1 of 10

Галина Малик �«Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»

Морально-етичні проблеми у творі: добро і зло, відповідальність за свої вчинки, уміння долати перешкоди на шляху до мети

2 of 10

Назвіть героїв твору, з якими познайомилися у 1 розділі?

Що про них дізналися?

Який епізод зображено на ілюстрації?

3 of 10

Що сталося з Алею?

Назвіть її справжнє ім’я.

Прочитайте портретну характеристику героїні.

Яку вдачу мала дівчинка?

Які риси характеру притаманні Алі на початку твору?

4 of 10

Дивний ставок

Вправа «Доповніть речення»

Великі й маленькі риби…

Старий рак…

А біля самого берега гуляли дві плотвички. Одна з них тримала…

5 of 10

Розкажіть від імені Алі про перші враження від перебування у Недоладії.

6 of 10

Прочитайте портрет Недоладька.

Що дізналася дівчинка про країну, у яку вона потрапила?

Яку першу справу Аля довела до кінця?

Що відчула після цього?

7 of 10

Що було дивним у місті?

З ким познайомилася Аля?

Хто допомагає дівчинці?

Створіть словесний портрет цих героїв.

8 of 10

Що особливого було у замку Недороля Десятого?

Кого потрібно там Алі остерігатися? Чому?

Хто зображений на цій ілюстрації?

Що дізналися про Недороля Десятого?

9 of 10

��� ���

  • Кого і що у казці можна назвати словом «добро»?
  • Що або хто належить до «зла»?
  • Назвіть позитивні та негативні риси характеру головної героїні.�

10 of 10

��� Чи маєте ви спільні риси з Алею? �Назвіть їх.��

Проаналізуйте свою поведінку, свої вчинки, своє ставлення до навчання. �Зробіть висновки, що слід зробити, щоб не потрапити до Недоладії?�