence émotionnelle et créativité
  • développer son jugement, ses prises de décisions, sa souplesse cognitive et son empathie ...
  • connaissance de soi-même et du monde pour un nouveau rapport à l’autre

Collectif

  • réduire les inégalités
  • favoriser la solidarité
  • avoir une cause commune
  • redonner du sens à la société
  • ...

Pas que le CO2 dans la vie !

👧🏻 VIVI

39 of 100

LE DEBRIEF

PAR VIVI

25 MIN

👦🏻 OLIVIER

40 of 100

1 Atelier en 3 phases

CREER DU LIEN

Points de vigilance :

Formuler la problématique

POSER UNE QUESTION

Faire le point

LAISSER S’EXPRIMER

Confronter son opinion

DEBATTRE

Se préparer à l’action

CONCLURE

UN CHEMINEMENT NARRATIF

  • C’est LEUR débrief, pas le vôtre :)

  • Ne pas ajouter de l’information à l’information

  • Attention : atelier en présentiel : Parole et Action

  • Susciter l’envie de poser des questions

plutôt que de donner des réponses

👧🏻 VIVI

41 of 100

Pourquoi dans l’atelier,

on n’a pas de carte « solutions » ?

👧🏻 VIVI

42 of 100

LES SOLUTIONS :

LE NIVEAU DE CONSCIENCE DU PROBLÈME :

  • ne sont pas “scientifiques” mais bien politiques. Le GIEC modélise des scénarios et présente des trajectoires et actions possibles aux décideurs.

  • dépendent de choix sociétaux : élaborer une stratégie carbone mettant en jeu 3 niveaux interdépendants : INDIVIDUEL – SECTORIEL - COLLECTIF

  • sont différentes pour chaque individu selon son niveau de conscience du problème climatique.

POURQUOI PAS DE CARTE « SOLUTIONS » ?

👧🏻 VIVI

  • Dépend de nos connaissances > TÊTE
  • de notre sensibilité > COEUR
  • de notre pouvoir d’action > JAMBES

DEBRIEF

43 of 100

Mais avant tout,

la recette d’un “bon” débrief !

👧🏻 VIVI

44 of 100

INTRODUCTION DU DEBRIEF

POSER LE CADRE

Créer un espace de discussion : Faire attention au bien être des participant·e·s

Susciter l’intelligence collective et veiller au respect des opinions de chacun (Je…)

Favoriser la bienveillance : Utiliser les gestes de communication non violente

Rester maître du temps : Gérer le timing / relancer

Ecouter : Qui parle? 80% participants, 20% animateur

Adapter son débrief en fonction du public (entreprise, équipe municipale, jeunes...)

ÉNONCER LES OBJECTIFS

Faire le point sur ce que l’on sait, ce que l’on ressent et ce que l’on veut faire

Débattre, échanger avec les autres sur leurs ressentis et leurs idées

Construire ses envies (en savoir plus, devenir animateur, changer de mode de vie, etc..)

👧🏻 VIVI

45 of 100

LES ÉTAPES DU DEBRIEF

Durant le debrief, vous allez pouvoir demander aux participants de partager :

1. les éléments de la fresque qui les ont marqués / interpelés. Des choses qu’ils ont apprises et/ou qui les ont particulièrement intéressées.

2. pour ceux·elles qui le souhaitent, les émotions et l’énergie qui les animent. Partager les éléments qui les inquiètent et, à l’inverse, les éléments qui suscitent en eux·elles, de l’espoir.

3. les pistes d’action / leviers d’action qu’ils imaginent pour s’attaquer au défi climatique. Des actions individuelles, collectives ou d’influence sur le collectif.

👧🏻 VIVI

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« CŒUR » : LE TOUR DES ÉMOTIONS

Recevoir les émotions par un tour de table où les gens s’expriment en un mot ou une phrase sur leur état émotionnel (Prendre soin et faire preuve d’empathie, en ayant en tête la courbe du “changement” pour adapter ses propos face aux réactions des participants).

Rassurer les participants sur la « normalité » de ce qu’ils ressentent :

Choisissez votre support (vous pouvez également opter pour le face à face sans support) :

👧🏻 VIVI

47 of 100

« JAMBES » : LA RECHERCHE D’ACTIONS

On peut proposer aux participants de réfléchir aux pistes d’actions pour réduire l’impact des activités humaines :

1) Choisir une couleur de post-it chacun·une et écrire sous chaque activité humaine une piste d'action à mettre en œuvre pour changer les choses. (pas grave si on a les mêmes idées! :)�

2) Choisir une idée pour la mettre en débat !

👧🏻 VIVI

48 of 100

« JAMBES » : LE DEBAT

Ou sur 4 axes

  • Exemple d’ « action » : Réduire la consommation de viande
  • Les participants se positionne dans l’espace
  • Puis amorcer le débat entre les 4 participant·e·s des 4 coins

Sur 2 axes

  • Partage d’une action ou d’une affirmation
  • Les participant·e·s se positionnent selon un axe oui / non
  • Débat entre les personnes distantes.

Collectif

Individuel

Facile

Difficile

On peut mettre les actions en débat et proposer aux participants de se positionner :

👧🏻 VIVI

49 of 100

« JAMBES » : LE DEBAT

Ou sur 4 axes

  • Exemple d’ « action » : Réduire la consommation de viande
  • Les participants se positionne dans l’espace
  • Puis amorcer le débat entre les 4 participant·e·s des 4 coins

Sur 2 axes

  • Partage d’une action ou d’une affirmation
  • Les participant·e·s se positionnent selon un axe oui / non
  • Débat entre les personnes distantes.

Bruno

Oui

Non

Virginie

Collectif

Individuel

Robert

Facile

Difficile

On peut mettre les actions en débat et proposer aux participants de se positionner :

👧🏻 VIVI

50 of 100

« JAMBES » : LA MISE EN ACTION

A la suite des débats, vous pouvez présenter le “triangle de l’inaction” comme un mécanisme inconscient souvent mis en place par les participants.

👧🏻 VIVI

51 of 100

CONCLURE

Les marches du pouvoir

SAVOIR

FAIRE

SAVOIR

FAIRE

FAIRE

FAIRE

SE RENCONTRER

SE FORMER AUX ENJEUX CLIMAT

S’ORGANISER

SENSIBILISER

AGIR

FAIRE SON BILAN CARBONE

CHANGER DE MODE DE VIE

NÉGOCIER

PARTICIPER A DES ACTIONS

FAIRE DU LOBBYING

S’ENGAGER

Avenir Climatique (www.avenirclimatique.org),

Office for Climate Education (http://www.oce.global/),

La Fresque du Climat (https://fresqueduclimat.org/)

The Shift Project (https://theshiftproject.org/

Avenir Climatique (www.avenirclimatique.org)

Anciela

https://www.anciela.info/

Nos gestes climat

https://avenirclimatique.org/micmac/index.php

Ca commence par moi (https://www.cacommenceparmoi.org/),

Resistance Climatique (https://www.resistanceclimatique.org/)

Pacte Finance Climat (https://www.pacte-climat.eu),

Pour un réveil écologique (https://pour-un-reveil-ecologique.org/fr/)

Youth 4 Climate (https://youth for climate.

fr/), Extinction Rebelion (https://extinctionrebellion.fr/),

ANV COP21 (http://anv-cop21.org/)

52 of 100

CONCLURE avec une note positive !

Santé

    • Alimentation saine et agriculture durable
    • Mobilités douces

Habitat et confort de vie

    • Réduction des déchets à la source
    • Confort thermique
    • Réduction des factures énergétiques

Paix

    • Indépendance énergétique et géopolitique
    • Stabilité politique

Economie

    • Innovation
    • Emplois

Personnel

  • savoir-faire et du savoir être
  • esprit critique, intelligence émotionnelle et créativité
  • développer son jugement, ses prises de décisions, sa souplesse cognitive et son empathie ...
  • connaissance de soi-même et du monde pour un nouveau rapport à l’autre

Collectif

  • réduire les inégalités
  • favoriser la solidarité
  • avoir une cause commune
  • redonner du sens à la société
  • ...

Pas que le CO2 dans la vie !

👧🏻 VIVI

53 of 100

ET CA FONCTIONNE TRÈS BIEN EN PRÉSENTIEL !

👧🏻 VIVI

54 of 100

LE TOUR DES ENGAGEMENTS

PAR OLIVIER

10 MIN

👦🏻 OLIVIER

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JAMBES : TOUR DES ENGAGEMENTS

AVANT DE SE QUITTER, on peut demander aux participants de partager une action qu’ils envisagent de mettre en œuvre dès demain.

Rappeler qu’il est possible de se former à l’animation puis de réaliser des ateliers avec ses proches, ses collègues, etc.

👦🏻 OLIVIER

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C’est cadeau ! 🙏 merci Vivi !

Template mural

de Vivi disponible ici :

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JAMBES : TOUR DES ENGAGEMENTS

👦🏻 OLIVIER

Lors du tour des engagements, l’animateur·rice peut créer “La Fresque de vos Actions” pour illustrer les engagements des participants. Voici 3 exemples :

58 of 100

ECHANGEONS !

👦🏻 OLIVIER

15 MIN

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Questions / réponses

Levez la main dans le chat

60 of 100

Comment nous (re)sentons-nous ?

👦🏻 OLIVIER

Sondage

Vos réponses :

61 of 100

C’est déjà la fin...

😭

On remet ça une autre fois ?

62 of 100

63 of 100

64 of 100

Sondage

COMMENT VOUS SENTEZ-VOUS CE SOIR ?

👦🏻 OLIVIER

Vos réponses 👇

65 of 100

DÉROULÉ

OBJECTIFS

POURQUOI FAIT-ON UN DEBRIEF ?

PARTAGE DE DEBRIEFS

  • Le debrief par Julien (15 min)
  • Le debrief par Vivi (25 min)
  • Le tour des engagements par Olivier (10 min)

ECHANGEONS !

L’objectif de l’échange de ce soir est de monter en compétences sur cette phase de debrief.

Donner quelques clés pour la mener au mieux et échanger.

👦🏻 OLIVIER

66 of 100

AVERTISSEMENT

Ce soir, nous ne respecterons pas le timing et vous repartirez frustrés !

C’est comme ça !

👦🏻 OLIVIER

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POURQUOI FAIT-ON

UN DEBRIEF ?

10 MIN

👦🏻 OLIVIER

68 of 100

La Fresque du Climat,

ça sert à quoi ?

👦🏻 OLIVIER

Sondage

Vos réponses :

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LES OBJECTIFS DE “LA FRESQUE DU CLIMAT”

DES OBJECTIFS

DÉCRYPTER

DÉBATTRE

DÉCLENCHER L’ACTION

LE RESPECT DE LA SCIENCE

LA BIENVEILLANCE

L’URGENCE CLIMATIQUE

DES PRINCIPES

→ J’ai appris des choses 🧠

→ C’est moi qui l’ai fait 💪

→ J’ai passé un bon moment 🥳

→ Je passe à l’action 💪

CE QUE LES PARTICIPANT·E·S DOIVENT SE DIRE EN PARTANT :

👦🏻 OLIVIER

70 of 100

Le débrief,

ça sert à quoi ?

👦🏻 OLIVIER

Sondage

Vos réponses :

71 of 100

LE DEBRIEF

PAR JULIEN

15 MIN

👦🏻 JULIEN

72 of 100

S’ADAPTER AUX PARTICIPANT·E·S

ADAPTATION AU PUBLIC

  • fresques par l’association en ligne
  • fresques dans sa sphère privé
  • fresques PRO
  • fresques auprès des élus (Mandat du Climat)
  • fresques auprès de jeunes / d’étudiants (Rentrée Climat)
  • etc.

Participants qui “veulent être là” VS sont là par “obligation”

qui ont des connaissances / en attendent plus VS qui découvrent le changement climatique

👦🏻 JULIEN

Il y ait de “bon” ou de “mauvais” débrief.

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PARTAGER DES ORDRES DE GRANDEUR 1

Permet d’illustrer :

  • la temporalité
  • la différence entre Météo et Climat
  • que 2°C en 2100 ce n’est pas rien! (accords de Paris)

👦🏻 JULIEN

  • L’ère glaciaire -5°C en 20.000 ans

source: une conférence de JM Jancovici

2. Carte du monde à +5°C en 2100

source: “Global Risk of deadly heat”

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PARTAGER DES ORDRES DE GRANDEUR 2

👦🏻 JULIEN

Si le temps et l’audience le permet:

  • Empreinte moyenne Français VS budget CO2
  • à relativiser car c’est une moyenne

Après seulement = les émotions

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IDENTIFIER LES PISTES D’ACTIONS 1

👦🏻 JULIEN

Les faire débattre entre eux

Êtes-vous d’accord sur la position de ce postit?Ne pas monopoliser le débat

Actions Collectives à impact +++

Actions individuelles à impact +++

Actions à faible impact

Tri / Recyclage

Animer des fresques!

Isoler sa maison

Politique d’isolation des batiments

Solliciter ses élus

Moins de viande

Moins de viande dans ma cantine / celle de mes enfants

De l’individuel au collectif

Pour participants déjà engagés = permet de quitter l’atelier avec plus d’idées d’actions impactantes / note positive

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IDENTIFIER LES PISTES D’ACTIONS 2

👦🏻 JULIEN

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👦🏻 JULIEN

Ressources de debrief disponibles sur ces murals :

C’est cadeau ! 🙏 merci Julien !

Debriefs en pagaille

Template complet

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LE DEBRIEF

PAR VIVI

25 MIN

👦🏻 OLIVIER

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1 Atelier en 3 phases

CREER DU LIEN

Points de vigilance :

Formuler la problématique

POSER UNE QUESTION

Faire le point

LAISSER S’EXPRIMER

Confronter son opinion

DEBATTRE

Se préparer à l’action

CONCLURE

UN CHEMINEMENT NARRATIF

  • C’est LEUR débrief, pas le vôtre :)

  • Ne pas ajouter de l’information à l’information

  • Attention : atelier en présentiel : Parole et Action

  • Susciter l’envie de poser des questions

plutôt que de donner des réponses

👧🏻 VIVI

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Pourquoi dans l’atelier,

on n’a pas de carte « solutions » ?

👧🏻 VIVI

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LES SOLUTIONS :

LE NIVEAU DE CONSCIENCE DU PROBLÈME :

  • ne sont pas “scientifiques” mais bien politiques. Le GIEC modélise des scénarios et présente des trajectoires et actions possibles aux décideurs.

  • dépendent de choix sociétaux : élaborer une stratégie carbone mettant en jeu 3 niveaux interdépendants : INDIVIDUEL – SECTORIEL - COLLECTIF

  • sont différentes pour chaque individu selon son niveau de conscience du problème climatique.

POURQUOI PAS DE CARTE « SOLUTIONS » ?

👧🏻 VIVI

  • Dépend de nos connaissances > TÊTE
  • de notre sensibilité > COEUR
  • de notre pouvoir d’action > JAMBES

DEBRIEF

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Mais avant tout,

la recette d’un “bon” débrief !

👧🏻 VIVI

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INTRODUCTION DU DEBRIEF

POSER LE CADRE

Créer un espace de discussion : Faire attention au bien être des participant·e·s

Susciter l’intelligence collective et veiller au respect des opinions de chacun (Je…)

Favoriser la bienveillance : Utiliser les gestes de communication non violente

Rester maître du temps : Gérer le timing / relancer

Ecouter : Qui parle? 80% participants, 20% animateur

Adapter son débrief en fonction du public (entreprise, équipe municipale, jeunes...)

ÉNONCER LES OBJECTIFS

Faire le point sur ce que l’on sait, ce que l’on ressent et ce que l’on veut faire

Débattre, échanger avec les autres sur leurs ressentis et leurs idées

Construire ses envies (en savoir plus, devenir animateur, changer de mode de vie, etc..)

👧🏻 VIVI

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LES ÉTAPES DU DEBRIEF

Durant le debrief, vous allez pouvoir demander aux participants de partager :

1. les éléments de la fresque qui les ont marqués / interpelés. Des choses qu’ils ont apprises et/ou qui les ont particulièrement intéressées.

2. pour ceux·elles qui le souhaitent, les émotions et l’énergie qui les animent. Partager les éléments qui les inquiètent et, à l’inverse, les éléments qui suscitent en eux·elles, de l’espoir.

3. les pistes d’action / leviers d’action qu’ils imaginent pour s’attaquer au défi climatique. Des actions individuelles, collectives ou d’influence sur le collectif.

👧🏻 VIVI

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« CŒUR » : LE TOUR DES ÉMOTIONS

Recevoir les émotions par un tour de table où les gens s’expriment en un mot ou une phrase sur leur état émotionnel (Prendre soin et faire preuve d’empathie, en ayant en tête la courbe du “changement” pour adapter ses propos face aux réactions des participants).

Rassurer les participants sur la « normalité » de ce qu’ils ressentent :

Choisissez votre support (vous pouvez également opter pour le face à face sans support) :

👧🏻 VIVI

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« JAMBES » : LA RECHERCHE D’ACTIONS

On peut proposer aux participants de réfléchir aux pistes d’actions pour réduire l’impact des activités humaines :

1) Choisir une couleur de post-it chacun·une et écrire sous chaque activité humaine une piste d'action à mettre en œuvre pour changer les choses. (pas grave si on a les mêmes idées! :)�

2) Choisir une idée pour la mettre en débat !

👧🏻 VIVI

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« JAMBES » : LE DEBAT

Ou sur 4 axes

  • Exemple d’ « action » : Réduire la consommation de viande
  • Les participants se positionne dans l’espace
  • Puis amorcer le débat entre les 4 participant·e·s des 4 coins

Sur 2 axes

  • Partage d’une action ou d’une affirmation
  • Les participant·e·s se positionnent selon un axe oui / non
  • Débat entre les personnes distantes.

Collectif

Individuel

Facile

Difficile

On peut mettre les actions en débat et proposer aux participants de se positionner :

👧🏻 VIVI

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« JAMBES » : LE DEBAT

Ou sur 4 axes

  • Exemple d’ « action » : Réduire la consommation de viande
  • Les participants se positionne dans l’espace
  • Puis amorcer le débat entre les 4 participant·e·s des 4 coins

Sur 2 axes

  • Partage d’une action ou d’une affirmation
  • Les participant·e·s se positionnent selon un axe oui / non
  • Débat entre les personnes distantes.

Bruno

Oui

Non

Virginie

Collectif

Individuel

Robert

Facile

Difficile

On peut mettre les actions en débat et proposer aux participants de se positionner :

👧🏻 VIVI

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« JAMBES » : LA MISE EN ACTION

A la suite des débats, vous pouvez présenter le “triangle de l’inaction” comme un mécanisme inconscient souvent mis en place par les participants.

👧🏻 VIVI

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CONCLURE

Les marches du pouvoir

SAVOIR

FAIRE

SAVOIR

FAIRE

FAIRE

FAIRE

SE RENCONTRER

SE FORMER AUX ENJEUX CLIMAT

S’ORGANISER

SENSIBILISER

AGIR

FAIRE SON BILAN CARBONE

CHANGER DE MODE DE VIE

NÉGOCIER

PARTICIPER A DES ACTIONS

FAIRE DU LOBBYING

S’ENGAGER

Avenir Climatique (www.avenirclimatique.org),

Office for Climate Education (http://www.oce.global/),

La Fresque du Climat (https://fresqueduclimat.org/)

The Shift Project (https://theshiftproject.org/

Avenir Climatique (www.avenirclimatique.org)

Anciela

https://www.anciela.info/

Nos gestes climat

https://avenirclimatique.org/micmac/index.php

Ca commence par moi (https://www.cacommenceparmoi.org/),

Resistance Climatique (https://www.resistanceclimatique.org/)

Pacte Finance Climat (https://www.pacte-climat.eu),

Pour un réveil écologique (https://pour-un-reveil-ecologique.org/fr/)

Youth 4 Climate (https://youth for climate.

fr/), Extinction Rebelion (https://extinctionrebellion.fr/),

ANV COP21 (http://anv-cop21.org/)

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CONCLURE avec une note positive !

Santé

    • Alimentation saine et agriculture durable
    • Mobilités douces

Habitat et confort de vie

    • Réduction des déchets à la source
    • Confort thermique
    • Réduction des factures énergétiques

Paix

    • Indépendance énergétique et géopolitique
    • Stabilité politique

Economie

    • Innovation
    • Emplois

Personnel

  • savoir-faire et du savoir être
  • esprit critique, intelligence émotionnelle et créativité
  • développer son jugement, ses prises de décisions, sa souplesse cognitive et son empathie ...
  • connaissance de soi-même et du monde pour un nouveau rapport à l’autre

Collectif

  • réduire les inégalités
  • favoriser la solidarité
  • avoir une cause commune
  • redonner du sens à la société
  • ...

Pas que le C02 dans la vie !

👧🏻 VIVI

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ET CA FONCTIONNE TRÈS BIEN EN PRÉSENTIEL !

👧🏻 VIVI

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LE TOUR DES ENGAGEMENTS

PAR OLIVIER

10 MIN

👦🏻 OLIVIER

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JAMBES : TOUR DES ENGAGEMENTS

AVANT DE SE QUITTER, on peut demander aux participants de partager une action qu’ils envisagent de mettre en œuvre dès demain.

Rappeler qu’il est possible de se former à l’animation puis de réaliser des ateliers avec ses proches, ses collègues, etc.

👦🏻 OLIVIER

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C’est cadeau ! 🙏 merci Vivi !

Template mural

de Vivi disponible ici :

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JAMBES : TOUR DES ENGAGEMENTS

👦🏻 OLIVIER

Lors du tour des engagements, l’animateur·rice peut créer “La Fresque de vos Actions” pour illustrer les engagements des participants. Voici 3 exemples :

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ECHANGEONS !

👦🏻 OLIVIER

15 MIN

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Questions / réponses

Levez la main dans le chat

99 of 100

Comment nous (re)sentons-nous ?

👦🏻 OLIVIER

Sondage

Vos réponses :

100 of 100

C’est déjà la fin...

😭

On remet ça une autre fois ?