КУРС «ТУРЕЦКИЕ ПАДЕЖИ И ИЗАФЕТЫ»

ОДИН, НЕСКОЛЬКО

ИЛИ ИМЕННО ЭТИ?

bir, числа, указательные слова и множественное число

МОДУЛЬ 3 · УРОК 3

bir kitap

bir kitabı

iki kitap

bu iki kitabı

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

001

ГЛАВНАЯ ИДЕЯ

Один стол — пять способов описать книги

Форма зависит не только от количества, но и от статуса предмета в разговоре.

02

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

002

ГЛАВНАЯ ИДЕЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

003

Пять форм — пять разных ситуаций

bir kitap · bir kitabı · iki kitap · iki kitabı · bu iki kitabı

ФОРМУЛА

ГЛАВНАЯ ИДЕЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

004

Количество и конкретность отвечают на разные вопросы

Сколько? ≠ Какие именно?

ГЛАВНАЯ ИДЕЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

005

Цель урока

Сначала определить количество, затем — конкретность

BIR

bir: один предмет, но два разных статуса

Сравним новый предмет и один выбранный предмет.

bir

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

006

BIR

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

007

Впервые сообщаем об одном предмете

Bir kitap aldım.

ПРИМЕР

BIR

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

008

Берём один конкретный предмет

Bir kitabı aldım.

ПРИМЕР

BIR

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

009

СРАВНЕНИЕ

Один новый предмет

Bir kitap aldım.

Один выбранный предмет

Bir kitabı aldım.

BIR

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

010

На столе четыре книги. Я выбрал одну из них.

Bir kitabı seçtim.

КОНТЕКСТ

BIR

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

011

bir не выбирает падеж автоматически

Решает контекст: новый предмет или конкретный?

BIR

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

012

Сначала предмет появляется, затем становится известным

Bir kitap gördüm. Kitabı aldım.

ЦЕПОЧКА

BIR

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

013

bir kitap — один / какой-то · bir kitabı — один конкретный

Смотрите не на bir, а на статус предмета

ЧИСЛА

Число показывает количество, но не конкретность

После числительного существительное остаётся в единственном числе.

14

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

014

ЧИСЛА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

015

Сообщаем количество впервые

İki kitap aldım.

ПРИМЕР

ЧИСЛА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

016

Берём две конкретные книги

İki kitabı aldım.

ПРИМЕР

ЧИСЛА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

017

СРАВНЕНИЕ

Две книги вообще

İki kitap aldım.

Те самые две книги

İki kitabı aldım.

ЧИСЛА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

018

Из пяти известных книг я выбрал две

İki kitabı seçtim.

КОНТЕКСТ

ЧИСЛА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

019

Количество без конкретизации

Üç elma aldım. · İki film seçtim. · Dört kalem gördüm.

ПРИМЕР

ЧИСЛА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

020

Известная группа с точным количеством

Üç elmayı yıkadım. · İki filmi seçtim. · Dört kalemi aldım.

ПРИМЕР

ЧИСЛА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

021

После числа существительное не получает -lar / -ler

iki kitap ✓ iki kitaplar ✗

ЧИСЛА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

022

Ошибка: İki kitaplar aldım.

Правильно: İki kitap aldım.

ОШИБКА

ЧИСЛА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

023

число + существительное в единственном числе + возможный падеж

iki kitap · iki kitabı

ФОРМУЛА

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

-lar / -ler: группа предметов без точного числа

Множественное число тоже может быть неконкретным или конкретным.

24

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

024

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

025

Впервые сообщаем о группе

Pazardan elmalar aldım.

ПРИМЕР

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

026

Возвращаемся к уже известной группе

Elmaları yıkadım.

ПРИМЕР

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

027

Новая группа → известная группа

Elmalar aldım. Elmaları yıkadım.

ЦЕПОЧКА

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

028

СРАВНЕНИЕ

Яблоки вообще

elmalar

Эти / известные яблоки

elmaları

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

029

Книги уже находятся на столе

Masada kitaplar var. Kitapları alıyorum.

КОНТЕКСТ

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

030

Фильмы уже выбраны и готовы

Filmler hazır. Filmleri izliyoruz.

КОНТЕКСТ

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

031

Сумки уже перед нами

Çantalar burada. Çantaları götürüyorum.

КОНТЕКСТ

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

032

Иногда важна деятельность, а не конкретные предметы

Kitap okuyorum.

ПРИМЕР

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

033

-lar / -ler показывает группу, но не делает её конкретной

Конкретность появляется из контекста

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

bu, şu, o прямо указывают на предмет

Поэтому объект обычно становится конкретным.

34

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

034

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

035

Указываем на одну книгу

Bu kitabı aldım.

ПРИМЕР

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

036

Указываем на несколько книг

Bu kitapları aldım.

ПРИМЕР

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

037

Указываем на две конкретные книги

Bu iki kitabı aldım.

ПРИМЕР

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

038

То же правило с şu и o

Şu gömleği seçtim. · O filmleri izledim.

ПРИМЕР

УКАЗАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

039

указательное слово + число + существительное + падеж

bu iki kitabı

ФОРМУЛА

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ

Ошибки возникают, когда смешивают количество и конкретность

Проверяем форму по шагам, а не по одному слову.

40

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

040

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

041

İki kitaplar aldım. ✗

İki kitap aldım. ✓

ОШИБКА

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

042

СРАВНЕНИЕ

Число само по себе не означает «конкретный»

Üç film seçtim.

Üç filmi seçtim.

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

043

Bu kitap aldım. ✗

Bu kitabı aldım. ✓

ОШИБКА

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

044

Множественное число само по себе не означает известную группу

elmalar ≠ elmaları

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

045

bir — это не только русское «один»

bir kitap ≠ bir kitabı

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

046

Форма выбирается после того, как понятна ситуация

Сначала контекст — потом окончание

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

047

1. Сколько? 2. Известно ли? 3. Указываем ли? 4. Нужен ли падеж?

Алгоритм выбора формы

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА

ЗАДАНИЕ 1 ИЗ 6

Что перед нами: новый предмет или конкретный?

Bir kitap aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

048

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 1 ИЗ 6

Новый предмет

Говорящий впервые сообщает об одной книге.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

049

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА

ЗАДАНИЕ 2 ИЗ 6

Что перед нами: новый предмет или конкретный?

Bir kitabı aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

050

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 2 ИЗ 6

Один конкретный предмет

Выбрана одна известная книга.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

051

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА

ЗАДАНИЕ 3 ИЗ 6

Количество или конкретная группа?

İki kitap aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

052

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 3 ИЗ 6

Количество без конкретизации

Сообщается только количество: две книги.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

053

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА

ЗАДАНИЕ 4 ИЗ 6

Количество или конкретная группа?

İki kitabı aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

054

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 4 ИЗ 6

Две конкретные книги

Речь идёт о двух известных книгах.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

055

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА

ЗАДАНИЕ 5 ИЗ 6

Почему группа конкретна?

Bu kitapları aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

056

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 5 ИЗ 6

На группу прямо указывают

bu делает книги конкретными.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

057

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА

ЗАДАНИЕ 6 ИЗ 6

Почему нужен винительный падеж?

Elmaları yıkadım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

058

ТРЕНАЖЁР 1 · СТАТУС ПРЕДМЕТА · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 6 ИЗ 6

Яблоки уже известны

Говорящий возвращается к известной группе яблок.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

059

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ

ЗАДАНИЕ 1 ИЗ 6

Вы впервые сообщаете, что купили три яблока.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

060

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 1 ИЗ 6

Üç elma aldım.

Только количество; группа ещё не известна.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

061

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ

ЗАДАНИЕ 2 ИЗ 6

Перед вами две известные книги. Вы берёте обе.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

062

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 2 ИЗ 6

İki kitabı alıyorum.

Две книги конкретны, поэтому нужен винительный падеж.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

063

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ

ЗАДАНИЕ 3 ИЗ 6

Вы показываете на одну рубашку и выбираете её.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

064

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 3 ИЗ 6

Bu gömleği seçiyorum.

bu указывает на конкретную рубашку.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

065

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ

ЗАДАНИЕ 4 ИЗ 6

Вы показываете на несколько рубашек и выбираете их.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

066

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 4 ИЗ 6

Bu gömlekleri seçiyorum.

Указанная группа получает форму gömlekleri.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

067

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ

ЗАДАНИЕ 5 ИЗ 6

Яблоки уже упоминались. Теперь вы их моете.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

068

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 5 ИЗ 6

Elmaları yıkıyorum.

Известная группа получает винительный падеж.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

069

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ

ЗАДАНИЕ 6 ИЗ 6

Вы говорите о чтении книг как о занятии.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

070

ТРЕНАЖЁР 2 · ВЫБОР ФОРМЫ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 6 ИЗ 6

Kitap okuyorum.

Важно действие как вид деятельности, а не конкретные книги.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

071

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ

ЗАДАНИЕ 1 ИЗ 6

Я купил две книги. Первое упоминание.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

072

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 1 ИЗ 6

İki kitap aldım.

Количество без конкретизации.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

073

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ

ЗАДАНИЕ 2 ИЗ 6

Я купил эти две книги.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

074

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 2 ИЗ 6

Bu iki kitabı aldım.

Указана конкретная группа из двух книг.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

075

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ

ЗАДАНИЕ 3 ИЗ 6

Я выбираю одну конкретную рубашку из известной группы.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

076

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 3 ИЗ 6

Bir gömleği seçiyorum.

bir не отменяет конкретность выбранного предмета.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

077

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ

ЗАДАНИЕ 4 ИЗ 6

Я увидел три яблока. Первое упоминание.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

078

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 4 ИЗ 6

Üç elma gördüm.

Число + существительное без множественного числа.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

079

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ

ЗАДАНИЕ 5 ИЗ 6

На столе три яблока. Я ем эти яблоки.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

080

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 5 ИЗ 6

Masada üç elma var. Elmaları yiyorum.

Сначала группа появляется, затем становится известной.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

081

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ

ЗАДАНИЕ 6 ИЗ 6

Я выбрал эти фильмы.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

082

ТРЕНАЖЁР 3 · РУССКИЙ → ТУРЕЦКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 6 ИЗ 6

Bu filmleri seçtim.

Указанная группа конкретна.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

083

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ

ЗАДАНИЕ 1 ИЗ 6

Переведите на русский.

Bir kalem aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

084

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 1 ИЗ 6

Я купил ручку.

Новая ручка, первое упоминание.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

085

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ

ЗАДАНИЕ 2 ИЗ 6

Переведите на русский.

Bir kalemi aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

086

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 2 ИЗ 6

Я взял одну конкретную ручку.

Одна ручка выбрана из известной группы.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

087

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ

ЗАДАНИЕ 3 ИЗ 6

Переведите на русский.

Üç film seçtim.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

088

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 3 ИЗ 6

Я выбрал три фильма.

Количество без уточнения, какие именно.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

089

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ

ЗАДАНИЕ 4 ИЗ 6

Переведите на русский.

Üç filmi seçtim.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

090

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 4 ИЗ 6

Я выбрал три конкретных фильма.

Фильмы известны из контекста.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

091

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ

ЗАДАНИЕ 5 ИЗ 6

Переведите на русский.

Bu çantaları beğendim.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

092

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 5 ИЗ 6

Мне понравились эти сумки.

bu указывает на конкретную группу.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

093

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ

ЗАДАНИЕ 6 ИЗ 6

Переведите на русский.

Masada kitaplar var. Kitapları aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

094

ТРЕНАЖЁР 4 · ТУРЕЦКИЙ → РУССКИЙ · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 6 ИЗ 6

На столе есть книги. Я взял эти книги.

Во втором предложении группа уже известна.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

095

МИНИ-ИСТОРИЯ

От новой группы — к конкретному выбору

Проследите, как предметы меняют статус по ходу рассказа.

96

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

096

МИНИ-ИСТОРИЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

097

Вчера я пошёл в магазин.

Dün mağazaya gittim.

ИСТОРИЯ

МИНИ-ИСТОРИЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

098

Я увидел три рубашки и две сумки.

Üç gömlek ve iki çanta gördüm.

ИСТОРИЯ

МИНИ-ИСТОРИЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

099

Я выбрал одну рубашку и одну сумку.

Bir gömleği ve bir çantayı seçtim.

ИСТОРИЯ

МИНИ-ИСТОРИЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

100

Я купил эту рубашку и эту сумку.

Bu gömleği ve bu çantayı aldım.

ИСТОРИЯ

МИНИ-ИСТОРИЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

101

Потом я зашёл в книжный магазин и увидел две книги.

Sonra kitapçıya girdim. İki kitap gördüm.

ИСТОРИЯ

МИНИ-ИСТОРИЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

102

Я давно искал именно эти две книги.

Bu iki kitabı uzun zamandır arıyordum.

ИСТОРИЯ

МИНИ-ИСТОРИЯ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

103

Я купил эти книги и вернулся домой.

Kitapları aldım ve eve döndüm.

ИСТОРИЯ

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР

ЗАДАНИЕ 1 ИЗ 6

Объясните разницу между двумя предложениями.

İki kitap aldım. · İki kitabı aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

104

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 1 ИЗ 6

Количество · Две конкретные книги

В первой фразе сообщается количество, во второй выбраны известные книги.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

105

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР

ЗАДАНИЕ 2 ИЗ 6

Исправьте ошибку.

İki kitaplar aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

106

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 2 ИЗ 6

İki kitap aldım.

После числительного существительное остаётся в единственном числе.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

107

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР

ЗАДАНИЕ 3 ИЗ 6

Выберите правильный вариант.

Bu kitap okuyorum. · Bu kitabı okuyorum.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

108

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 3 ИЗ 6

Bu kitabı okuyorum.

bu указывает на конкретную книгу.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

109

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР

ЗАДАНИЕ 4 ИЗ 6

Продолжите: Üç gömlek gördüm. Я выбрал две из них.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

110

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 4 ИЗ 6

İki gömleği seçtim.

Речь о двух рубашках из уже известной группы.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

111

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР

ЗАДАНИЕ 5 ИЗ 6

Переведите на русский.

Bu iki kitabı aldım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

112

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 5 ИЗ 6

Я купил эти две книги.

Указана конкретная группа и её количество.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

113

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР

ЗАДАНИЕ 6 ИЗ 6

Определите статус группы в каждом предложении.

Pazardan elmalar aldım. Elmaları yıkadım.

ОТВЕТЬТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

114

ФИНАЛЬНЫЙ СМЕШАННЫЙ ТРЕНАЖЁР · ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

ОТВЕТ 6 ИЗ 6

Новая группа → известная группа

Сначала яблоки появляются в разговоре, затем говорящий возвращается к ним.

ПОВТОРИТЕ ВСЛУХ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

115

ИТОГ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

116

Пять вопросов перед выбором формы

Сколько? · Новый или известный? · Указываем? · Выбираем из группы? · Нужен ли падеж?

ИТОГ

Курс «Турецкие падежи и изафеты» · Модуль 3 · Урок 3

117

Сначала количество — затем статус группы

bir kitap · bir kitabı · iki kitap · iki kitabı · bu iki kitabı