�Підвищення якості профілактичного напряму діяльності соціальних педагогів ЗЗСО

Гребенюк Наталія Олександрівна - методистка Центру практичної психології, соціальної роботи на здорового способу життя

КВНЗ “Харківська академія неперервної освіти”

Реєстрація

Написати в чаті:

• Прізвище ім'я по-батькові.
• Місце роботи.

​

Очікування.

​

Які ваші очікування від заняття і майстерні в цілому?

Організаційні питання

Кількість, періодичність, тематика занять.

Умови отримання сертифікату.

​

​

Вправа “Новина”

• Знайти в стрічці новин (та, якою користуєтесь зазвичай) новину, якою б хотіли поділитися з нами.
• Поділіться:

- про що новина (коротко),

- чому захотіли поділитися саме нею,

- яким ресурсом користувались для її знаходження,

- наскільки і чому довіряєте цьому ресурсу.

​

​

Медіаграмотність запорука компетентнісного викладання матеріалів під час профілактичних заходів

Ми живемо в час, коли медіапростір стрімко змінюється. Сьогодні під словом «медіа» мають на увазі все — від друкованих видань до цифрової інформації. Медіа охоплюють телерадіомовлення, пресу та онлайн-контент (соціальні мережі, подкасти, блоги та онлайн-статті). Змінилася й наша роль у медіа — зі слухачів і читачів ми перетворилися на авторів і поширювачів інформації.

Поради ефективного пошуку онлайн

1. Використовуйте конкретні описові ключові слова для звуження пошуку та одержання точніших результатів.
2. Якщо перша спроба не є результативною, використовуйте синоніми.
3. Використовуйте символи: *, «» та & для виділення конкретних слів або конкретних фраз, які ви шукаєте.
4. Для пошуку ви можете використовувати два слова одразу, поставивши між ними розділовий знак «-».

​

Поради ефективного пошуку онлайн

5. Пошук і зосередження уваги на типах доменів URL

.com = компанія

.gov = веб-сайт державного органу

.edu = навчальна установа

.org = організація

6. Визначте формат інформації, яка вам необхідна.

Якщо ви шукаєте інформацію про «військову техніку ХХ сторіччя», ви одержите цю інформацію у різних аспектах:

• Блоги: думки людей стосовно військової техніки;

​

Продовження…

• Відео: відеоматеріали про військову техніку. Окремі матеріали можуть бути підготовлені будь-якою однією особою, водночас інші можуть створюватися інформаційними агенціями, організаціями чи державними органами;
• Новини: останні статті з новинами та історії про військову техніку;
• Соціальні мережі: фотографії, пости, посилання на заходи, виставки, новини, що стосуються даної теми.

7. Використовуйте хештеги для пошуку інформації.

8. Використовуйте якомога більше джерел інформації

​

Перевірка інформації�Вправа “Фото”

Перевірка фото

Перевірка фото

Перевірка фото

Перевірка фото

На що звертати увагу в матеріалах з фото

• Емоції
• Джерела
• Достовірність
• Правдивість

На що варто звернути увагу в медіатексті

• Заголовки
• Емоції
• Джерела
• Факти, логіка
• Експерти
• Очевидці

Факт VS Судження

Факт VS Судження

Факт VS Судження

Факт VS Судження

Факт VS Судження

Поради як зберегти здоровий глузд в інформаційному безладі

• Свідомо формуйте свій інформаційний простір.
• Протидійте цифровій залежності: вимкніть режим автопілоту.
• Опануйте думки та емоції.
• Перевіряйте власні упередження.
• Перевіряйте інформацію в різних джерелах.
• Перевіряйте інформацію перед поширенням.

​

Рекомендований онлайн-курс

https://verified.ed-era.com/ua

​

Практичні поради для педагогів під час дистанційного навчання

• Якщо ви занепокоєні незвичною працею в онлайн-режимі, ви можете відверто сказати дітям, що це для вас новий досвід і ви трохи збентежені роботою в онлайн. Це нормально – сказати дітям будь-якого віку, що ви це робите вперше і вам дещо ніяково.
• Бачити і чути вчителя – це те, чого потребують діти в будь-якому віці. Також чудово, якщо ви будете готувати презентації на 7-10 хвилин, тому що в сучасних дітей провідний канал сприйняття інформації – візуальний.

Практичні поради для педагогів

• Ви не повинні втрачати зв’язок. Найважливіше зараз – не втратити з ними контакт і зберегти довіру. Якщо у вас є можливість зробити для учнів розсилку – просто з жартом, з чимось особистим, з людським зверненням – це буде прекрасно. Дітям зараз тривожно, а якщо нам тривожно – ми не вчимось. І чим більше поряд із дітьми адекватних дорослих, тим краще.

Практичні поради для педагогів

• Якщо дитина зробила домашнє завдання і бачить, що дорослий його не перевірив, – у неї знижується мотивація. Тому, якщо ви даєте домашнє завдання, то обов’язково дайте і зворотний зв’язок у зручному для вас вигляді. Також важливо обговорити, що буде, якщо дитина не виконає завдання.

Практичні поради для педагогів

• І, нарешті, потурбуйтесь, щоб самим не вигоріти. Ми увійшли в цей карантин уже вигорівшими і живемо зараз у режимі енергозбереження. Ми не знаємо, наскільки це затягнеться. І тому вмикаємо турботу про кожен елемент системи – і про себе також.

Вправа 5 відчуттів

1. Відчуття руки, ноги.
2. Я бачу.
3. Я відчуваю запах.
4. Я відчуваю смак.
5. Я чую.

Домашнє завдання

“5 у долоню”.

​

​

Вправа “Подорож за ресурсами”

За додатковою інформацією ви можете звернутися за адресою grebenyuk81@ukr.net

Дякую за увагу!