Développement professionnel vers une classe PEPPITante!
Par Geneviève Trudel et Pierre Lachance
Intention
Proposer un modèle d’accompagnement pour le développement professionnel en MST
Plan de la rencontre
Le modèle PEPPIT
Exploration
Échanges, commentaires et propositions
Le modèle PEPPIT
On s’adresse à la personne enseignante
Matériel destiné à l’élève
Modèle d’accompagnement
Période d’exploration
Image par Tobias Albers-Heinemann de Pixabay
Visite guidée
Visite autonome
Période d’échanges
Image par Gerd Altmann de Pixabay
Échanges, commentaires et suggestions
Qu’avez-vous découvert?
Comment PEPPITeriez-vous dans votre milieu?
Y a-t-il des besoins auxquels on pourrait répondre en PEPPITant?
Compétence numérique
Enseignants
Badge Participation
Merci de votre participation