1 of 8

ГБОУ СОШ№459 Пушкинского района

Районная площадка педагогического моделирования

и творческого развития

по теме:

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

НА ОСНОВЕ СОЦИАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ”

2 of 8

Этапы работы

  1. Подготовительный 2022 г.

Диагностика сформированности жизненно-важных умений и ориентиров

Формирование готовности педагогического коллектива школы к участию в экспериментальной работе.

2. Поисковый 2023 г.

Разработка технологии социального исследования, направленной на формирование экзистенциальных умений школьников.

3. Внедренческий 2024 г.

Создание метапредметной образовательной

технологии: формируем экзистенциальные

умения школьников

4. Итоговый 2025 г.

Разработка и оформление методической

продукции.

3 of 8

Формы социального исследования

  • диагностика социальных отношений,
  • социальная проба,
  • социальный эксперимент (эксперимент в сфере социальных отношений),
  • социальный проект,
  • социальное моделирование.

Воплощение модели может иметь

игровую, театрализованную или

реальную форму.

4 of 8

5 of 8

Результаты диагностики

Сколько времени вы проводите в интернете /социальных сетях?

-до 2-х часов (15%)

-3-4 часа (30%)

-более 5 часов (55%)

Считаете ли вы себя зависимым от воздействия интернет-культуры?

-да считаю (2%)

-нет (98%)

Считаете ли вы своё окружение зависимым

от воздействия интернет-культуры?

-да (89%)

-нет (11%)

6 of 8

Какие вы знаете современные средства информации?�1 место. интернет, �2 место. телевидение, �3 место. интернет-игры.

Кто является вашим кумиром?

- Instasamka (42,5%)

-Никоглай (Twitch) (25%)

- Kuplinov Play (21%)

- Антон Шастун (18%)

- Дима Масленников (15,5%)

7 of 8

8 of 8

Спасибо за внимание!