Op tijd de juiste hulp��Hester Kuiper�namens AJK en JGZ Den Haag�5 maart 2026
Autisme wordt te laat gediagnosticeerd�
Vanuit Autisme Bekeken; Autisme diagnostiek: eerder, sneller, beter, 2015 (meer informatie: www.vanuitautismebekeken.nl);
Begeer et al., 2017; Gillberg, 2011; Oosterling et al., 2010; Pijl et al., 2017
Voordelen vroeginterventie
Positieve
gezinsinteracties en beperken van stress bij ouders
Plasticiteit
brein
Bevorderen�ontwikkeling
Preventie �co-morbiditeit
Van vroegherkenning naar vroegbehandeling
1.5 – 3.5 jaar
Crais et al., 2020; Crane et al., 2016; Snijder et. al 2021: Zuckerman, 2012
Dutch guidelines, 2015
Zorgen/punten van aandacht
Professional Detection & (Diagnostic) Assessment
Vroeginterventie
Barrières voor vroeginterventie
Kind- & familieniveau
Professional- & organisatieniveau
Pijl & Oosterling (2021). (Vroeg)Herkenning en screening. Autisme bij kinderen.
Snijder, M. I. J., Kaijadoe, S. P., van ‘t Hof, M., Ester, W. A., Buitelaar, J. K., & Oosterling, I. J. (2021). Early detection of young children at risk of autism spectrum disorder at well-baby clinics in the Netherlands: Perspectives of preventive care physicians. Autism, 25(7), 2012-2024.
Snijder, M. I. J., Langerak, I. P., Kaijadoe, S. P., Buruma, M. E., Verschuur, R., Dietz, C., Buitelaar, J., & Oosterling, I. J. (2022). Parental experiences with early identification and initial care for their child with autism: Tailored improvement strategies. Journal of autism and developmental disorders, 52(8), 3473-3485.
Kennis & expertise | Screenings-instrumenten | Verschillen in uitvoering | Beschikbaarheid | Persoonlijke verschillen en uitdagingen | Taal & culturele perspectieven |
Vroeg interventie
Wanneer de ontwikkeling minder vanzelfsprekend verloopt,
verloopt de ouder-kind interactie minder vanzelfsprekend
Onderprikkeld/wereld hetzelfde
Overprikkeld/ ontregeld
Gevolgen ouder-kind interactie
Veel negatieve interacties
Uitdoven
Bevorderen van vroege herkenning en interventie
Vroeg interventie
Mede mogelijk gemaakt door:
Korczak Foundation
Scholing
BEER-interventie
BEER interventie
Blended E-health for children at Early Risk
→ indien nodig verwijzing GGZ
Ontstaan BEER
“Vroeg pASSende zorg, investering op maat, winst voor nu en later.”
VIPP-AUTI JASPER training
ABA / ESDM PRT
Floorplay
> Naturalistic Developmental Behavioral Interventions (NDBI’S):
Waarom BEER?
Doelen
Psycho-educatie ouders (wat is ‘normaal’ op welke leeftijd?)
Optimaliseren ontwikkelingskansen
Ouders helpen de communicatie van hun kind te begrijpen
Procesdiagnostiek om eerder die kinderen die meer hulp nodig hebben passende hulp te kunnen bieden
Doelgroep BEER
BEER is voor OUDERS van ALLE JONGE KINDEREN (12-36 maanden)
die zich mogelijk ANDERS ONTWIKKELEN op het gebied van
communicatie,
contact maken,
spel,
en/of flexibel gedrag
met als DOEL jonge kinderen en hun ouders
VROEGTIJDIG en op een SPEELSE MANIER te helpen
bij eerste zorgen over de ontwikkeling
zonder diagnose
BEER volgens ouders
huisbezoeken (BEER- hulpverlener)
informatie in de BEER-app
praktisch toepassen van de theorie
praktische tips en voorbeelden
Helpend voor ouders
Minder helpend voor ouders
behoefte aan meer informatie in de app
app werkte (in het begin) nog niet goed
onderdelen:
Spel & contact maken
verkregen inzicht en bewustwording
niet alle onderdelen waren even toepasbaar (vanwege bepaalde kenmerken kind) of omdat ouders ze al deden
Effectiviteit BEER (volgens ouders)
BESTE-O afgenomen: Beoordelingsschaal voor Tevredenheid en Effect voor ouders
Ervaringen ouders
Ouders kunnen beter aansluiten bij hun kind | Veranderingen bij het kind |
“Heel veel aan gehad, ook via de app. In beeld komen bij mijn kind is gelukt.” “Focus op communicatie en wederkerigheid. Ik herken dingen nu sneller en heb beter leren kijken door de trainster.” “Ik ben moeder die veel voor mijn kind wil doen, heb geleerd op zijn tempo mee te gaan.” “Ik ga meer in ‘zijn wereld’ zitten om contact te maken en dit werkt goed.” | “Hij heeft een groei doorgemaakt. Hij zoekt nu interactie: spelletjes doen. Hij neemt zelf initiatief, we zijn erg geholpen door de BEER.” “Ze is nu niet meer zo op zichzelf. Speelt samen met andere kinderen.” “Hij heeft meer rust gekregen, wordt minder snel boos. Hij betrekt mij er nu sneller bij.” “Hij spreekt en communiceert beter.” |
Effectiviteit BEER (volgens ouders)
BESTE-O afgenomen: Beoordelingsschaal voor Tevredenheid en Effect
BEER volgens verwijzers
BEER volgens andere betrokkenen
BEER op dit moment in Nederland
BEER in DEN HAAG
Pilot 10 gezinnen van 3 CB’s
Verder plan
Wetenschappelijk onderzoek BEER
Conclusie wetenschappelijke onderzoeken
“Ik gun ieder die dat nodig heeft de BEER-training!”
Toekomst(wensen) BEER
Ter discussie
Hoe begin je in gesprek met ouders over de zorgen die je hebt over de ontwikkeling/over BEER?
BEER-hulpverleners en verwijzers geven soms aan dat verwijzers het lastig vinden om hun zorgen over de ontwikkeling van een kind bespreekbaar te maken met ouders. Ouders vertellen juist dat ze hun zorgen met het consultatiebureau deelden, maar die in eerste instantie daar niet herkend werden.
Ter discussie
De koppeling van BEER met autisme (doordat het ontwikkeld is door Autisme Jonge Kind)
Vanuit het perspectief van de verwijzers en de gemeente wordt de koppeling van BEER met Stichting Autisme Jonge Kind als belemmering benoemd. Ouders noemen dit niet.
Aanmelden BEER-kinderen in DEN HAAG
Eerste overleg over gezin met Hester Kuiper indien aanmelding van buiten JGZ komt; dan ouders verwijzen naar hun jeugdverpleegkundige/jeugdarts om aan te melden.
(er is aanmeldformulier binnen JGZ in omloop)
06-22519091
Di wo do
Vragen en �opmerkingen?